Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Modélisation architecturale pour l'évaluation de la performance énergétique
Juchmes, Roland; Dawans, Arnaud; Delfosse, Vincent et al.
2009In Bignon, Jean-Claude; Halin, Gilles; Kubicki, Sylvain (Eds.) Conception architecturale numérique et approches environnementales : Actes du 3ème séminaire de conception architecturale numérique
L'article présente un outil logiciel de modélisation original, développé dans le cadre de la nouvelle directive européenne sur la performance énergétique des bâtiments (PEB). Basé sur une approche "centrée utilisateur", l'outil poursuit l'objectif de faciliter la description géométrique et technologique d'un bâtiment à différents stades de son processus de conception. Le papier présente les principes et options qui sous-tendent cette application, illustre les fonctionnalités actuellement implémentées et commente une première évaluation menée avec l'appui d'un groupe d'utilisateurs.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
FUNCTIONAL SPECIFICATION METHODOLOGY FOR AN ARCHITECTURAL MODELER SUPPORTING A MODULAR CONSTRUCTIVE SYSTEM
Boulanger, Christelle; Rahhal, Anabelle; Delfosse, Vincent et al.
2016In Design2016
This article presents a methodological approach which helped the software development of an architectural modeler that aims to support the life cycle of buildings with a modular construction system. The modeler assists the building composition processes, the production of useful documents like drawing plans, quantities and specifications, and the evaluation of the thermal performance of the building at any phase of its design. Conducted within a multidisciplinary team of architects engineers, computer engineers and ergonomists, this methodology is based on a constant interaction between the various skills, so that the different perspectives are systematically integrated into the decision process. The methodology is based on the analysis of three fields of functions (composition - production and evaluation) which are considered simultaneously through a theoretical framework stemming from ergonomics: Activity Theory [Engeström 1987]. At first, the software development context is presented. Then, the choice of the Activity Theory as a framework for the analysis will be motivated. The next section relates the multiple concepts of the methodology to each others, in order to identify the principles as well as the inputs and the outputs. Each step in its implementation is then described, followed by the results in terms of the software interface. Finally, the discussion that will follow will consider the contributions and limitations of this methodological approach in the understanding of a system, in order to offer an efficient IT support.
Peer reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Un Building Information Modeler comme support d’un bâtiment modulaire
Rahhal, Anabelle; Delfosse, Vincent; Boulanger, Christelle et al.
2016
In this article, we present a Building Information Modeler essential for creating, viewing and evaluating the performance of a modular building project, based on a digital model. First, we explain our approach, called "by components" and its central notion of "catalog", capable of supporting the virtualization of the construction system in the modeler. Secondly, we describe the software architecture established for this original modeller, based on a dual-purpose data model: representing the catalogs of components and allowing the encoding of a specific project within the software. Then, our article will introduce the products obtained, in terms of operating geometric and semantic information from the catalog components. In particular, it will show how, depending on the driving activity types, these productions can be generated under different operating formats. Finally, the article will introduce the limits of this Building Information Modeler and the future opportunities provided by its extensibility.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Projet de recherche appliquée SpatioData : Spécification d’un système participatif pour la réutilisation de données sporadiques sur le bâtiment
Ben Rajeb, Samia; Delfosse, Vincent; Boulanger, Christelle et al.
2014In Proceedings du colloque 01'Design 9
Cet article présente un projet de recherche nommé SpatioData qui a duré trois ans et dont l’objectif visait l’exploitation de nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) pour proposer un outil innovant permettant la réutilisation d’informations liées au bâtiment. Nous montrerons, au travers d’enquêtes et d’interviews, l’importance de faciliter l’accès aux données rattachées à l’historique du bâtiment via un système innovant et intuitif qui permettra à tous les acteurs du secteur de la construction et de la gestion immobilière de trouver et de partager des informations utiles, c’est-à-dire des données spécialisées, contextualisées et spatialisées, en temps réel. Nous listerons des recommandations afin que ces données, qui auraient été perdues ou jetées, puissent être automatiquement mises en relation avec le lieu de l’intervention (géoréférencement) et le type d’intervenant (utilisateur) permettant ainsi de compléter une base de données spatialisées basée sur un modèle de bâtiment spécifique.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
PEB: thermal oriented architectural modeling for building energy efficiency regulations
Leclercq, Pierre; Juchmes, Roland; Delfosse, Vincent et al.
2011CAAD future 2011
As part of the overhauling of the building energy efficiency regulations (following European directive 2002/91/CE), the Wallonia and Brussels-Capital Region commissioned the LUCID to develop an optional 3D graphic encoding module to be integrated with the core energy efficiency computation engine developed by Altran Europe. Our contribution consisted mostly in analyzing the target users’ needs and representations (ergonomics, UI, interactions) and implementing a bespoke 3D CAD modeler dedicated to thermal models of buildings taking into account the various geometrical and relational constraints specific to thermal modeling.
Software (Computer developments)
COMMON Tools
Defays, Aurore; Jeunejean, Aurélie; Ben Rajeb, Samia et al.
2014
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
CIMEDE: An architectural modeler for a modular industrial building system - A Case Study
Van de Vreken, Anne; Delfosse, Vincent; Schmitz, Dimitri et al.
2012
CIMEDE is a wooden industrialized building system focused on modularity, sustainability and cost effectiveness. This paper presents an applied research project focused on the implementation of software able to efficiently assist the various stakeholders involved in the design and the construction of CIMEDE housings (architects, clients, process managers, builders, factory workers...). The main objective is to develop an easy to use and bespoke 3D CAD modeler addressing the multiple stakeholder’s needs, and able to integrate the whole complex process of industrialization.
Software (Computer developments)
PEB - Performance Energétique des Bâtiments - Modeleur 3D
Leclercq, Pierre; Dawans, Arnaud; Dawans, Adrien et al.
2010
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Analyse des activités complexes de conception médiatisée : L’identification des ressources dans l’usage d’outils
Calixte, Xaviera; Baudoux, Gaëlle; Ben Rajeb, Samia et al.
2019In H2PTM'19 De l'hypertexte aux humanités numériques
Cet article propose une discussion autour des notions propres à l’activité collective de conception en pointant les spécificités de ces pratiques médiatisées collaboratives. A partir d’une observation in situ de trois mois dans une agence d’architecture, nous présentons ici un modèle développé pour analyser ce type d’activé complexe. En particulier, nous définissons et catégorisons la notion de « ressources » pour structurer les éléments qui influencent l’usage des médias dans la conception partagée. La prise en compte des aspects collectifs et individuels autour de l’emploi des medias, nous permet d’appréhender l’activité de chaque acteur, mais également d’articuler leurs actions entre elles pour permettre une compréhension globale de l’activité de l’équipe. Dans notre discussion, nous tentons d’apporter une première réflexion sur notre modèle qui intègre les aspects matériels, collectifs et individuels au travers de cette notion de ressources et nous illustrons notre méthode d’analyse sur base d’un extrait issus des observations réelles.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Evaluation des échanges au format IFC dans le cadre de la réglementation thermique
Schrayen, John; Delfosse, Vincent; Juchmes, Roland et al.
2012In SCAN 2012
Pour répondre au défi énergétique, les règlementations thermiques sur les bâtiments sont de plus en plus exigeantes. Les variables prises en compte sont de plus en plus nombreuses et les méthodes de calcul de plus en plus complexes. Nous avons donc besoin de modèles de bâtiment sémantiquement riches, détaillés et précis pour vérifier le respect des exigences réglementaires. Dans cet article, nous discutons l’utilisation du format IFC pour alimenter un logiciel réglementaire d’évaluation de la performance énergétique des bâtiments. Nous présentons les difficultés rencontrées à la fois du point de vue de la modélisation du bâtiment et du point de vue du développement d’un tel outil.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Some advice for migrating to IFC
Delfosse, Vincent; Schrayen, John; Juchmes, Roland et al.
2012In Proceedings of the 17th International Conference on Computer-Aided Architectural Design Research in Asia
Nowadays, the BIM (Building Information Modeling) paradigm is a central topic in the CAAD community. Next to the commercial solutions, the IFC (Industry Foundation Classes) have emerged as the best open standard candidate for BIM interoperability. Despite the efforts of the community for promoting IFC over the last 15 years, it seems that its practical adoption in real-life projects has been very limited. The goal of this article is to explore how useful IFC can be today and to provide the reader with some advice for an effective adoption of IFC. Over the last year, we have conducted a project aiming at acquiring a sound understanding of IFC. It was made of two complementary investigations. On one hand, we have focused on the commercial modeling tools and the IFC support they were offering. On the other hand, we have focused on the IFC-based software developments. We have developed a tool converting IFC files into a dedicated thermal assessment based model. We will summarize the experience we have acquired in this project into some advice for users migrating to IFC. Our goal is to confront the practical aspects of the IFC developments, with both the theoretical ambitions and the commercial support currently available.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
SPATIODATA, un modèle de bâtiment non-constructif, collaboratif et multi-usage
Delfosse, Vincent; Boulanger, Christelle; Jeunejean, Aurélie et al.
2014In Actes du 6ème Séminaire de Conception Architecturale Numérique
Les applications mobiles exploitant les informations relatives à l’intérieur du bâtiment sont actuellement en plein essor. SpatioData est un projet de recherche visant à développer une plateforme collaborative pour le partage efficace des informations liées aux bâtiments et adaptable à de nombreuses activités. Cet article se concentre sur le modèle de bâtiment spécifique implémenté au cœur du système. Une comparaison avec les modèles BIM traditionnels est proposée afin d’expliquer les choix posés dans ce projet.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
SPATIODATA, une approche alternative pour la gestion des données spatialisées relatives aux bâtiments
Carré, Cyril; Delfosse, Vincent; Billen, Roland et al.
2013In Thibaud; Gourmelon; Gensel, Jérôme et al. (Eds.) SAGEO 2013 - Conférence internationale de Géomatique et d'analyse spatiale - ACTES de la Conférence
There are an increasing number of mobile applications supporting specific activities related to the indoor building environment. SpatioData is a research project aiming at the development of a collaborative platform for the effective sharing of building-related data and supporting a wide range of different activities. After presenting the initial requirements of the system, this paper provides a review of the standards for the building modeling and the commercial solutions currently available. Then, it describes the SpatioData building model, as well as the general system architecture.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Principes de modélisation pour la simulation acoustique
Dawans, Arnaud; Demaret, Jean-Noël; Safin, Stéphane et al.
2009In Bignon, Jean-Claude; Halin, Gilles; Kubicki, Sylvain (Eds.) Conception architecturale numérique et approches environnementales : Actes du 3ème séminaire de conception architecturale numérique
L'article présente la démarche de développement d’une méthode logicielle de modélisation architecturale, développée à l'intention des acousticiens chargés de formuler les options technologiques nécessaires pour assurer les performances acoustiques d’un bâtiment (salle de concert, auditoire, théâtre, etc.). Basé sur une approche "centrée utilisateur", l'outil facilite grandement la description géométrique et technologique de l'espace intérieur en conception. Nous présentons d’abord l’analyse d’activité d’un acousticien qui nous a permis de poser les grandes options du modeleur. Nous décrivons ensuite les principes d’interaction qui sous-tendent l’application et nous illustrons ses atouts et parti-cularités par rapport aux méthodes actuelles. Finalement, nous commentons une première évaluation et nous discutons de la pertinence du développement d’outils de modélisation spécialisés.
Peer reviewed
Software (Computer developments)
Auralias
Leclercq, Pierre; Stevens, Benjamin; Demaret, Jean-Noël et al.
2010
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
From strokes to model: a bottom-up approach for sketching activities analysis. Workshop.
Safin, Stéphane; Juchmes, Roland; Elsen, Catherine et al.
2008DCC 2008, Design Computing and Cognition Conference : Workshop "Informing Computational Support for Conceptual Design : Lessons Learned from Sketching Studies".
This paper proposes a framework for sketches analysis that could be useful for sketch-based interfaces development, in the particular context of preliminary activity-centred design. We will first describe our previous works on sketch-based support tools for the preliminary design phases and the context of these researches. The next chapter declares the concrete objectives of our approach, then the methodology of sketches analysis we propose is presented with a concrete example, and finally the last section is dedicated to the expected results and specifications of a sketch-based support tool that would follow our framework.
Internal report (Reports)
Programme Wist2 Auralias. Rapport scientifique final Lucid-ULg
Leclercq, Pierre; Schmitz, Dimitri; Dawans, Arnaud et al.
2011
Immersion audio-visuelle interactive dédiée aux applications en acoustique architecturale et s’appuyant sur le rendu sonore à trois dimensions.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Spécification géométrique des concepts architecturaux dans le cadre de la thermique du bâtiment
Juchmes, Roland; Delfosse, Vincent; Safin, Stéphane et al.
2009In Tidafi, T.; Dorta, T. (Eds.) Joindre langages, cultures & visions
Cette étude s’intéresse à l’assignation des propriétés technologiques des parois dans un modeleur architectural 3D. Nous proposons une méthode originale basée sur le principe de groupements sémantiques de faces par requêtes géométriques. Nous décrivons la méthode et les résultats d’entretiens menés auprès d’architectes pour identifier les groupements pertinents, listons les requêtes géométriques simples pour la sélection de ces groupements et rendons compte de l’efficacité de la méthode sur un cas. Nous concluons sur les avantages et limites de l’approche.
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Distributed Collaborative Design Studio : a sketch-based environment to support rich distant collaboration. Workshop.
Safin, Stéphane; Delfosse, Vincent; Elsen, Catherine et al.
2008DCC 2008, Design Computing and Cognition Conference : Workshop "IT in Design".
An increasing number of large scale projects requires that distant teams collaborate together remotely. At the same time, the current CAD tools only offer minimal support for partial and asynchronous interactions. The application we propose enables full synchronous and remote sketch-based collaborative design. This setup is a combination of a virtual desktop (a remote meeting table), a standard videoconference system, a gesture recognition module and a networked, real-time, collaborative drawing software (SketSha). The solution as a whole is multimodal in essence (gestures, speech, drawing…) supporting immersive remote collaborative design.
Article (Scientific journals)
Advocating for Participation in Design: about Designers’ and Non-designers’ New Roles and Responsibilities
Schelings, Clémentine; Calixte, Xaviera; Elsen, Catherine
2020In International Journal of Design Management and Professional Practice, 14 (3), p. 9-27
Witnessing the resurgence of interest for citizen participation in the making of cities, this article questions the roles and the responsibilities of designers and non-designers in participatory design processes. Twelve main themes are considered as key regarding the posture adopted by (non-)designers during participatory and co-design processes, as revealed by in-depth interviews conducted with six Belgian academics and practitioners, all experts of citizen participation. The article highlights the diversity of roles and responsibilities of both actors but especially focuses on the amplifying role of the designers, who are expected to assume many new responsibilities. Our main contribution is to clarify those roles and responsibilities and thereby pointing all the elements that the participatory stakeholders should take into account when participating, designing participation and advocating for participation.
Peer Reviewed verified by ORBi
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
ACCEPT (Assistant for Quality Check during Construction Execution Processes)
Rahhal, Anabelle; Bejar, Hatem; Delfosse, Vincent et al.
2017
ACCEPT is a research and innovation project, funded by the European Union. Through ACCEPT project, a dashboard integrating a "BIM quality viewer" is developped. It collects information from multiple sources (sensors, checklists and workflow), synthesizes and visualizes quality-related metrics and issues. Based on studies made by Fraunhofer Institute for Building Physics IBP, two major sources of problems appear during construction site: humidity and human errors. Therefore, as a response to these problems, the dashboard offers two solutions: Sensors and questionnaires. The list of templates and answers of questionnaires can be visualized in the Dashboard, as well as groups of warnings generated from the analysis annotations’ included in the questionnaire templates.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
PEBim - From building information modeling to regulatory building energy assessment
Schrayen, John; Delfosse, Vincent; Juchmes, Roland
2011CAAD future 2011
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
CIMEDE : Architectural modeler for modular industrial building system
Leclercq, Pierre; Van de Vreken, Anne; Lorquet, Cyril et al.
2011
The main scope of this applied research project was to implement a software platform able to efficiently assist the various stakeholders (architects, clients, process managers, builders, factory workers, etc.) involved in the life-cycle of CIMEDE housings. CIMEDE is an industrialized building system focused on modularity, sustainability and cost effectiveness. Our contribution consisted mostly in analyzing (ergonomics, UI, interactions) and implementing a bespoke 3D CAD modeler tailored to the CIMEDE industrialized building system and the specific needs of future users.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Méthode de suivi de l’usage des outils dans un processus collectif de conception : mise en évidence des pratiques du design non intentionnel
Calixte, Xaviera; Ben Rajeb, Samia; Jeunejean, Aurélie et al.
2022
Cet article présente les résultats d’une méthodologie mise en place pour tracer l’usages des outils tout au long d’un processus multi-acteurs de plusieurs mois et en milieu réel. Cette méthode permet de récupérer, via deux modes distincts, l’ensemble des interactions médiatisées, collectives ou non, de tous les acteurs de projet. D’une part, le mode « concepteur » permet à chaque acteur d’encoder en moins de 5 minutes son activité (à chaque fois qu’il utilise un outil) sur une plateforme web nommée SysTrac. D’autre part, le mode « observateur » permet d’obtenir un regard extérieur sur le processus en répertoriant toutes les interactions sur base des mêmes critères que ceux proposés dans le mode des concepteurs. Ces deux modes de la plateforme sont complémentaires. En effet, l’effort mental réflexif sur les tâches en cours et la rigueur souhaitée pour l’encodage étant très important, les acteurs ne nous renseignent pas sur l’ensemble des actions médiatisés menées durant processus. Néanmoins, leurs données nous permettent de connaître leurs objectifs individuels. En complément, le mode observateur permet de récupérer toutes les actions en temps réel dont celles, informelles et de courte durée, auxquelles les acteurs n’ont pas conscience, mais relatives au design non-intentionnel.
Article (Scientific journals)
Numérisation de l'idéation : analyse des méthodes de travail collaboratif instrumenté en conception intégrée
Baudoux, Gaëlle; Calixte, Xaviera; Leclercq, Pierre
2020In SHS Web of Conferences, 82, p. 03002
Dans le contexte actuel de la conception architecturale, il s'avère utile de questionner l'instrumentation numérique de l'idéation. Dans cet article, nous étudions les méthodes de travail collaboratif instrumenté au travers des pratiques des concepteurs. En particulier, nous observons les "Moyens de conception", c’est-à-dire les types d'actions de conception mis en oeuvre et leurs articulations, indépendamment des logiciels utilisés. Nous pouvons ainsi mettre en évidence des combinaisons récurrentes de "Moyens", des patterns, témoins de leur complémentarité dans les activités, nous renseignant sur les pratiques et les besoins des concepteurs.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Analysis of Instrumental Practices in Collaborative Design: Method of Identifying Needs, Means and Their Effectiveness
Baudoux, Gaëlle; Calixte, Xaviera; Leclercq, Pierre
2019In Lecture Notes in Computer Science
This paper presents a user-centered data collection method, concerning “means of design” and “representation supports” implemented in a collective architectural design process. Our aim is to study how these observed means and representations are adapted to agile design methods. Our method - applied on several long (3 months) architectural design processes – allows us to identify patterns of use and to consider their efficiency level brought to designers.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Pratiques d'écriture collaborative en conception architecturale : Caractérisation de l'information-projet en regard de l'usage des médias.
Baudoux, Gaëlle; Calixte, Xaviera; Leclercq, Pierre
2021In Imad, Saleh; Nasreddine, Bouhaï; Sylvie, Leleu-Merviel et al. (Eds.) H2PTM’21: Information : enjeux et nouveaux défis
Les processus de conception et les pratiques collaboratives sont actuellement transformés. Ces transformations remontent aujourd’hui en amont du processus de conception et impactent les activités d’écriture collaborative du projet et de déploiement des idées. Notre recherche trace les informations issues du travail collaboratif, analyse leur évolution au travers des transformations graphiques successives et caractérise les médias les supportant, dans le but d’aider la réception collective de l’information ainsi que l’organisation des connaissances entre les différents acteurs. Nous mettons en place à cet effet une expérimentation capturant un processus de conception intégrée de 13 semaines en 110 heures d’échanges et d'analyse des informations. Cette modélisation du processus de conception médiatisée nous permet d'observer des évolutions de qualité des informations au travers des niveaux d'abstraction adoptés et des usages des médias.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
L'interaction graphique collaborative d'invalidation : analyse de l'écriture graphique au sein des revues de projets architecturaux
Calixte, Xaviera; Baudoux, Gaëlle; Leclercq, Pierre
2021In Information : enjeux et nouveaux défis
Cet article aborde le domaine de l'activité collective et les phases de collaboration entre acteurs d'un projet architectural. Ces moments de travail complexes nécessitent des réunions (in)formelles pour synchroniser le travail individuel, (in)valider les propositions soumises et articuler les tâches entre acteurs. L'écriture collaborative apparaissant lors de ces moments est placée au coeur de notre étude. les concepteurs tendent à y porter leur attention sur les éléments problématiques du projet et à l'activité de conception se réalise en grande partie via des interactions graphiques. Nos résultats émergent de l'analyse du processus de conception intégrée de 10 équipes de concepteurs en revues de projet. Ils nous permettent de caractériser le rôle de l'écriture collaborative dans ces échanges et le lien existant entre interaction graphique et (in)validation.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Transition between architectural ideation and BIM: Towards a new method through semantic building modeling
Baudoux, Gaëlle; Calixte, Xaviera; Leclercq, Pierre
2022In eCAADe'22 Proceedings
Faced with the challenges of the actors' coordination regarding the increasing building complexity, the new digital collective approaches of advanced design raise the problem of the transition between collaborative ideation (first creative moments of deployment of ideas) and the following phases of digital production (including the formalisation of building specifications in BIM models). In response, we aim to develop a digitally instrumented method for moving from conventional architectural graphic documents to the 3D digital models characteristic of BIM. We propose here a detailed formalisation of the ideation-BIM transition problem and a method for managing building information to improve this transition.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Impact des outils numériques de communication et d’échange d’information dans les processus de conception collaborative.
Calixte, Xaviera; Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2018In 01DESIGN'11
Cet article présente les premiers résultats d’une étude sur l’articulation des pratiques numériques durant des processus de conception collaboratifs de longue durée. A l’aide d’un système dédié, nous tentons de tracer les usages d’outils de groupes de concepteurs distants et en co-présence, sur l’entièreté de leur activité de projet (douze semaines). L’étude relate les observations récoltées par notre méthode immersive originale, dans un premier contexte expérimental d’atelier de master. Notre réflexion cherche à mieux comprendre l’articulation entre les échanges d’information et les phases de conception, mais aussi les "modes de conversations". Elle montre comment ceux-ci s’articulent, entre les moments synchrones, repères temporels qui structurent le processus de points-clefs, et les conversations asynchrones, tous révélés par les outils connectés.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Traçabilité de l’usage des outils de conception dans un processus collaboratif
Calixte, Xaviera; Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2018In SCAN'18 - Séminaire de Conception Architecturale Numérique
Cet article présente un système de traçabilité des usages d’outil (SysTrac) développé par le Lab for User Cognition & Innovative design (LUCID), le Collaborative Design and Digital mediations in Architectural Engineering (COLLAeB-BATir) et le Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST). Il permet aux concepteurs d’encoder en moins de 5 minutes chacune de leurs activités. Les données récupérées se distinguent en 3 catégories (celles sur l’outil, le temps et l’action). Cet article permet de faire part des premiers constats sur l’opérabilité de cette méthode immersive mise en place pour récupérer la trace des usages des outils des acteurs du projet sur l’ensemble du processus de conception collaborative. La réflexion menée pour créer le SysTrac et son implémentation dans un cas pratique sont détaillées et les premiers résultats y sont illustrés.
Peer reviewed
Software (Computer developments)
TraGeRe - Tracé Générique Réaliste Libre
Leclercq, Pierre; Jeunejean, Aurélie; Demaret, Jean-Noël et al.
2008
Article (Scientific journals)
An anthropo-based study of industrial design cooperative practices using "mediating objects"
Elsen, Catherine; Dawans, Arnaud; Leclercq, Pierre
2010In Lecture Notes in Computer Science, 6240, p. 123-132
This paper presents a two months in situ case study analyzing the characteristics of designers’ cooperative work through the use of “mediating objects”. We suggest that the consideration of real and evolutionary practices and everyday complementary work tools helps to understand the various cooperative modalities between co-workers and offers good clues for the development of cooperative support systems.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Espaces de conception collaborative réels et augmentés : proposition pour une mesure ergonomique de l’interaction.
Feki, Ameni; Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2016In Actes du colloque SCAN'16 : Mètre et paramètre, mesure et démesure du projet
Dans le domaine de la conception architecturale, l’insertion du numérique dans les activités collaboratives n’est plus seulement considéré comme l’insertion d’un outil dans le processus, mais comme un concept qui interagit avec la notion de l’espace. L’analyse de cette interaction nécessite l’élaboration d’une méthode qui permet de mesurer l’impact de l’environnement spatial sur l’activité de conception. La méthode présentée ici offre la possibilité d'analyser les différents types de configurations de travail collective, que ce soit en coprésence ou à distance, dans un espace réel ou augmenté.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Sketch-Based Interfaces for Modeling and Users' needs: redefining connections. Studies in Architecture and Product Design.
Elsen, Catherine; Demaret, Jean-Noël; Yang, Maria et al.
2012In AI EDAM: Artificial Intelligence for Engineering Design Analysis and Manufacturing, 26, p. 281-301
The goal of this paper is to reexamine assumptions about Sketch-Based Interfaces for Modeling in the context of designers’ needs and practices. Research questions examine (i) the type of sketch support and (ii) the timing of support. Both concepts try to determine when, what, why and how to augment design processes in a way that is useful to designers. Two experiments (one in architecture and one in product design) based on ergonomics theory are conducted and intend to question some of these assumptions. The “Port Zeeland” experiment examines how twenty novices perceive and copy a blurred architectural sketch, which provides clues for a sketch interpretation system. “Tragere” experiment studies how 12 professional product designers, some of whom are “idea-generators” and others “idea-pursuers”, perceive, recognize and handle a design sketch. The results take a designer’s point of view in assessing the timing and value of sketch assistance in product design. The quantitative data analysis provides rich clues about when, why and how product sketches should be supported. The paper explores the strategies developed by designers to perceive and recognize graphical content, and discusses the generation of 3D volumes, the univocity state between sketches and 3D models, and the treatment of features in freehand sketches. The paper concludes with observations on the timing and value of support, as first integrated in NEMo, a tool for early stage architectural design, and then in PEPS3, an early stage framework for product design.
Peer Reviewed verified by ORBi
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
DCDS - Distant Collaborative Design Studio. An Initial Experimentation in Distant Collaborative Design Studio in Architecture.
Elsen, Catherine; Juchmes, Roland; Kubicki, Sylvain et al.
2008In Muylle, Marc (Ed.) Architecture "in computero", Integrating Methods and Techniques. Proceedings of the 26th eCAADe Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe.
This paper introduces new supporting tools in the field of distant collaborative design, namely DCDS and CRTI-weB. These prototypes respectively support: the early stages of design, through the support of the crucial initial step of free-hand sketches shared in real-time, and the asynchronous collaborative activities. The main goal of this paper is to propose the use of these innovative tools as an efficient and realistic way of managing long distance collaboration, to effectively serve the designers’ needs. This proposition is analyzed and questioned through a real-size experiment featuring 30 architecture and architectural-engineering students, working together in real-time in different locations (Belgium and France). This experiment and the necessary survey open up interesting fields of investigation, such as the relevance of the proposed devices in supporting distant collaborative design in architecture and the benefit this represents for students to merge the IT aspects and the design studio. The methodology and the replicability are analyzed to increase the level and quality of formation of our students and, finally, a critique of the tools confirms a benefit for the developing teams.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
De l’idéation au BIM – Identification et caractérisation des informations utiles en phase préliminaire de conception
Baudoux, Gaëlle; Vanhove, Émilie; Ben Rajeb, Samia et al.
2022In SHS Web of Conferences, 147, p. 03001
Cet article interroge les écosystèmes numériques dans le cadre de pratiques BIM (Building Information Modeling) et vise à faire évoluer l’usage de ces systèmes de partage et de gestion de l’information. Des études de l’implication de ces méthodes numériques dans la conception architecturale mettent en évidence l’inadéquation du BIM avec les activités de conception notamment dans la gestion des informations. L’article aborde alors la question de la spécification des composants du projet et de la caractérisation des informations utiles aux concepteurs en phase d’idéation et de conception sommaire. L’étude d’une capsule de conception permet de caractériser les informations à ce jour peu présentes dans les maquettes BIM mais essentielles pour ancrer la conception. En outre, des activités de rappels d’attributs du projet sont identifiées et leurs rôles dans l’activité de conception sont synthétisés.
Editorial Reviewed verified by ORBi
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Caractérisation de l’information dans une collaboration BIM.
Rahhal, Anabelle; Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2020
In this article, we expose the research work on the study of information in a BIM process, in particular (1) its object, (2) its type of support, for its visualization and its exchange. We analyze the formal and informal exchanges between the actors for well-defined BIM uses of the digital model. This article recalls the announced uses of the digital model in the construction sector, as well as the importance of the exchange of information in a BIM process. Then, we clearly ask two research questions and we explain the two adopted data collection protocols, in an experimental framework. The first results show that the exchange of information mainly concerns the organization of collaborative work and that the digital model is not the only medium for formal and informal exchanges between the actors of a BIM project.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Limitations of Using Digital BIM Models to Carry out Thermal Analysis
Rahhal, Anabelle; Matthys, Coralie; Ben Rajeb, Samia et al.
2019
To meet ever more demanding thermal regulations, BIM and its geometrically semantically enriched building models are presented as a powerful means. In this article, we focus more specifically on the thermal performance of the envelope of existing buildings. Based on the modelling of an existing case, we discuss the potential of extraction and use of the information contained in the digital models to carry out two types of studies: a regulatory certification in the EPB software (Energy Performance of Buildings) and a simulation of energy needs in the Green Building Studio software. Through them, we present a panel of the possibilities and the limits of using digital models for this type of study by considering, on the one hand, the quality of the models and on the other hand, the hypotheses governing the methods of the analysis tools.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Suivre un flow d'informations : Entre l’observation et la visualisation des échanges lors des réunions de coordination BIM.
Rahhal, Anabelle; Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2023
Cet article porte sur la méthodologie d’observation et de visualisation des échanges lors des réunions de coordination BIM (Building Information Management). Contrairement à des plateformes numériques collaboratives, le suivi et la compréhension des discussions lors des réunions de coordination BIM est un défi important, vu le nombre important d’informations échangées. Dans ce travail, nous proposons une caractérisation des informations échangées selon plusieurs critères, constituant une grille d’observation et d’analyse, afin de pouvoir traiter l’ensemble des données récoltées, sur 4 ans d’expérimentation dans un projet collaboratif en BIM. Un modèle de la communication interactive entre les acteurs d’un groupe est proposé, dans lequel nous visons à apporter une caractérisation visuelle des échanges d’information, tout en schématisant les flux réels des échanges en réunion de coordination BIM. Cette schématisation est facilement analysable dans notre approche descriptive et interprétative de la situation observée.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Spécificité des requêtes d’information dans une collaboration BIM.
Rahhal, Anabelle; Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2022
Dans l'écosystème numérique de la construction, comprenant les croisement disciplinaires et technologiques du Building Information Management (BIM), cet article propose une analyse des requêtes d'information effectuées, afin de mener à bien trois missions d'évaluation d'un projet: l'estimation du coût de la construction, la planification 5D du chantier et l'estimation du coût du fonctionnement du bâtiment. Notre recherche s'appuie sur un cadre expérimental d'un projet collaboratif, mené en BIM, trois années consécutives de 2019 à 2021. Les résultats de l'enquête menée sont exposés et ils permettent de spécifier les requêtes d'information, dans le cadre de collaborations BIM, là où la gestion de l'information est au coeur des problématiques actuelles.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Educational Approach for BIM Collaboration.
Rahhal, Anabelle; Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2020In PROCEEDINGS 7th Annual Conference on Computational Science and Computational Intelligence CSCI 2020
This article provides feedback on the methodology put in place for learning BIM in order to prepare future designers to integrate these new methods and tools into their practice. The objective of this course is to encourage and make learners aware of the challenges of cooperation for the success of architectural projects which mobilize complementary skills and expertise divided between distributed responsibilities. Based on recent advances in collaborative design, the course anticipates professional practices: it presents emerging BIM methods and tools for cooperation and implements them in an original technological context, dedicated to collaborative work, between the design and the execution phase of an architecural project. At the end of this article, we present to you the contributions, the limits and the perspectives envisaged in favor of a better implementation of BIM towards a Collaboration 4.0 in the architecture and construction sector.
Peer reviewed
Software (Computer developments)
IDIMAGE - Interface Digitale de Manipulation Gestuelle
Leclercq, Pierre; Vandamme, Jean-François; Safin, Stéphane et al.
2008
Article (Scientific journals)
Invisible computer for collaborative design : evaluation of a multimodal sketch-based environment
Defays, Aurore; Safin, Stéphane; Darses, Françoise et al.
2012In Work, Supplement 1, p. 3494-3503
In the areas of design, especially in architectural design, collaboration has become an important challenge. The specialization of skills increase, work teams are more and more extensive and the geographic distance between them increases too. The economic and ecological stakes related to remote collaboration are an evidence. This context involves the need to support most efficiently possible remote working meetings. We present the Distributed Collaborative Digital Studio (DSDC), a tool designed to recreate, in distant situations, the context of copresence meetings. This shared environment is created in the “invisible computer” approach. The idea is that the tool should disappear from user’s consciousness. Indeed, creative design activities require some fluidity in their process. Therefore, any involuntary interruption created by the system can potentially brake creativity. In this perspective, we investigate specifically the “invisibility” of our environment. To do this, we propose a framework for the operationalization of the concept and a methodology to test the system invisibility. This methodology was applied through a case study consisting of a corpus of 12 hours of remote collaborative design sessions with the DSDC. We highlight the learning effects while using our system, conclude on its effectiveness and discuss our methodology.
Peer Reviewed verified by ORBi
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Annotations numériques en phase d’exécution.
Rahhal, Anabelle; Berthelot, Charline; Safin, Stéphane et al.
2020
Following the implementation of three laboratory experiments and observations, we try to determine the type, the function and the added value of digital annotations, in solving a problem on site. In this article, we explore the problem of digital annotations at construction site. We describe the methodology for setting up annotation experiments (paper condition, 2D digital condition and 3D digital condition). Finally, we present interesting results and conclusions for the specification of a project review tool, dedicated to the construction site.
Article (Scientific journals)
Use of graphical modality in a collaborative design distant setting
Safin, Stéphane; Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2012In Work, Supplement 1
In this paper, we present an original environment, the Distributed Collaborative Design Studio (DCDS) which allows multimodal real-time remote exchanges, and which aims at re-creating remotely the conditions of co-present meetings. This environment associates a videoconference tool (supporting verbal and non-verbal communication) and an original real-time shared digital hand-drawn sketches system (supporting graphical communication). The users can import documents and annotate them in real-time at distance. In this paper, we are interested in studying the use of the graphical modality (digital sketch and document annotations) as a tool for collective design and remote communication. This study takes place in the framework of a collaborative architectural design studio, which has taken place during 3 month, and gathering students from Belgium and France to work together in 3 small groups mainly at distance. The study focuses on the role of graphical modality in the synchronous remote meetings supported by the DCDS. We identify the types of digital annotations made on the imported document, thanks to the electronic pen, and their role in the cognitive processes of designing and in the collaboration and communication processes. We also identify the different practices of digital sketching, according to the group and its collaborative strategies. We discuss the utility of the graphical modality as an efficient support for collaborative synchronous activities and show that the DCDS environment supports different strategies of collaborative design (co-design and distributed design). We conclude on recommendations for improving the system and for designing sketch-based collaborative environments.
Peer Reviewed verified by ORBi
Software (Computer developments)
Programme IC&C - Interface Créative & Conception
Leclercq, Pierre; Juchmes, Roland; Azar, Sleiman et al.
2007
Article (Scientific journals)
Du crayon au stylo numérique : influences des IHM à stylo et des interprétations numériques sur l'activité graphique en tâches de conception.
Safin, Stéphane; Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2011In Journal d’Interaction Personne-Système, 2 (1)
Notre recherche s'inscrit dans le cadre du développement de logiciels de support à la conception basés sur le dessin à main levée dans le domaine de l'architecture. Dans cet article, nous étudions l’activité de duplication de dessins observée lors des changements de calques en phase d'esquisse préliminaire. Nous cherchons à identifier les impacts de deux environnements logiciels d’esquisses numériques, avec ou sans interprétation du dessin, sur cette activité ainsi que sur les productions graphiques. Nous observons six activités de conception, deux sur papier-crayon et quatre dans deux environnements numériques, et déduisons certaines conclusions opérationnelles pour le développement de logiciels destinés à supporter le croquis d'architecture en phase de conception préliminaire
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Du crayon au stylo numérique : influences des interprétations numériques sur l'activité graphique en tâches de conception.
Safin, Stéphane; Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2008In IHM 2008: Proceedings of the 20th international conference on Francophone sur l'Interaction Homme-Machine
Notre recherche s'inscrit dans le cadre du développement de logiciels basés sur le dessin à main levée dans le domaine de l'architecture. Dans cet article, nous étudions l’activité de "mise au net" de dessins lors de la phase d'esquisse préliminaire et cherchons à identifier des modifications de cette activité in-duites par un environnement logiciel. Nous observons quatre activités de conception, deux sur papier-crayon et deux sur environnement numérique et déduisons des conclusions opérationnelles pour le dé-veloppement de logiciels destinés à supporter le croquis d'architecture.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Use of graphical modality in a collaborative design distant setting
Safin, Stéphane; Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2012In Dugdale, Julie; Masclet, Cédric; Grasso, Maria Antonietta et al. (Eds.) Proceedings of COOP 2012 : 10th International Conference on the Design of Cooperative Systems
In this chapter, we are interested in studying the use of the graphical modality (digital sketch and document annotations) as a tool for collective design and remote communication. This study takes place in the framework of a 3 months long collaborative architectural design studio, gathering students from Belgium and France to remotely work together in 3 small groups. The study focuses on the role of the graphical modality inside synchronous remote meetings supported by the Distributed Collaborative Design Studio (DCDS). The DCDS enables multi- modal real-time remote exchanges, and aims at remotely re-creating the conditions of co-present meetings. This environment associates a videoconference tool (sup- porting verbal and non-verbal communication) and an original real-time shared digital hand-drawn sketches system (supporting graphical communication). We identify the types of digital annotations made on the imported document (thanks to the electronic pen), as well as their role in the cognitive design processes and in the collaborative and communication processes. We also identify the different practices of digital sketching, in regard to each group and its collaborative strate- gies. We discuss the utility of the graphical modality as an efficient support for collaborative synchronous activities and show that the DCDS environment sup- ports different strategies of collaborative design (co-design and distributed de- sign). We conclude on recommendations for improving the system and for design- ing sketch-based collaborative environments.
Peer reviewed
Software (Computer developments)
SketSha
Leclercq, Pierre; Delfosse, Vincent; Schroyen, Géraldine et al.
2010
Contribution to collective works (Parts of books)
Mixed Reality Prototypes to Support Early Creative Design
Safin, Stéphane; Delfosse, Vincent; Leclercq, Pierre
2010In Dubois, E.; Gray, P.; Nigay, L. (Eds.) The Engineering of Mixed Reality Systems
Many complex IT projects are still primarily focusing on today's technological challenges. The adaptation of the core technologies to potential applications often occurs in a second stage where the end-users are involved. We describe a different approach, involving the users at the very beginning of the development. The domain we address is the creative design, mainly architecture. Rooted in a multidisciplinary approach as well as a deep understanding of architecture and design, our method aims at proposing adapted mixed reality solution to support two crucial activities : sketch-based preliminary design and distant synchronous collaboration in design. This chapter provides a summary of our work on a mixed-reality device based on a drawing table (the Virtual Desktop) designed specifically to address real-life/trade-focused issues. We explain our methodology, describe the two supported activities and the related users’s needs, we detail the technological solution we have developed and we present the main results of the multiple evaluation sessions. We then conclude on the usefulness of the profession-centered methodology and on the pertinence of the mixed reality to support creative design activities.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
INTERPRETATIONS COLLABORATIVES : Usages et implications du Studio Digital Collaboratif en situation de conception architecturale
Lecourtois, Caroline; Ben Rajeb, Samia; Guena, François et al.
2010In Actes de SCAN 2010 : Séminaire de Conception Architecturale Numérique
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
QUELLES TRANSFORMATIONS DU TRAVAIL COLLABORATIF ARCHITECTURAL INDUITES PAR L’UTILISATION DU « STUDIO DIGITAL COLLABORATIF » ?
Honigman, Ambre; Mayeur, Anaïs; Darses, Françoise et al.
2010In 45ème Congrès de la Société d’Ergonomie de Langue Française
Cet article présente un pronostic des transformations du travail collaboratif architectural qui pourraient être induites par l’utilisation du Studio Digital Collaboratif (SDC). Ce dispositif permet à l’architecte de collaborer avec d’autres protagonistes du projet, en dessinant, en annotant et en manipulant des esquisses « à distance » et « en coprésence » à l’aide d’un stylo électronique et d’un bureau digital connecté à internet. Dans le cadre de notre étude, l’environnement SDC a, pour la première fois, été implanté dans un contexte professionnel, à savoir dans un important cabinet d’architecture. En nous basant sur les méthodologies de l’observation et de l’entretien semi-dirigé, nous avons analysé les modes actuels de collaboration à distance en architecture (sans utilisation du SDC), de même que les transformations du travail induites par l’introduction du système. Les résultats ont montré que, malgré une utilisation peu fréquente, le SDC répond à une réelle utilité et présente des avantages certains, différents selon que son utilisation ait lieu en coprésence ou à distance.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Articulation du travail collaboratif dans un contexte pédagogique
Calixte, Xaviera; Rahhal, Anabelle
2019Séminaire doctoral conjoint - EDT 62
Aujourd’hui, le domaine de l’architecture et de la construction doit répondre à deux enjeux importants: (1) la complexité croissante des projets qui se doivent de répondre à de fortes contraintes environnementales, structurelles, législatives, économiques, etc. [Skair, 2015] et (2) la multiplication de nouvelles technologies numériques pour optimiser et structurer les modes de travail. Ces deux enjeux influencent directement les pratiques existantes dans le domaine de la conception. De nombreux auteurs, tel que Darse [1996], Caroly [2007], Ben Rajeb [2012] et Conein [2004] présente le travail collaboratif pluridisciplinaire comme un levier essentiel pour maîtriser cette complexité. Dans un contexte pédagogique très spécifique, nous nous sommes interrogés sur le travail collaboratif et nous proposons dans ce poster, l'articulation du travail collaboratif à travers de trois ateliers d’architecture et d’ingénierie, qui se déroulent à l'Université de Liège et à l'école des Mines d'Alès.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Pratiques nouvelles en conception industrielle: adaptation des acteurs, des objets médiateurs et des modalités de travail.
Elsen, Catherine; Dawans, Arnaud
201045ème congrès de la Société d'ergonomie de langue française : fiabilité, Adaptation et résilience.
Une intervention in situ de deux mois au sein d’une équipe de conception de produits industriels (designers, dessinateurs), construite sur les méthodologies et théories de l’approche ergonomique « compréhensive », interroge les pratiques nouvelles de ces métiers depuis l’avènement de la CAO. Les « objets médiateurs » sont considérés selon leurs apports respectifs et complémentaires et non plus selon une approche dichotomique, et leur étude structure l’ensemble du recueil des données. Une méthodologie de traitement et d’analyse des informations récoltées est présentée (approche chronologique et analyses « verticales » sur base de lignes du temps). Celle-ci nous permet de tracer les nombreuses adaptations dont font preuve les acteurs tout au long de leur processus: adaptations de leurs outils et représentations, de leurs modalités de travail individuelles ou collaboratives, adaptations et développement de nouvelles compétences.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Renouveau des approches participatives pour la fabrique de la Smart City
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2017Journée de promotion du doctorat
Présentation de l'état d'avancement de la thèse : contexte de la recherche, objectifs et méthodologie, premier résultats.
Internal report (Reports)
Rapport de recherche : Résultats statistiques issus des données récoltées via un questionnaire lors de l'exposition "J'aurai 20 ans en 2030"
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2019
Ce rapport présente les résultats d'un questionnaire grand public diffusé dans le cadre de l'exposition "J'aurai 20 ans en 2030" entre septembre 2017 et juin 2018.
Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Co-design in architectural practice: Impact of client involvement during self-construction experiences
Schwaiger, Pierre; Schelings, Clémentine; Safin, Stéphane et al.
2018In Advances in Intelligent Systems and Computing, 825, p. 441-452
This paper investigates how self-construction processes, considered as the utmost form of clients’ involvement in the realm of building a family house, impact clients’ and architects’ interactions. The study of four cases (two involving “traditional” processes, two involving “self-built” processes) and the drawing of Experience Maps for each of them nurture reflections about satisfac-tion assessment, perceived quality and clients’ integration to the architectural design process (potentially including co-design attitudes).
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Smart Cities. Ingénierie des usages et co-conception : un nouveau cadre pour le développement durable des bâtiments et villes intelligents.
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2016Séminaire doctoral conjoint
Ce projet de recherche aborde le défi de l'opposition des utilisateurs finaux à certains des concepts clés de la ville intelligente (Smart City), et plus spécifiquement leur faible niveau d'engagement vis-à-vis du développement de leurs bâtiments intelligents. L'acceptation des utilisateurs finaux ayant une influence déterminante sur le taux d'échec / de réussite du projet Smart City en tant que tel, cette recherche se fonde sur l'expertise des concepteurs de la Smart City (architectes, ingénieurs architectes; ingénieurs en construction, ingénieurs en développement urbain et environnement, ...) et suggère qu'une partie de la solution relève de l'interaction que ces acteurs peuvent avoir avec les utilisateurs finaux au cours des phases préliminaires du processus de construction d'un projet. La recherche vise à développer des cadres théoriques dédiés (i) à l'ingénierie des usages et (ii) au processus de co-conception, de manière à outiller les concepteurs avec des modèles théoriques, des méthodes de travail et des outils adaptés pour (i) la capture et l'analyse des comportements des utilisateurs finaux et (ii) l'investissement actif des utilisateurs finaux au sein des processus de conception de bâtiments intelligents et de leurs modèles d'occupation intelligente.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Inclusion of Down Syndrome in Architectural Design: Towards a Methodology
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2017In Proceedings of the second international conference on Universal Accessibility in the Internet of Things and Smart Environments
This paper develops an in-situ methodology to help architects insure better inclusion of people with Down syndrome all along preliminary phases of the architectural design process, and eventually to the designed space. This methodology first offers architects some design keys in regard of how people with Down syndrome interact with two types of spaces: their personal dwellings and some completely unknown spaces. The methodology then unfolds towards more pro-active inclusion of the participants thanks to playful expression of their feelings and perceptions. This paper discusses how this methodology relates to inclusive and universal design principles as well as prevalent models of disability in architecture.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Citizen Participation through Digital Platforms: the Challenging Question of Data Processing for Cities.
Lago, Noémie; Durieux, Marianne; Pouleur, Jean-Alexandre et al.
2019In Proceedings of the Eighth International Conference on Smart Cities, Systems, Devices and Technologies
This paper focuses on digital platforms supporting citizen participation in the era of Smart Cities. Our study presents and analyses two examples of online participation platforms, implemented by two Walloon cities: Mons and Liège (Belgium). These two cases highlight the differences and the similarities between both cities’ interpretation of digital participation, as well as the difficulties they faced, especially considering the data processing by city officials. In light of the challenges observed through those two cases, we suggest that digital platforms might potentially be misused, and somehow bias the whole digital participatory process. We therefore issue recommendations about how to design, launch and manage such platforms and, moreover, suggest that platforms should be supplemented by other digital or traditional participatory processes in order to reach higher levels of participation.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Wal-e-Cities
Schelings, Clémentine; Reiter, Sigrid; Teller, Jacques et al.
2017Department Day UEE
L’objectif du portefeuille FEDER Wal-e-Cities est le développement de villes intelligentes («Smart Cities») au sein d’un territoire wallon interconnecté. La technologie, vue ici comme un outil au service de la Smart Région Wallonne et de ses citoyens, permettra de répondre à cinq défis principaux identifiés: connectivité, mobilité, énergie et environnement, gouvernance et enfin bien-être en environnement urbain. Les partenaires de ce portefeuille (Universités et Centres de Recherche), et parmi eux l’UR Urban & Environmental Engineering de l'Ulg, oeuvreront au déploiement de solutions dédiées en regard des besoins spécifiques (géographiques, démographiques, socio-économiques et culturels) de chaque ville pilote partenaire.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Smart City concepts: from perception to acceptability
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2017In Proceedings of the 21th Conference of the Environmental and Sustainability Management Accounting Network (EMAN)
This paper studies the sustainability of the Smart City from the acceptability perspective. Assuming that there is a possibility for end-users to reject some of the Smart City principles and, consequently, to jeopardize its perenniality, we argue that studying how citizens perceive some of the Smart City concepts is a prerequisite for the assessment of the Smart City sustainability scheme. In this paper, we test the acceptability of the Smart City by confronting the theoretical concepts generally mobilized in the literature with the people’s actual perceptions. To this end, a short survey was distributed on the occasion of three Smart City events. This article analyses the obtained results in regard of three demographic factors (age, gender and professional background). It thus repositions chore concepts of the Smart City in regard of acceptability, and particularly in relation to the associated risks for its sustainability.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
The “Bottom-up Smart City”: Filling the Gap Between Theory and Practice
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2018In Proceedings of the Seventh International Conference on Smart Cities, Systems, Devices and Technologies
This paper explores the relatively new phenomenon of citizen participation in the Smart City context. We present a case study comparative analysis of two participatory approaches implemented in two European Smart Cities. Each of those operational perspectives is studied in view of the theoretical concepts conveyed by the scientific state of the art, this way highlighting similarities and gaps between theory and practice. The results are focused on the various existing interpretations of the “citizen participation” and the “Smart City” definitions, and on the different selection processes applied in both cases to recruit the participating citizens. The article closes with a discussion about key elements to keep in mind when implementing a bottom-up participative approach in the context of a Smart City.
Peer reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Keynote: "La e-participation en soutien d'une stratégie pour des e-services géographiques publics flexibles"
Henrotte, Pauline; Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2020
La conférence invitée met en lumière l'importance d'une démarche participative, et sa possible implémentation en ligne ("e-participation"). Deux initiatives de participation en ligne menées par la Ville de Liège nourrissent une analyse comparative et des recommandations générales pour l'implémentation d'un dispositif en ligne qui soit à la fois efficace et transparent pour les participants, mais aussi opérationnel et manipulable pour les services en charge du traitement des inputs participatifs.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Renouveau des approches participatives pour la fabrique de la Smart City
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2018Journée départementale UEE
La participation citoyenne est désormais indispensable pour assurer au modèle « smart » un niveau suffisant d’acceptabilité et de durabilité. Cette acceptabilité a jusqu’à récemment encore reposé sur l’application de méthodes participatives développées dans les années 70, mais qui s’avèrent aujourd’hui mal adaptées au contexte des villes numériques. Cette recherche vise à équiper les professionnels (ingénieurs, architectes, urbanistes) et les citoyens de cadres théoriques, méthodes et outils participatifs renouvelés afin d’inclure les usagers dès les premières phases du processus décisionnel de conception de nos environnements urbains.
Article (Scientific journals)
A Method for Architectural Inclusive Design: the Case of Users Experiencing Down Syndrome
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2017In International Journal on Advances in Life Sciences, 9 (3&4), p. 151 - 162
This paper develops an in-situ methodology to help architects insure better inclusion of people with Down syndrome all along preliminary phases of the architectural design process, and eventually to the designed space. This methodology first offers architects some design keys in regard of how people with Down syndrome interact with two types of spaces: their personal dwellings and some completely unknown spaces. The methodology then unfolds towards more pro-active inclusion of the participants thanks to playful expression of their feelings and perceptions. This paper discusses how this methodology relates to inclusive and universal principles, useful to design smart environments, be they ICT-enabled or not. This paper closes on prevalent models of disability in architecture and how they articulate with the model of “architectural handicap”.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
"Smart" Participation: Confronting Theoretical and Operational Perspectives
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2019In International Journal On Advances in Intelligent Systems, 12 (1&2), p. 1-13
This paper explores the relatively new phenomenon of citizen participation in the Smart City context. We present a case study comparative analysis of three participatory approaches implemented in three European Smart Cities. Each of those operational perspectives is studied in view of the theoretical concepts conveyed by the scientific state of the art, this way highlighting similarities and gaps between theory and practice. The results are focused on (i) the various existing interpretations of the “citizen participation” and the “Smart City” definitions, on (ii) the different selection processes applied in all three cases to recruit the participating citizens and on (iii) the benefits and drawbacks associated with the implementation of participative processes in a Smart City. The article closes with a discussion about key elements to keep in mind when implementing a bottom-up participative approach in the context of a Smart City. Eventually, the confrontation between theoretical and practical perspectives results in a revisited version of Arstein’s ladder of citizen participation, adapted to the Smart City context.
Peer Reviewed verified by ORBi
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
La participation citoyenne à l’heure des « Smart Cities »
Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2018In Proceeding 01Design.11
Cet article s’intéresse à la participation citoyenne à l’ère numérique, et plus particulièrement à ses multiples significations dans le contexte des « Smart Cities » ou villes intelligentes. Nous commencerons par passer en revue les différentes pratiques participatives et leurs limites respectives depuis leur émergence dans les années 70 jusqu’à leur version numérique. Nous aborderons ensuite la notion d’ « optimum de participation », selon laquelle différents niveaux d’implication citoyenne peuvent coexister en fonction de l’objectif poursuivi (sensibiliser, produire des données ou générer des idées), sans pour autant diminuer la qualité et l’efficacité du processus participatif. Nous terminerons enfin par une discussion sur l’influence de la temporalité et de l’échelle du projet sur le choix de la méthode participative.
Peer reviewed
Other (Diverse speeches and writings)
Feel Good Toolkit: Un protocole et des supports d'animation pour l'objectivation du bien-être en territoire intelligent.
Schelings, Clémentine; Vigneron, Lara; Elsen, Catherine
2019
Ce Feel Good Toolkit constitue un outil opérationnel mis à disposition de tout acteur (institution, consultant, citoyen,...) désireux d'initier une démarche de participation citoyenne à l'échelle urbaine ou rurale. L'outil s'attache à (i) équiper les participants tout au long du processus d'identification des priorités "smart" à l'échelon local; (ii) outiller le positionnement de la ville/la commune/le territoire vis-à-vis de ces priorités et (iii) capturer la perception citoyenne en regard des nouvelles technologies potentiellement à disposition pour soutenir ces priorités "smart".
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Workshop et présentation Feel Good Toolkit: des méthodes et des outils pour objectiver le bien-être des citoyens en territoire intelligent.
Schelings, Clémentine; Vigneron, Lara; Elsen, Catherine
2019
Ce workshop s’attèlera à fournir aux participants, qu’ils soient mandataires, entrepreneurs ou citoyens, des méthodes et outils concrets pour objectiver le bien-être à l’heure des territoires intelligents. Construit à partir des indicateurs de bien-être de l’IWEPS, ce « Feel Good Toolkit » facilite l’identification de cibles « smart » prioritaires, permet aux acteurs d’identifier les éventuels freins associés aux nouvelles technologies et d’établir collectivement un diagnostic de la situation locale actuelle.
Article (Scientific journals)
Adaptability of collaborative design within an augmented space
Feki, Ameni; Ben Rajeb, Samia
2015In International Journal of Design Sciences and Technology, 20:2
This paper presents a research on the reuse of a collaborative design scenario with a co-presence of a situation of collaboration at a distance. Our interrogations are about the adaptability of activities of collaborative design at a distance within augmented spaces sheltering specific situations. Our objective is to observe the influence of space components variability on the activity and conceivers’ exchange quality. The paper presents the established method, the obtained data and the observations developed from the analysis of initial and adapted situations. With reference to our analysis, it displays the evolution of design practices, in the field of design and architecture, from constraints, means and work devices standpoints. We refer as well to the impact of ICT (Information and Communications Technology) insertion on the way of exchange between collaborators.
Peer Reviewed verified by ORBi
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Adaptabilité d’une situation de conception collaborative dans un espace augmenté
Feki, Ameni; Ben Rajeb, Samia
2014In Actes du colloque 01'Design 9 : Conception et réutilisation
Ce texte présente une recherche sur la réutilisation d’un scénario de conception collaborative en coprésence en une situation de collaboration à distance. Nos interrogations concernent l’adaptabilité des activités de la conception collaborative à distance dans des espaces augmentés qui abritent des situations spécifques. L’objectif est d’observer l’infuence de la variabilité des composantes de l’espace sur l’activité et la qualité d’échange des concepteurs. Pour ce faire nous présentons la méthode établie, les données recueillies et les observations élaborées à partir de l’analyse des situations initiales et les situations adaptées. A partir de nos analyses nous exposons l’évolution de pratiques de la conception, dans le domaine du design et de l’architecture, de point de vue contraintes, moyens et dispositif de travail. Nous y évoquons aussi l’impact de l’insertion des TIC sur le mode d’échange entre les collaborateurs.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Influence du type de représentation visuelle sur l’évaluation de l’ambiance d’un espace architectural
Van de Vreken, Anne; Safin, Stéphane
2010In Proceedings of IHM 2010 : Conférence francophone sur l'interaction homme-machine. Luxembourg, 20-23 Septembre.
Cet article décrit les résultats d’une expérience visant à comparer l’efficacité et l’impact de trois types de représentations classiquement utilisés en architecture (à savoir le plan, la maquette en carton et la visite virtuelle d’un modèle 3D) pour la perception des ambiances. Nous comparons les jugements de novices en architecture sur 32 critères d’ambiance basés sur l’utilisation de ces trois types de représentations, et les comparons aux jugements effectués par les mêmes participants sur les mêmes critères dans l’espace réel. Nous concluons sur des recom- mandations pour définir des dispositifs permettant la représentation efficace des ambiances en architecture.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Impact de la médiatisation technologique sur la mobilisation des modalités non-verbales dans les références démonstratives.
Defays, Aurore; Jeunejean, Aurélie; Giboin, Alain
2014In Leclercq, Pierre; Bonnet, Pierre; Dondero, Maria Giulia et al. (Eds.) COMMON 14 - Communication multimodale et collaboration instrumentée
L’objectif de ce papier est de comprendre comment la médiatisation technologique et les contraintes d’utilisation d’un outil vont modifier la manière dont les agents vont mobiliser les modalités de communications pour collaborer efficacement. Dans ce travail, nous nous sommes centrés sur les références démonstratives, c’est-à-dire les références verbales qui nécessitent d’être accompagnées de gestes pour que leur interprétation soit complète. Nous avons mené cette recherche dans le domaine de la conception architecturale et avons examiné deux situations de travail collaboratif (une en coprésence et une outillée) dans le but de pouvoir les comparer. Pour chaque situation, nous décrivons comment les architectes s’adaptent aux modalités potentiellement disponibles pour désigner l’objet à quoi ils font référence dans leur discours. Nos résultats montrent que lorsque la modalité gestuelle ne peut être utilisée de manière effective, comme c’est le cas dans la situation outillée, les architectes vont développer des stratégies de compensation. En effet, la modalité graphique va pallier la transmission partielle des gestes en prenant le relais de la fonction de désignation.
Peer reviewed
Software (Computer developments)
COMMON Tool
Defays, Aurore; Jeunejean, Aurélie
2014
COMMON Tool is web application that allows to cross multimodal data from observations or experiments. Multimodal data coming from manual or automatic coding are imported in CSV format. This application gives the user the opportunity to observe on a time-line whenever a participant engages a particular mode of communication (such as speech, gesture, gaze, or graphics productions). The main advantage of this time-line is that it allows to dynamically display the data. Indeed, the user can set different display filters according to its criteria and desired outcomes. This software enables the user to perform quantitative analysis on the utilisation of each modality (number, total time, time average, standard deviation) for all or a single participant. Another advantage of this software is its ability to analyze in detail the multimodal articulations (detection of simultaneity or patterns). Plug-ins are also available to analyze in detail the speech content and to determine how verbal and non-verbal modalities are simultaneously mobilized to support the construction and maintenance of a shared representation of the activity (common ground).
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Personnalisation de l'expérience de visite en sites historiques avec les technologies mobiles
Allani, Raihana; Belkaid, Alia; Kharrat, Fakher et al.
2022In Regaya; Imen; Tobji; Najoua; Karaa; Anis et al. (Eds.) Patrimoine et développement local, enjeux et défis (Rencontre El Jem 2019)
Avec l’avènement des nouvelles technologies, de nombreux guides numériques ont été développés pour offrir une expérience personnalisée aux visiteurs des sites culturels et historiques. Parallèlement, la démocratisation de ces technologies a transformé l’expérience spatiale des piétons urbains qui s’appuient désormais sur ces systèmes de guidage pour se déplacer. L’objectif de cet article est d’explorer l’implication de ces technologies mobiles dans l’expérience de visite des sites historiques. Notre but est de repenser l’interaction entre le visiteur et son environnement en lui offrant une visite personnalisée. Cet article décrit notre approche méthodologique pour analyser l’expérience des visiteurs dans la médina Tunis. Caractérisé par un tissu organique, le centre historique de Tunis recèle plusieurs monuments en dehors de ses parcours touristiques qui présentent une valeur architecturale et historique importante mais qui restent méconnus et peu visités jusqu’ici. Nous discutons l’apport de la méthode du space syntax dans l’analyse de la configuration spatiale de ses parcours et son influence sur l’expérience du visiteur. Nous procédons par la suite à une première expérience par la technologie mobile P@trimonia afin de visualiser le comportement des visiteurs, mieux identifier leurs attentes et la possibilité de les impliquer dans l’identification et la mise en valeur de ce patrimoine délaissé.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Vers une nouvelle patrimonialisation de la mémoire collective : Rôle des outils numériques dans l’expérience patrimoniale
Allani, Raihana; Kharrat, Fakher; Leclercq, Pierre
2020In Bouhai, Nasreddine; Boulekbache, Hafida; Belabde Sahraoui, Badia et al. (Eds.) Patrimoines et design d'expérience à l'ère numérique
Encouragés par l’aisance numérique du public contemporain, nous proposons une méthode qui consiste à récolter des informations liées à un objet patrimonial puis les diffuser, in situ, dans le but de repenser la relation entre le public et le patrimoine. Nous présentons dans cet article notre démarche de médiation du patrimoine par les technologies mobiles. La première étape consiste à extraire, des différentes sources disponibles, les données d’un objet patrimonial puis les transformer en informations numériques pour construire un contenu culturel attractif et compréhensible. Afin de structurer et de traiter ces informations, nous adoptons une méthode de construction de scénarios d’usage à travers la proposition des personas. La mise en situation de ces personnages fictifs nous a permis de visualiser les interactions des utilisateurs, de définir leurs attentes et d’examiner en détails de nouvelles formes de communiquer une information patrimoniale au large public.
Peer reviewed
Article for a general audience (Diverse speeches and writings)
Architecte et maître d'ouvrage: main dans la main, ou dos à dos ?
Defays, Aurore; Elsen, Catherine
2018
Quelle est la qualité de la relation que l'architecte entretient avec le maître d'ouvrage? Comment chacune des deux parties la perçoit-elle ? Malentendus et frustrations semblent demeurer au coeur des interactions complexes entre architecte et client, le premier vivant encore trop souvent l'expérience comme dévalorisante, le second parfois comme traumatisante. Le Conseil Francophone et Germanophone de l'Ordre des Architectes et l'Université de Liège ont mené l'enquête afin de recueillir vos avis et expériences. Il s'agit d'une part d'objectiver cette relation, et d'autre part de dégager des pistes permettant d'améliorer le dialogue.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
SpatioData: a platform for building information management
Carré, Cyril; Delfosse, Vincent; Jeunejean, Aurélie et al.
2013
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Questionnement de la synchronisation de l'information par les usages logiciels (BIM) en conception architecturale collaborative
Calixte, Xaviera; Ben Rajeb, Samia; Gronier, Guillaume et al.
2019In 10ème colloque de Psychologie Ergonomique
L’emploi des modèles BIM tente de répondre à de nouveaux besoins auxquels le domaine de la construction doit se prémunir : la complexité des projets, la complémentarité des compétences, la collecte d’information tout au long du processus, etc. La démarche BIM instrumentée de logiciels associés permet à l’ensemble des acteurs de travailler autour d’une maquette commune virtuelle rassemblant l’ensemble des informations propres au projet. Aujourd’hui, cette approche est en plein essor et les modes de conception se voient s’adapter à ce contexte particulier. Cette recherche questionne l’impact de l’usage de ces logiciels BIM sur les méthodes de travail et sur la synchronisation de l’information entre les acteurs d’un projet. Pour répondre à nos questions, nous avons mené une observation in situ de 3 mois dans une agence d’architecture, nous permettant d’analyser l’usage de ces logiciels dans un contexte réel d’appel de concours. Cet article résume les premiers constats autour de cette réflexion.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Mise en place d’un outil pédagogique de documentation du processus de conception architecturale
Calixte, Xaviera; Cuffi, Karine; Leclercq, Pierre
2022In SHS Web of Conferences, 147, p. 03002
Cet article aborde la notion de documentation de projet mis en place dans le cadre pédagogique particulier. Aujourd’hui, les agences d’architecture et d’ingénierie mettent en place des protocoles de travail pour garder et transmettre une série d’informations capitales pour la bonne concrétisation du projet. Toutefois, nous constatons que cette approche est inexistante dans le contexte pédagogique où les objectifs sont ciblés à une phase précise de l’évolution du projet. Pourtant, il est important de conscientiser les futurs acteurs du domaine au travail d’équipe, à la communication du projet et aux différentes natures de l’information (graphique, de synthèse, documentation, etc.). Pour sensibiliser nos étudiants à cette problématique, nous avons articulé et connecté autour d’un énoncé commun les cours de deux institutions différentes : l’atelier d’architecture de master de l’Université de Liège et le projet d’ingénierie du bâtiment de l’IMT Mines Alès. Nous appuyons notre discussion, d’une part sur un état des pratiques existantes dans les ateliers d’architecture et, d’autre part, le retour de plus 5 ans d’expérience dans cette collaboration particulière.
Editorial Reviewed verified by ORBi
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
L’impact des méthodes computationnelles sur l’intention des architectes dans le processus de conception
Akrout, Salma; Calixte, Xaviera; Leclercq, Pierre
2022
Cet article discute des avantages et des dérives des démarches génératives de la conception architecturale sur l’intention du concepteur et l’authenticité du geste créatif. Suite à une pratique où le code informatique devient le nouveau crayon des architectes, tout le système procédural et cognitif de la conception se redéfinit pour décrire une approche intentionnelle et préméditée. Sur la base d’une analyse de différentes séquences de processus paramétriques observés in situ, notre approche tente de comprendre les processus assistés par les méthodes computationnelles et motivés par la libération du geste créatif malgré les risques de décontextualisation. L’article explique la hiérarchie et la structuration du design intentionnel instrumenté d’outils paramétriques dans le cadre de la conception architecturale et tente de quantifier la part de créativité, vu ici comme le design non intentionnel.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
The interactive projection mapping as a Spatial Augmented Reality to help collaborative design: case Study in architectural design
Calixte, Xaviera; Leclercq, Pierre
2017In Cooperative Design, Visualization and Engineering
This article describes the first implementation of a new SAR, spatial augmented reality, equipped here with a IPM, interactive projection mapping. It presents and analyses it as a new configuration of CSCW, Computer-Supported Cooperative Work. It reveals its success (support encouraging the collective un- derstanding of complex shapes) but also the precautions and limits of this system of graphic interactive projection on a 3D model (delicate calibration, cognitive overload of utilization). It gives details of the adjustments to the status of co- participants (more passive), the status of work space (becoming an extended we- space) and the status of the common artifact (unmovable but polymorphic).
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Nouvelles pratiques communicationnelles en co-conception synchrone: discussion sur 4 situations d’usage d'espaces de réalité augmentée
Calixte, Xaviera; Leclercq, Pierre
2017In le numérique à l'ère des designs, de l'hypertexte à l'hyper-expérience
A partir d’une réflexion sur les nouvelles pratiques de co-conception, cet article expose différents dispositifs innovants qui favorisent la communication pluridisciplinaire pour la conception d’un projet d’architecture, dès les premières étapes du processus cognitif. Les systèmes immersifs proposés ici par l’unité de recherche du LUCID (Lab for User & Collaboration Innovation Design de l’Université de Liège) questionnent les nouveaux usages que permettent les espaces de réalité augmentée. Dans le cadre de la problématique des échanges communicationnels outillés entre plusieurs concepteurs, cet article se focalise sur l’impact des outils numériques sur des artefacts formels favorisant la collaboration. Plus particulièrement, il analyse les atouts des espaces de réalité augmentée en tant qu’aide à la communication et sur les différents types d'échanges naissants dans ce processus de conception. Son analyse porte sur l’usage de nouveaux dispositifs de revue de projet, tels que l’emploi de tablettes d’annotation partagées en temps réel, la documentarisation participative sur un mur augmenté, ou encore l’annotation projetée sur maquette physique.
Peer reviewed
Contribution to collective works (Parts of books)
Participatory Collection and Dissemination of Architectural and Urban Heritage Information: P@trimonia Platform
Stiti, Khaoula; Jeunejean, Aurélie; Ben Rajeb, Samia
2022In Lecture Notes in Computer Science
New ways of accessing heritage information are emerging to promote local histories and connect communities with their heritage. In this study, a group of actors gave feedback about our newly developed platform P@trimonia to contribute information to the architectural and urban heritage for public use. The objective of the study is twofold. First, it aims to assess the role of participation and Information and communication technologies ICT platforms in promoting the heritage, the credibility of information different actors can provide, and their interest in information shared by other actors. And second, it demonstrates the technological output of the ICT platform P@trimonia itself. The methodology in the study covers focus group survey, literature reviews and analysis of the survey results. The participants in the focus group are academics, scientists, and experts. The overview of the results allows us to validate the role of participation and the importance of using ICT in promoting cultural heritage. Analysis results emphasize that the credibility provided by the actors depends on the type of information, their knowledge level, and their interest in collecting and sharing information related to architectural and urban heritage. The discussion is based on the influence of the actor participation and ICT use on the stages of patrimonialization.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Liens émergents entre l’espace collaboratif réel/virtuel, les moyens d’échange et la modalité de travail en collaboration.
Feki, Ameni; Ben Mlouka, Yasmine; Leclercq, Pierre
2022In Chtourou, Nawel; Meddeb, Hayla (Eds.) Revue des RAID : Émergences en Design : de l’axiome au rhizome
L’intégration du numérique dans les activités collaboratives annonce l’émergence de nouvelles formes d’organisations partagées. Les dispositifs numériques proposent de nouvelles modalités de travail, notamment en raison de leurs affordances qui permettent aux acteurs de collaborer dans des espaces séparés. Ils réorganisent les pratiques collaboratives par de nouveaux moyens d’échange entre acteurs. Cet article explore à travers une démarche quantitative et qualitative, l’activité de conception collaborative qui se déroule dans des environnements instrumentés ou non instrumentés. Nous y analysons comment les concepteurs s’organisent dans une situation de collaboration à distance ou en coprésence distante. Les résultats discutent des liens d’influence entre l’espace collaboratif, les modalités de travail et les moyens d’échange.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Influence de l’environnement spatial augmenté sur des scénarios de conception collaborative
Feki, Ameni; Leclercq, Pierre
2019In Revue des RAID : The how in Design? Introspective/ Prospective Design
Ce texte présente une étude de l’usage d’espace de travail muni de moyens d’échanges digitaux. Nous nous intéressons à l’apport des TIC dans les espaces qui accueillent un travail de conception collaborative. Notre recherche explore des dispositifs qui peuvent supporter des espaces de travail augmentés. Nous étudions la relation entre l’aménagement de l’espace et l’activité de conception collaborative. Cet article étudie l’usage de différents scénarios, de l’espace réel et l’espace virtuel, de ce type de dispositif de travail et observe son impact sur l’action de l’utilisateur. Nous y analysons comment les concepteurs s’organisent dans des environnements instrumentés ou non instrumentés, en coprésence ou à distance. Nous présentons les résultats qui indiquent comment l’environnement spatial influence les modalités de l’échange entre les collaborateurs.
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Effet de la modalité visuelle sur le jugement de la réverbération d’une salle
Billon, Alexis; Safin, Stéphane; Defays, Aurore et al.
201010ème Congrès Français d'Acoustique
Le projet Auralias vise à développer un environnement immersif permettant le travail coopératif entre architectes et acousticiens. Le système développé associe donc un rendu sonore 3D (au moyen d’un dispositif VBAP) et une vue du modèle 3D de la salle considérée. Dans ce cadre, nous nous intéressons à l’impact de l’image projetée sur le jugement subjectif de l’acoustique de la salle. Ici, le critère objectif étudié est le temps de réverbération. Pour cela, des réponses impulsionnelles synthétiques possédant la même partie précoce (jusqu’à 80 ms) et différentes parties tardives ont été obtenues puis convoluées avec des rythmes de percussions pour obtenir différents échantillons sonores. Après un prétest permettant de définir une série d’images de salles évoquant des réverbérations différentes, un test subjectif en deux parties a été mené sur deux populations différentes. La tâche demandée est à chaque fois un classement des échantillons sonores dans l’ordre de réverbération croissante. Après une situation de contrôle (test réalisé sans l’appui des images), le sujet est soumis à un des trois scénarios suivants : images incitatrices (l’échantillon possédant le plus de réverbération est associé à l’image évoquant le plus long temps de réverbération), images distractrices (l’image soutenant l’échantillon sonore est tirée aléatoirement) et de sans image (testant ainsi l’effet d’apprentissage). Les résultats de cette expérience sont détaillés et permettent des premières prescriptions quant aux images à afficher dans l'environnement immersif pour soutenir la tâche de jugement acoustique.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Influence de la modalité visuelle sur l'évaluation acoustique de salles
Defays, Aurore; Safin, Stéphane; Billon, Alexis et al.
2010In Actes du 45ème congrès de la Société d'ergonomie de langue française.
Le projet AURALIAS vise à développer un environnement immersif permettant le travail coopératif entre architectes et acousticiens. Ce système associe donc un rendu sonore 3D et une vue du modèle 3D de la salle considérée. Dans ce cadre, nous nous intéressons à l’impact de l’image projetée sur le jugement subjectif de l’acoustique de la salle. 70 sujets ont été confrontés à une tâche de jugement du degré de réverbération d’un extrait sonore dans une situation contrôle (sans image) puis dans une situation expérimentale avec, pour la première partie des sujets, une image visant à soutenir le jugement (cohérente avec le son), pour la deuxième partie, une image « distractrice », et pour la troisième partie, sans image (groupe témoin). Nos résultats montrent une influence positive des images évocatrices et pas d’effet des images distractrices.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Influence d’images évocatrices et distractrices sur une tâche de jugement en acoustique des salles
Defays, Aurore; Safin, Stéphane; Billon, Alexis et al.
2009In Proceedings IHM'09
Dans le cadre de la conception d’un espace immersif multimodal visant à soutenir la tâche d’évaluation de la qualité acoustique de salles sur base de simulations numériques, nous nous intéressons aux liens entre l’image et le son. 54 sujets ont été confrontés à une tâche de jugement du degré de réverbération d’un extrait sonore dans une situation contrôle (sans image) puis dans une situation expérimentale avec, pour la moitié des sujets, une image visant à soutenir le jugement (cohérente avec le son) et, pour l’autre moitié, une image « distractrice ». Nos résultats montrent une influence positive des images évocatrices et pas d’effet des images distractrice.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Impact of visual modality on acoustic assessment of rooms
Defays, Aurore; Safin, Stéphane; Billon, Alexis et al.
2011Belgian Association for Psychological Sciences
In the context of the conception of a multimodal immersive environment aimed to support the task of assessing the acoustical quality of rooms based on numerical simulations, we study the relationship between image and sound. Auralias project aims to develop an immersive environment for a collaborative work between architects and acousticians combining 3D sound rendering and 3D view of the room model. In this study, we analyzed the impact of a room picture on the acoustic assessment. We chose reverberation as acoustic parameter. First, we confronted 70 subjects with a sound clip and asked them to assess the reverberation degree (control condition). Then, we divided the subjects into three groups and repeated the same judgment task. However, in the first group, subjects listening the sound clip were confronted with a room picture consistent with the sound. In the second group, they were confronted with a « distractor » room picture (no link with the sound). In the last group, they listened the sound clip without any room picture. Our results showed a positive impact of consistent pictures on reverberation assessment but we found no effect of distractor pictures.
Article (Scientific journals)
Shaping Sustainability in Architectural Education : The Integrated Design as a tool.
Dhaouadi, Khansa; Leclercq, Pierre
2022In Journal of Design Studio
Climate change is bringing new challenges for architectural education and calls for a new paradigm in the way we teach architecture and urban design. Therefore, a shift has become crucial to enhance the implementation of sustainability within university programs. This paper is, an experimental study taking place, in the first year of master's degree in civil engineering and architecture at the University of Liège, and within the context of an integrated design. The interconnection between design studio and theoretical course on sustainability allows students to develop in-depth knowledge and understanding of sustainability issues by integrating the environmental quality of the building into their designs. During this studio, and to respond to their architectural choices, several tools are applied within the design process to help students develop their building designs, such as interdisciplinary contributions. Our study is constituted of data collected via questionnaires and interviews as well as examining learning activities, teaching methods, students¿ outcomes, and their interactions with their instructors. The analysis reveals that sustainability and environmental quality criteria are developed in a holistic way of design thinking in coherence with all the functional, aesthetic, and technological aspects in the design process while respecting the specific contextual requirements¿ The findings provide evidence that integrated design plays an important role in shaping sustainability in architectural education. This can be achieved through an interdisciplinary collaborative approach that calls for more involvement from students, and that puts into practice their theoretical bases within the design studio.
Editorial reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
A Multidisciplinary Design Education Facing Climate Change
Dhaouadi, Khansa; Leclercq, Pierre
2023In Manuel Blanco Lage (editor), Oya Atalay Franck (editor), Nicolas Marine (editor), Rodrigo de la O Cabrera (editor) (Ed.) Towards a New European Bauhaus-Challenges in Design Education
To deal with global challenges we face such as climate change, the New European Bauhaus vision depends on educated and empowered citizens. According to this initiative, architecture and urban planning are only effective when a multidisciplinary approach is applied. This is even more important when integrating sustainability into architectural education. This paper presents the results of an experimental study conducted during the first semester of a master's degree program in civil engineering and architecture at the University of Liège and as part of an integrated design process. In this case study, the design studio is not only connected to a Sustainable Architecture and Urban Design course but also, to multidisciplinary interventions provided by different professionals that combine teaching and practice. These interventions include contributions from several fields such as architecture, civil engineering, building envelope, structure, fire safety, heating, ventilation, air-conditioning, and sustainability issues. Students are challenged to work in teams through a collaborative learning process and so to develop in-depth knowledge and understanding of sustainability. Our study is mainly based on examining the whole design process with teaching methods and learning outcomes. Data are collected via questionnaires and interview surveys to figure out students¿ feedback on this experience. The analysis reveals that professionals `interventions foster the integration of sustainability criteria through different phases of the design process within an interdisciplinary approach. This paper argues for more transfers between professional practice and teaching for a new generation of conscious architects and engineers aware of current environmental issues.
Editorial reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Communication orale : Development of knowledge and skills in the context of design education facing climate change. A Multidisciplinary Design Education Facing Climate Change.
Dhaouadi, Khansa; Leclercq, Pierre
2022
Présentation d'une communication orale dans le cadre de la Conférence/webinaire international : « Development of knowledge and skills in the context of green jobs linked to energy and post-earthquake reconstruction » organisée par Urbanex (Croatie) un groupe de réflexion (think-tank), consulting, de conseil et de recherche indépendant dans le domaine du développement urbain durable et des politiques spatiales. Ce groupe travaille sur un large éventail de questions liées au développement territorial, avec un accent particulier sur le développement urbain durable et la cohésion territoriale. Urbanex a préparé cette conférence visant à rassembler des experts de l'UE sur les thèmes de l'urbanisation verte, circulaire et durable et de la restauration des zones urbaines, afin de partager des exemples de bonnes pratiques pour le développement de programmes d'enseignement dans le contexte des Green jobs et, par conséquent, transférer des connaissances et des compétences vertes nécessaires pour atteindre l'efficacité énergétique. Les résultats de cette rencontre pourraient contribuer à la préparation du plan d'action national de développement des compétences dans le contexte des emplois verts liés à l'énergie et à la reconstruction après le tremblement de terre que la Croatie a connu, et ceci dans le cadre d'une coopération avec le ministère croate de l'aménagement du territoire, de la construction et des biens publics.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Communication orale : Shaping Sustainability in Architectural Education : The Integrated Design as a tool
Dhaouadi, Khansa; Leclercq, Pierre
2022ARCHITECTURAL EPISODES 02: NEW DIALOGUES IN ARCHITECTURAL EDUCATION AND PRACTICE
Climate crises and energy transition are bringing new challenges and responsibilities for architectural education and call for a new paradigm in the way we teach architecture and urban design. Therefore, a shift in pedagogical methodologies has become a crucial and urgent need to enhance the implementation of sustainability within university programs. Different pedagogical methods and new teaching and learning models have emerged to introduce sustainability in the university curriculum. This will result in a new way of thinking and producing that will, in turn, lead to a better understanding of the complexity of these environmental issues such as the integrated design approach. This paper is, an experimental study taking place, during the first semester of the first year of master's degree in civil engineering and architecture at the University of Liège, and within the context of an integrated building design project. The interconnection between the design studio and theoretical course on sustainable architecture and urban planning allows 21 students to develop in-depth knowledge and understanding of sustainability issues through integrating the environmental quality of the building into their design reflections. The challenge is to work together in several teams through a collaborative learning process and to be able to design a sustainable contemporary building while respecting a complex architectural program. During this studio, and to respond to their architectural intentions and choices, several tools are applied within the design process to help students develop their building designs, such as interdisciplinary contributions provided by different experts from several fields in architecture, building envelope, and environmental quality, structure, fire safety, accessibility standards, fluids, and HVAC, etc... Our exploratory study is constituted of data collected via questionnaires and interview surveys and is based mainly on examining learning activities, teaching methods, and pedagogical strategies as well as the students¿ outcomes and their interactions with their instructors. The analysis reveals that sustainability and environmental quality criteria were developed in a holistic way of design thinking in coherence with all the functional, aesthetic, and technological aspects in the design process while respecting the specific contextual requirements¿ The findings provide evidence that integrated design plays an important role in shaping sustainability in architectural education. This can be achieved through an interdisciplinary design process and a collaborative approach that calls for much more involvement from students, and that puts into practice their theoretical bases within the design studio. This paper argues for a more environmental responsibility that provides students with the ability to develop creative architectural solutions and technical environmental skills necessary for a new generation of conscious architects and aware of environmental challenges and issues.
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Communication orale : A Multidisciplinary Design Education Facing Climate Change.
Dhaouadi, Khansa; Leclercq, Pierre
2022EAAE Annual Conference and General Assembly : TOWARDS A NEW EUROPEAN BAUHAUS : Challenges in Design Education & Research.
Abstract: To deal with global challenges we face such as climate change, the New European Bauhaus vision depends on educated and empowered citizens. According to this initiative, architecture and urban planning are only effective when a multidisciplinary approach is applied. This is even more important when integrating sustainability into architectural education. This paper presents the results of an experimental study conducted during the first semester of a master's degree program in civil engineering and architecture at the University of Liège and as part of an integrated design process. In this case study, the design studio is not only connected to a Sustainable Architecture and Urban Design course but also, to multidisciplinary interventions provided by different professionals that combine teaching and practice. These interventions include contributions from several fields such as architecture, civil engineering, building envelope, structure, fire safety, heating, ventilation, air-conditioning, and sustainability issues. Students are challenged to work in teams through a collaborative learning process and so to develop in-depth knowledge and understanding of sustainability. Our study is mainly based on examining the whole design process with teaching methods and learning outcomes. Data are collected via questionnaires and interview surveys to figure out students¿ feedback on this experience. The analysis reveals that professionals `interventions foster the integration of sustainability criteria through different phases of the design process within an interdisciplinary approach. This paper argues for more transfers between professional practice and teaching for a new generation of conscious architects and engineers aware of current environmental issues.
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Gerontechnology: for whom and why ?
Piccard, Sébastien; Boulanger, Christelle; Leclercq, Pierre et al.
201713e Congrès de l'EUGMS
Poster (Scientific congresses and symposiums)
L’Enseignement de l’architecture en Tunisie vis-à-vis du Développement Durable : L’approche intégrée comme alternative.
Dhaouadi, Khansa; Leclercq, Pierre
2022Séminaire inaugurale de L’Ecole Doctorale Thématique AUIAU (EDT 62_Architecture, Urbanisme, Ingénierie Architecturale et Urbaine - ULB/ULg/UCL/UMons)
Dans le cadre de cette thèse, nous proposons d’interroger le processus d’enseignement et d’apprentissage en architecture dans les Ecoles d’architecture en Tunisie au regard de la crise environnementale.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
An adaptive multi-agent system for achitectural sketch interpretation
Demaret, Jean-Noël; Leclercq, Pierre
2011CAAD Futures 2011
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Génération automatique d'un modèle de bâtiment à partir d'un croquis
Demaret, Jean-Noël; Leclercq, Pierre
2012In Complexité(s) des modèles de l'architecture numérique : Actes du 5ème séminaire de Conception Architecturale Numérique (SCAN'12)
Peer reviewed
Software (Computer developments)
Programme SMA Sémantique
Demaret, Jean-Noël; Piater, Justus; Boigelot, Bernard et al.
2008
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Collaborative design: Evolution of project’s information and role of the graphic interactions
Baudoux, Gaëlle; Leclercq, Pierre
2022In Design Computing and Cognition’22
Faced with challenges of new collaborative and digital design processes, it is necessary to understand how to support architectural design to articulate the information from the collaborative ideation (first creative moments of idea deployment) to the digital design phases that follow (such as BIM mo- dels specifications). The study presented here lies within the fields of design theory and com- putational design as our research question is to analyze collaborative design processes to qualify the evolution of the information characterizing the pro- ject and the design activities generating this evolution, notably through the role of graphic interactions. To achieve this goal, we changed the paradigm by considering the design- ers as transmitters of information, and the information as the heart of our questioning. As result, we highlighted some typical design activities to characterize the project, recurrent associations of information and finally the importance of graphical traces as a support of this characterization.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Interactions de conception avec des technologies intelligentes : le potentiel de stimuler le raisonnement analogique en architecture
Baudoux, Gaëlle; Leclercq, Pierre
2023In 12ème Colloque de Psychologie Ergonomique EPIQUE 2023
Parmi les multiples assistances à la conception développées, l’analogie présente un grand potentiel. A l’aube de fortes transitions numériques, nous pensons qu’il s’agit d’une voie prometteuse pour la conception architec- turale. De nouvelles technologies proposeront à l’avenir au concepteur des images d’inspiration en temps réel et en lien direct avec son activité : les images envoyées s’adapteront pour suivre l’évolution de l’artefact conçu. Nous interrogeons les conséquences de cette pénétration d’instrumentation technologique intelligente dans les pratiques. Pour répondre à ce questionnement, nous réalisons une expérimentation contrôlée sur deux corpus d’activités de conception collaborative. Le premier présente une conception collaborative traditionnelle et sert de groupe contrôle. Le second présente la même tâche de conception collaborative mais instrumentée par une nouvelle interface technologique basée sur l’IA. Ce papier présente nos premières observations et réflexions autour de cette question des nouvelles transitions technologiques et de l’impact de leur pénétration.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
CONTRIBUTIONS OF AUGMENTED REALITY IN ARCHITECTURAL PROJECT REVIEW
Baudoux, Gaëlle; Grella, Maxime; Leclercq, Pierre
2022In IADIS Conferences’ Proceedings
Already present in the fields of medicine and video games, augmented reality is now being employed in architectural design. We explore here the role that this new digital tool can play, as a means of interaction, in the review of projects. To do so, we work through experiments that immerse designers in three different environments: (1) a 2D environment, composed of plans and sections, (2) an augmented reality environment on a tablet and, finally, (3) an environment combining the two approaches. We can thus dissect how augmented reality can be a relevant tool and which functionality(ies) can enrich its current potentialities in architectural design.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Usability of BIM in preliminary design: a study of the relevance of the different representations allowed by BIM
Baudoux, Gaëlle; Leclercq, Pierre
2022In Lecture Notes in Computer Science
In this article, we adopt an interdisciplinary approach incorporating cooperative design, construction and ergonomy perspectives to analyze the use of low-tech analog tools versus high-tech digital tools. We do so through the ar- ticulation of traditional design with Building Information Modeling (BIM) me- thods. This paper aims to study how components of projects in the design concept phase can be prepared to further stages that use BIM tools and methods. To achieve this goal, we used a case study of cooperative design in building archi- tecture. It takes place in a collaborative design process and consists of the collec- tion and analysis of project information required by BIM and how they are rep- resented at the end of the design concept phase.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Experimenting with a New Proposal for Digital Design Instrumentation A Wizard of Oz method to study its impact on activity
Baudoux, Gaëlle; Leclercq, Pierre
2023In eCAADe 2023 Digital Design Reconsidered - Proceedings
This paper is a continuation of a previous research in which we highlighted the limits of the current transition between ideation and digital production, in particular to generate the Building Information Modeling models, and in wich we proposed an alternative transition through the semantic and digital formalisation of the building based on an automatic interpretation of the architectural sketches. We must now study how to test this proposed transition technology. This paper presents the test set up to determine (1) how to extract meaning from the often ambiguous, incomplete and personal graphical traces for generating the building models and (2) how to return these generated models so that they constitute an added value for the design activity. This arrangement consists of a Wizard of Oz type experiment immersing expert designers in this technology for a design capsule. The protocol includes the elaboration of the instrumented work environment and the collection of data via cameras and interviews. These experiments allow to obtain data documenting (1) the activities required to interpret architectural sketches and produce models, and (2) the design activities and human-machine interactions of the architects.
Peer reviewed
Paper published on a website (Scientific congresses and symposiums)
Analyse d’activités de conception intégrée : une méthode de tra- çabilité de l’information et de la visualisation de son évolution.
Baudoux, Gaëlle; Leclercq, Pierre
2023MODACT 2023 - Modélisation de l'Activité
Cet article se positionne dans le contexte d’une recherche sur l’activité de conception architecturale collaborative visant à comprendre comment évoluent les informations caractérisant le projet et au travers de quels objets médiateurs s’effectue cette évolution. L’originalité de notre recherche est d’effectuer un changement de paradigme en plaçant les informations caractérisant le projet au cœur du questionnement. Nous adressons ici la problématique de la traçabilité de ces informations tout au long de la conception et de la visualisation de cette évolution d’information dans l’activité. Pour cela, nous mettons en place un protocole d’observation présentant l’origina- lité de permettre la caractérisation en temps réel d’activités de conception de natures et de tem- poralités différentes. Nous proposons ensuite de nouveaux formalismes pour visualiser ces don- nées et représenter l’activité.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Bimodal Interaction: The Role of Visual Information in Performing Acoustic Assessment in Architecture
Defays, Aurore; Safin, Stéphane; Billon, Alexis et al.
2014In Ergonomics Open Journal, 7, p. 13-20
In the framework of the design process of a multimodal 3D simulation environment to support architects’ acoustic tasks, we wanted to gain a better understanding of how architects are able to discriminate the sounds using audio and/or visual inputs. This study explores how 2D pictures of rooms do support or impede the auditory evaluation of a space (specifically reverberation). The paper describes an experiment evaluating participants rankings of perceived acoustic reverberation when presented with congruent (coherent) or non-congruent (conflicting) evocative pictures of architectural spaces. We found that the congruent pictures had a positive impact on task performance while the noncongruent pictures had no significant effect. Moreover the effect of the expertise (professional background) of participants was investigated. We found differences between architects and non-architects in the way they performed the task, and they processed reverberation assessments. Taken together, the findings of this study contribute to the question of usefulness of expensive multimodal 3D simulation environment.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Influence des communications multimodales sur le common ground. Proposition d’une méthodologie d’analyse.
Defays, Aurore; Leclercq, Pierre; NYSSEN, Anne-Sophie
2013In Interfaces Numériques, 2 (3), p. 591-609
The aim of this study is to present a method for analysing multimodal communication in connection with the process of common ground construction, which is an indispensable shared knowledge for effective communication and collaboration. This methodology is used to describe qualitatively and quantitatively the role of verbal, visual, gestural and graphic modalities in this collaborative process. Our goal is to better understand how these modalities support the process, whether used alone or in synergy. The originality of this method is to consider the four modalities in an integrated and contextual way and also by respecting the temporal dynamics of their relations.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Influence des communications sur la construction du common ground. Proposition d'une méthodologie d'analyse de la dynamique temporelle des échanges multimodaux.
Defays, Aurore; Leclercq, Pierre; Nyssen, Anne-Sophie
2013In van de Leemput, Cécile; Chauvin, Christine; Hellemans, Catherine (Eds.) Activités humaines, Technologies et Bien-être (EPIQUE 2013)
L’objectif de cette étude est de présenter une méthodologie d’analyse des communications multimodales dans les situations de conception collective. Cette méthodologie permet de décrire quelles sont les modalités de communication qui supportent particulièrement l’élaboration du common ground, zone de partage indispensable pour l’efficacité de la communication, et donc pour la performance collaborative. La méthode présentée vise également à pouvoir identifier les articulations pertinentes entre modalités de communication, dans le sens où elles favorisent l’élaboration de ce processus. Dans une première phase de notre recherche, nous avons observé et analysé les échanges multimodaux tels qu’ils prennent place en situation « naturelle » (ou non-médiatisée) dans le but de prétester notre méthode, mais également de pouvoir comparer cette situation avec les situations de collaboration distantes et outillées par des nouvelles technologies que nous envisagerons par la suite.
Peer reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Collaborative platform in clashes resolution process: Study of the added value for BIM coordination.
Rahhal, Anabelle; Taulé, Pablo; de Boissieu, Aurélie et al.
2021
BIM coordination is a process where three temporalities take place (Mehrbod & al. 2019): before, during and after the coordination meeting and where different practices are carried out, like ''Clashes detection '','' Model visualization and review '' and '' Collaboration management'' (Forgues & al. 2018). This work questions the added value of using a collaborative platform in BIM coordination. An experimental framework was set up within the Collaborative Digital Studio BIM project at the University of Liège (Rahhal & al. 2020a). Observations over two consecutive years permit a comparison between a situation with and without a collaborative platform. Many results led to the conclusion that the use of a collaborative platform facilitates the tasks of the coordinators, the understanding and locations of clashes, as well as collaboration between the project actors. However, this comes at the cost of extra work to reach a well-defined organization of the project team.
Article (Scientific journals)
A freehand-sketch environment for architectural design supported by a multi-agent system
Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre; Azar, Sleiman
2005In Computers and Graphics, 29 (6)
This paper presents an on-line system for capturing and interpreting architectural sketches. The prototype is based on a multi-agent system, which enables real-time management of recognition scenarios. We describe the different types of agents, their characteristics, the basic mechanisms involved in interpreting freehand architectural drawings and the collaboration modes between agents. Finally, we illustrate the general operations of the system by a short example. r 2005 Elsevier Ltd. All rights reserved.
Peer Reviewed verified by ORBi
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
A multi-Agent System for Architectural Sketches Interpretation
Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre; Azar, Sleiman
2004In Hugues, John F.; Jorge, Joaquim A. (Eds.) Eurographics Workshop on Sketch-Based Interfaces and Modeling
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Le concept d'interface absente en ingénierie de la conception
Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2001Nîmes-TIC'01 "Is the Man-System relation complex ?"
Article (Scientific journals)
The absent interface in design engineering
Leclercq, Pierre; Juchmes, Roland
2002In AI EDAM: Artificial Intelligence for Engineering Design Analysis and Manufacturing, 16 (3), p. 219-227
In order to respond to the difficulties encountered by CAD software applications in really assisting the conceptual designer, we propose a tool that is capable of interpreting design sketches and feeding data to various project evaluators, right from the early phases in the design process. For that purpose, we use the concept of the absent interface, which is the only interface that is compatible with the cognitive process involved in sketching. In this paper, we present the principles of such an interface, illustrated by EsQUIsE, a software prototype for capturing and interpreting architectural sketches, which has been under development for several years.
Peer Reviewed verified by ORBi
Contribution to collective works (Parts of books)
Hatching
Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2014In Fornabai, Michelle (Ed.) Ink, An A to Z of Ink in Architecture
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Enseignements progressifs en modélisations et simulations numériques
Schmitz, Dimitri; Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2009quatrièmes rencontres du réseau dʼenseignement du développement durable de Paris
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
From an architectural sketch to feasible structural systems
Mora, Rodrigo; Juchmes, Roland; Rivard, Hugues et al.
2006In Gero, John, S.; Goel, Ashok K. (Eds.) Proceedings of the Second International Conference on Design Computing and Cognition
The goal of this research is to propose an integrated approach to incorporate structural engineering concerns into architectural schematic designs for timely and well-informed decision making. This is done through a platform that is based on two software prototypes, EsQUIsE for capturing and interpreting architectural sketches, and StAr for assisting engineers during conceptual structural design. An integrated information model is provided for communication. Given the dissimilar “quality” of the information managed by both prototypes, sketch interpretation mechanisms are also required to “tune-up” communications for bringing the sketch to a precise structural engineering definition. As a result, the engineer can propose feasible structural systems earlier than usual.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
EsQUIsE-SMA : Un système multi-agents pour l'interprétation d'esquisses architecturales
Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre; Azar, Sleiman
2004In Actes de la 16ème conférence francophone sur l’interaction homme-machine (IHM’04)
Architects use freehand sketches in the initial stages of their design work because they prove to be the best adapted media for handling and expressing their preliminary ideas. Therefore, to help designers in their inventive work, a means for inputting and interpreting their sketches was needed.We propose a multi-agent approach to attain that goal. In this paper, we describe the operations of a multi-agent system for the on-line recognition of sketches. This system is currently integrated into the EsQUIsE prototype, a demo program for inputting, analysing and interpreting architectural design sketches.
Peer reviewed
Software (Computer developments)
Programme EsQUIsE - SMA
Leclercq, Pierre; Azar, Sleiman; Juchmes, Roland
2007
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Digital Cooperative Studio 07-08
Kubicki, Sylvain; Bignon, Jean-Claude; Elsen, Catherine et al.
2008In Pawar, Kulwant S.; Gonçalves, Ricardo; Thoben, Klaus-Dieter (Eds.) Proceedings of the 14th International Conference on Concurrent Enterprising : ICE 2208, A New Wave of Innovation in Collaborative Networks
Teaching cooperation-related issues to AEC (Architecture, Engineering and Construction) students is a major stake nowadays. There are many reasons for that: construction projects become more and more complex and cooperation practices are evolving in both organizational and IT-based ways. It is notably for these reasons that the issue of IT is addressed in most of the AEC-oriented schools and universities. Traditionally IT is taught to support the tasks of each specific construction field (e.g. CAD for architects, simulation tools for static engineers etc.). The Digital Cooperative Studio, presented in this article, considers IT as a support to cooperation and especially its communication and coordination dimensions. Moreover, we describe here a living lab involving students, teachers and researchers. This strong link between research and teaching allows both the students to be “analysts” of their real project situations and the researchers to experiment their development in real project situations.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
What do strokes teach us about collaborative design ?
Elsen, Catherine; Darses, Francoise; Leclercq, Pierre
2012In Lecture Notes in Computer Science, 7467, p. 114-125
Understanding collaborative design goes far beyond analyzing group dynamics, tasks allocations or negotiation during decision-making processes. In this paper, we focused on the collaborative sketching process, during which the intentions of designers are supported by their sketches and by specific strokes.Twelve professional designers attended an experimental design session, where they were asked to express, share, capture or interpret sketches. A qualitative and quantitative fine-grained analysis of strokes teach us (i) how designers tend to deal with representations that are not theirs; (ii) what main graphical key-features constitute the inner nature of the shared information and (iii) how and when can this graphic essence be shared with collaborators.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
"SketSha" or the sketch power to support collaborative design.
Elsen, Catherine; Leclercq, Pierre
2008In Lecture Notes in Computer Science, 5220, p. 20-27
This paper presents a new supporting tool for distant collaborative design, named SketSha. This prototype supports the early stages of design and more particularly the initial and crucial step of free-hand sketching. SketSha and its particular interface, named the virtual desktop, aim to keep from Front-To-Front collaborative work all the benefits and to appoint to them some of the nowadays IT facilities, in order to manage in a realistic and efficient way a long distance collaboration and to effectively serve the designers’ needs. Our hope is to re-introduce the social aspects and group interactions, crucial for real system efficacy and adaptation to the business world. The paper presents the fundamental assumptions made to implement SketSha, that are questioned and analyzed through a real-size experimentation featuring 30 architecture and building engineering students, working together in real-time in different locations (Belgium and France). This experiment and the necessary survey open up interesting fields of investigations, such as the relevance of the sketch stage and the proposed device to support distant collaborative design in architecture and the benefit it represents for students, in a pedagogical point of view, to merge the IT aspects and the design studio. The methodology and the replicability are analyzed to increase the level and quality of our students’ formation and, finally, a critic of SketSha constitutes a benefit for the developing teams.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
An Anthropo-based Standpoint on Mediating Objects: Evolution and Extension of Industrial Design Practices.
Elsen, Catherine; Darses, Françoise; Leclercq, Pierre
2010In Gero, John (Ed.) Design Computing and Cognition '10
This paper questions the new uses of design tools and representations in the industrial field. A two months in situ observation of real industrial practices shows (i) how strongly CAD (Computer-Aided Design) tools are integrated in work practices, in preliminary design phases as well, and (ii) how design actors sometimes deviate this tool from its initial objectives to use it in complement of sketches’ contributions. A multi-layered study built on an anthropo-based approach helps us to deepen the “mediating objects” analysis. It also suggests considering the complementarities of design tools instead of their differences in order to propose another kind of design support tool.
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
De l'esquisse à la maquette digitale : transformation des représentations graphiques en modèles numériques pour l'ingénierie de conception.
Elsen, Catherine; Leclercq, Pierre
2008RJC-IHM 2008, 4ème Rencontre des Jeunes Chercheurs en IHM
Ce projet s’intéresse à la place que tient aujourd’hui l’esquisse et les représentations 3D au sein du processus de conception, et plus particulièrement au sein des phases amont de la création chez les designers de produit. La question posée est la pertinence de l’esquisse au sein du système global des représentations externes et sa place actuelle dans le monde des possibles offerts par la CAO. La finalité de la recherche est l’objectivation d’un concept IHM pouvant effectivement et efficacement supporter les designers en phase créative.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Le croquis synthé-numérique.
Leclercq, Pierre; Elsen, Catherine
2007In Leclercq, Pierre; Martin, Geneviève; Deshayes, Catherine et al. (Eds.) Actes de la conférence SCAN, Séminaire de Conception Architecturale Numérique : Apports de l'image numérique en conception.
Cet article propose une réflexion relative au croquis synthétique utilisé en conception architecturale. Après avoir rappelé sa définition, nous illustrons et détaillons les caractéristiques de cette production graphique, intermédiaire entre l'esquisse conceptuelle et le plan net. Nous montrons ensuite l'intérêt à considérer cette production graphique spécifique comme un mode d'interface privilégié avec le monde numérique en conception. Le logiciel prototype IC&C - Interaction par Croquis de Composition - est ensuite succinctement décrit pour démontrer l'innovation et la pertinence de ce concept et montrer son niveau d'opérabilité actuel en DAO architecturale.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Mediating objects in new industrial cooperative practices: an empirical in situ study.
Elsen, Catherine; Leclercq, Pierre
2010In International Reports on Socio-Informatics, 7 (1), p. 240-253
This paper studies new cooperative practices using an “anthropo-based” approach of “mediating objects”. It provides insights into cooperative modalities with draughtsmen and mediating objectsʼ potentials as efficient cooperative medium. It suggests to consider design toolsʼ and representationsʼ complementarities instead of maladjustments in order to design cooperative support systems closer to real industrial practices.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Sustainability of users' commitment to Collaborative Design Tasks: an exploratory research
Elsen, Catherine; Vigneron, Lara; Acconcia, Alessandro et al.
2017In Lecture Notes in Computer Science, 10451, p. 29-38
This paper investigates why end-users sometimes find difficult to fully invest themselves in a Living Lab initiative, at least on the long run. The paper builds insights on the basis of users’ feedback about four projects currently managed by the Wallonia e-health Living Lab (WeLL) and pave the way for renewed models of interaction that could lead to sustainable satisfaction and commitment of end-users.
Peer reviewed
Contribution to collective works (Parts of books)
How much time does it take for Experience Design to unfold?
Elsen, Catherine; Leclercq, Pierre
2014In Benz, Peter (Ed.) Experience Design: Concepts and Case Studies.
This paper specifically focuses on one aspect of the experience design process, sometimes even stressed as one if its shortcomings: the time it takes to properly gain insights about possible real-life experiences of proximal or distal end-users. In the process of making sense of sometimes conflicting viewpoints found in the literature about timing and its possible impact on design processes and outcomes, this paper compares four distinct settings and addresses the following research questions: • How “time-framing” the design process possibly filters (positively or negatively) the awareness designers have about end-users; • How the experimental protocols, their inherent limitations and artificialities, do shape the designers’ involvement in the process of designing for an end-user’s experience. Results put techniques for «disciplined creativity», such as brainstorming or analogies, front-to-front with more reflective approaches that unfold over more time, and discuss respective but complementary added values of both.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Is there anything to expect from 3D views in sketching support tools ?
Darses, Françoise; Mayeur, Anaïs; Elsen, Catherine et al.
2008In Gero, John S.; Goel, Ashok K. (Eds.) Design Computing and Cognition '08 : Proceedings of the Third International Conference on Design Computing and Cognition.
This paper describes a research project which aims at studying the ergonomic and cognitive value of EsQUIsE, a freehand design environment for architects. This sketch-based modeling software is implemented on a Tablet PC. The EsQUIsE software provides architects with the possibility to generate automatically 3D views from the freehand drawings. The first part of the paper deals with the usability of such a digital environment for sketching, and especially the use of the drawing areas. The second part of the paper is dedicated to the analysis of how 3D views are generated and used for exploring alternative solutions. Although in interviews architects rate 3D highly, in fact they do not produce a large volume of 3D sketches. Issues about visual and spatial reasoning in design are thus highlighted. Finally, the benefit of such a tool for creativity is questioned.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Evolution des pratiques en conception: une approche ergonomique compréhensive des objets médiateurs
Elsen, Catherine; Darses, Françoise; Leclercq, Pierre
2010In Proceedings of the Ergonomie et Informatique Avancée Conference
Cet article examine l’évolution et la modulation des usages des « objets médiateurs » en design industriel depuis l’avènement des outils de CAO (Conception Assistée par Ordinateur). Ces outils ont longtemps été étudiés en regard des avantages et inconvénients que leur utilisation constituait pour le processus de conception, et toujours en comparaison des outils dits « traditionnels » (dessins à main levée, maquettes) [9 ; 5]. L’article suggère d’étudier plutôt ces outils, médiateurs de l’activité de conception, pour leur complémentarité qui apparaît parfois très en amont du processus de conception (dès la phase conceptuelle). Les bases théoriques qui structurent l’ensemble de l’intervention sont présentées et discutées à la lumière de cette suggestion tout comme les principaux résultats d’une intervention in situ, pour une objectivation des nouvelles pratiques « métier ».
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
The sketch power to support product design.
Elsen, Catherine; Leclercq, Pierre
2008In Marjanovic, D.; Storga, M.; Pavkovic, N. et al. (Eds.) Proceedings of the Design 2008 : 10th International Design Conference, Vol 2
This paper is interested in the extent to which sketches and 3D representations are important in today's design process, particularly during the preliminary creative phases of product design. We question the relevance of sketches within systems of external representations and amongst the infinite possibilities offered by CAD tools. This exploratory research is conducted through 3 steps: an information gathering step where we assess the current state of art, a direct contact with designers through interviews and the testing of the existing theories through pragmatic experimentation. The project’s goal is to objectivize a Human Machine Interaction that could effectively and efficiently support the product designers in their creative phases.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
La graphique de l'intention: Transfert et appropriation d'intentions graphiques en collaboration.
Elsen, Catherine; Darses, Françoise; Leclercq, Pierre
2013In Interfaces Numériques, 2 (2), p. 489-508
Cet article traite de la passation graphique d'une intention et révèle, par l'intermédiaire d'expérimentations ciblées, quels composants graphiques soutiennent particulièrement bien ou mal cette passation. Les résultats suggèrent d'apporter une attention toute particulière, que l'on soit concepteur-collaborateur ou développeur d'interfaces de soutien à la collaboration distante, aux courbes dites "principales". Celles-ci semblent effectivement être garantes d'une intention graphique potentiellement mieux transmise et mieux capturée - l'essence graphique d'une collaboration distante efficace.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
UML as a schema candidate for Graph databases
Delfosse, Vincent; Billen, Roland; Leclercq, Pierre
2012In NoSql Matters 2012
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Apports des configurations spatiales augmentées aux activités de formation par projet
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2013In van de Leemput, Cécile; Chauvin, Christine; Hellemans, Catherine (Eds.) Activités humaines, technologies et bien être
Cet article présente et discute l’analyse des implications de quatre configurations spatiales augmentées (CSA) sur des activités collaboratives en formation par projet. Ces configurations sont permises grâce au dispositif Studio Digital Collaboratif, dont le logiciel SketSha (Sketch Sharing) permet le partage d’annotations et de documents graphiques à distance et en temps réel. L’analyse de ces implications est conduite ici de façon qualitative et selon quatre axes, mettant en évidence leurs atouts et limitations : - la réalisation de soi : développement des compétences en situations de conception collaborative; - la production collective : requalification du document comme objet intermédiaire pour la collaboration; - les relations entre les acteurs : reconsidération de la hiérarchie et émergence d'une synchronisation cognitive; - la requalification des espaces de travail : remise en cause de la dichotomie co-présence / à distance dans les collaborations synchrones.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Innovative Learning for Collaborative Design in Ergonomics
Folcher, Viviane; Zreik, Khaldoun; Ben Rajeb, Samia et al.
2013In Stouffs, Rudy; Sariyildiz, Sevil (Eds.) Computation and Performance
The proposed article deals with introducing collaborative architectural design into the training of ergonomists at the Master 2 level. The collaborative design workshop aims to confront ergonomists with the difficulties any design project involves, and which challenge architects, designers, engineers and so on: collaboration between people with different skills and different expertise; powerful time constraints; need for their work to converge; working together and/or at a distance; sharing documents; decision-making, etc. The article will present a short review of work carried out in the domains of architecture and design, and of the contribution of ergonomics within architectural projects. We shall then present the workshop’s educational aims, and give details of the way it functioned. Finally, observation results will be presented and discussed.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Using spatial augmented reality in synchronous collaborative design : applications in architectural design training
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2013In Lecture Notes in Computer Science
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Spatial augmented reality in collaborative design training : articulation between I-space, We-space and Space-between
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2014In Lecture Notes in Computer Science, LNCS 8526 / vol 2 (part 2), p. 343-353
This paper analyses the use of augmented reality in advanced project-based training in design. Our study considers how augmented environments can contribute to this type of group training : what types of interaction spaces constitute these new learning environments and how are these spaces constructed so as to promote collective reflection ?
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Démo SDC - Studio Distant Collaboratif
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2012ErgoIHM : 13e édition de Ergo’IA / 22e édition d’IHM : Nouvelles interactions, créativité et usages
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Contributions of collaborative e-annotations in project-based teaching
Leclercq, Pierre; Ben Rajeb, Samia
2012
Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Collaborations distantes synchrones dans les pratiques de conception
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2013In International Journal of Design Sciences and Technology, p. 29-43
Cet article propose une analyse des pratiques de la collaboration architecturale dans des situations de travail distantes. Il s'intéresse en particulier à la mise en oeuvre d'outils pour le travail synchrones dans les agences d'architecture. Il s'appuie sur l'observations in situ de trois situations qui illustrent successivement différents modes d'interaction : nous analyserons ainsi l'usage de la visioconférence, de l'écran partagé puis du studio distant collaboratif. Pour identifier quels rôles peuvent assurer ces différents outils numériques, notre méthodologie s'appuiera sur la catégorisation proposée par les concepts architecturologiques, décrivant les opérations de conception architecturale, complétées des opérations pragmatiques de collaboration. Une grille évaluative des opérations supportées respectivement par ces trois technologies identifiera leurs limitations, atouts et conditions d'opérabilité, permettant ainsi d'apprécier la mise en oeuvre actuelle et future des technologies collaboratives en agence d'architecture.
Peer Reviewed verified by ORBi
Book published as author, translator, etc. (Books)
Atelier d'architecture, Conception et inégénierie
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2013Atelier des presses de l'ULg, Liège, Belgium
Ce livret présente la session du premier semestre 2012/2013 de l'atelier d’architecture proposé aux étudiants du 1er master ingénieurs civils architectes au Département ArGEnCo de la Faculté des Sciences Appliquées à l’Université de Liège (ULg). L’enjeu de cet atelier est d’articuler composition et maitrise technique dans la conception d’un projet d’architecture d’envergure, basé sur un vrai appel à concours.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Pratiques et technologies de collaboration synchrone en activité de conception
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2012ErgoIHM : 13e édition de Ergo’IA / 22e édition d’IHM : Nouvelles interactions, créativité et usages
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Instruments for collective design in a professional context : Digital format or new processes
Ben Rajeb, Samia; Leclercq, Pierre
2015In Proceedings of the eighth International Conference on Advances in Computer-Human Interactions, ACHI 2015
Peer reviewed
Course notes (Learning materials)
Analyse des processus de conception
Leclercq, Pierre; Safin, Stéphane; Martin, G. et al.
2006
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Multidisciplinary approach to study of design cognitive process: the case of human errors in architectural preliminary design
Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre; Blavier, Adelaïde
2008DCC 2008, Design Computing and Cognition Conference : Workshop "design thinking"
This contribution aims to show a multidisciplinary method to understand and formalize design process, from a cognitive point of view, in the particular case of human errors in architectural preliminary design process. We first emphasize the importance of error detection and recovery in the sketching phase in architecture. After the description of our methodology, we explain the general theory and model on human error, the short study we made and our proposition of a model on hu- man error in architectural design. We finally conclude by giving some first re- quirements from this model in order to improve to the development of sketch- based CAD tools.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Enseigner la conception collaborative à distance avec des technologies innovantes : retours d’expérience du SDC et du HIS
Safin, Stéphane; Dorta, Tomás; Leclercq, Pierre
2013Journée MATI Montréal 2013 « L'innovation dans les modèles, méthodes et outils pour l'apprentissage et le développement des compétences »
Cet article décrit deux dispositifs de collaboration à distance innovants, utilisés notamment pour l’apprentissage de la conception collaborative à distance. Ces deux dispositifs, à savoir le Hybrid Ideation Space (HIS) et le Stu-dio Digital Collaboratif (SDC) sont basés sur le même paradigme d’esquisse numérique, bien que les objectifs sous-jacents et leur mise en œuvre soient différents. Nous décrivons dans l’article les objectifs sous-tendant leur développement, synthétisons l’approche pédagogique et décrivons un retour d’expérience sur ces deux situations complémentaires.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Conception architecturale collaborative avec un bureau augmenté : une étude exploratoire de l'effet de la distance et de la co-localisation
Burkhardt, Jean-Marie; Détienne, Françoise; Moutsingua-Mpaga, Linda et al.
2008In Negroni, Ph; Haradji, Y. (Eds.) Ergonomie et Conception, Actes du 43e Congrès de la SELF
Peer reviewed
Complete issue (Scientific journals)
Collaborer à distance. Enjeux et impacts des interfaces numériques dans les pratiques collaboratives synchrones
Dondero, Maria Giulia; Leclercq, Pierre; Safin, Stéphane et al.
2013In Interfaces Numériques, 2 (3)
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
User studies of a sketch-based collaborative distant design solution in industrial context
Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre
2009In Lecture Notes in Computer Science, (5738), p. 117-124
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Le papier dans les environnements virtuels pour l’architecture : Quels supports pour un traitement digital de l’information?
Boulanger, Christelle; Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre
2005In Actes de SCAN'05 : Séminaire de conception architecturale numérique
En architecture, le support papier est présent dans différentes activités et, malgré la prégnance de l’informatique dans tous les domaines, il reste l’outil privilégié de l’architecte pour réaliser ses relevés ou ses premières esquisses de conception. Les caractéristiques du papier-crayon, comme sa maniabilité ou sa faculté à supporter la créativité par l’ambiguïté et l’imprécision des traits, en font un outil incontournable. Dans le cadre du développement d’interfaces-esquisse basées sur une technologie à stylo et dont l’objectif principal est d’apporter des aides dans les phases de relevé et dans les premières phases de conception, nous nous intéressons à la question du support : est-il possible d’utiliser un papier satisfaisant aux caractéristiques essentielles du papier traditionnel, et qui serait un support pour un traitement digital de l’information ? Nous nous intéressons aux questions d’usage et envisageons les différents types de papiers virtuels en regard des différentes situations de travail que rencontre l’architecte.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Errors in architectural design process : towards a cognitive model.
Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre; Blavier, Adelaïde
2008In Marjanovic, Dorian; Storga, Mario; Pavkovic, Neven et al. (Eds.) Proceedings of the Design 2008 : 10th International Design Conference
In architectural design process, the human error has a particular status. The later it is detected, the more expensive it is. Moreover, some errors can not be detected given the current state of the design process and object definition. In this paper, we propose a model based on cognitive theories about human errors, applied to architectural preliminary design. In this model we classify the consequences of a design decision (direct, indirect, detected and undetected), we describe the steps of decision in architecture in relation to the process of errors detection and we introduce the concept of evolutive context.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
An approach to assess the quality of collaboration in technology-mediated design situations.
Burkhardt, Jean-Marie; Détienne, Françoise; Hebert, Anne-Marie et al.
2009In Proceedings of ECCE 2009 : European Conference on Cognitive Ergonomics
ur objective is to measure and compare the quality of collaboration in technology-mediated design activities. Our position is to consider collaboration as multidimensional. We present a method to assess quality of collaboration which is composed of seven dimensions concerning communication processes such as grounding, coordination processes, task-related processes, symmetry of individual contributions as well as motivational processes. This method is used in a study aiming to compare the quality of collaboration in architectural design. In this experimental study, design situations vary according to technology-mediation - co-presence with an augmented reality (AR) environment versus distance with AR and visio-conferencing -, and according to number of participants - pairs versus groups of four architects -. Our results show that distinctive dimensions of collaboration are affected by the technology mediation and/or the number of co-designers. We discuss these results with respect to technology affordances such as visibility and group factors.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Impact d’un environnement d’esquisses virtuelles et d’un modèle 3D précoce sur l’activité de conception architecturale.
Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre; Decortis, Françoise
2007In Revue d'Interaction Homme-Machine, 8 (2)
This article examines the usefulness and impact of a new generation of sketch-based environments on the preliminary or conceptual stages of architectural design. It also contemplates new directions in the field of digital sketch interpretation, particularly in architecture. Our qualitative and exploratory study compares three different forms of preliminary architectural design activities: one architecture student in a conventional pencil and paper situation, and two other architecture students using different versions of EsQUIsE software on a Virtual Desktop. Our observations lead to three major conclusions: (1) An automatically generated 3D model is a useful feature for checking the volumes of a planned building. (2) In spite of imposing some limits, the EsQUIsE environment enables the user to make modifications in the nature of architectural representations. (3) Several “superposition design” approaches exist, partly structured by the design environment.
Peer Reviewed verified by ORBi
Software (Computer developments)
Système SDC - Studio Digital Collaboratif
Leclercq, Pierre; Safin, Stéphane; Vandamme, Jean-François et al.
2002
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Interface-croquis pour relevés architecturaux: vers la constitution d'une nouvelle activité
Safin, Stéphane; Pecceu, S.; Leclercq, Pierre
2007In Agon, C.; Delerue, O. (Eds.) Proceedings of the 19th International Conference of the Association Francophone d'Interaction Homme-Machine, IHM
Cet article constitue la synthèse du projet de recherche ICC, qui vise le développement d'une interface multimo- dale et portable de mise au net de croquis de relevés ar- chitecturaux en temps réel. Sur base d'une démarche par- ticipative, nous exposons et modélisons d’abord les acti- vités traditionnelles de relevé et de mise au net. Nous dé- crivons ensuite le logiciel ICC et montrons en quoi l'acti- vité ré-outillée se modifie, compte tenu des fonctions d'aide qu'il apporte. Nous décrivons la nouvelle structure de l'activité de relevé avec mise au net sur site, les nou- veaux modes de dessin qu'elle induit et concluons en proposant des pistes d'amélioration du logiciel.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Use of graphical modality in a collaborative design distant setting
Safin, Stéphane; Juchmes, Roland; Leclercq, Pierre
2011In Proceedings of IEA 2012 : 18th World Congress on ergonomics
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Multimodal collaborative activity among architectural designers using an augmented desktop at distance or in collocation
Burkhardt, Jean-Marie; Détienne, F.; Moutsingua-Mpaga, L. et al.
2008In Abascal, J.; Fajardo, I.; Oakley, I. (Eds.) Proceedings of ECCE'08, the 15th European conference on Cognitive ergonomics: the ergonomics of cool interaction
Motivation – To analyse how Augmented Reality associated to video may affect collaborative design and multimodal interactions. Research approach – An exploratory study that aims to compare 2 pairs of last year students in co-presence with 1 distant pair. Each pair had to solve an architectural design problem. Collected video has been coded with a systematic method of protocol analysis. Findings/Design – When using an AR desktop-based CAD, distance may not affect the design process itself whereas it may affect how the process is distributed across the various modalities of collaboration. Furthermore, collaborating and architectural experiences influence collaboration and/or design. Research limitations/Implications – Only 3 pairs of students participated in the study resulting in 12 h of video protocol, which limits generalisation of the findings. Originality/Value – The research makes a contribution in providing a detailed view on how external (e.g. situation, technology) and individual factors may affect the activity of collaborative design. Furthermore, we propose a coding method usable beyond design in a wide range of collaborative activities to underline how they are affected by technology and other situational constraints. Take away message – Technology constraints as well as personnal characteristics of designers result in designing with specific forms of multimodal collaboration.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
A Virtual Desktop's First evaluation for an Augmented Design Process
Safin, Stéphane; Boulanger, Christelle; Leclercq, Pierre
2005In Proceedings of Virtual Concept 2005.
Many CAD tools already allow to design and directly manipulate ideas in a digital way. However, designers still use pen and paper during the early design phase of their projects. Indeed, existing CAD tools constraint creative work. There is a need for a spontaneous human computer interaction in design computing. In order to answer to this need, we develop an integrated aided design tool based on a Virtual Desktop. The designer sits in front of a classical desk where s/he can design and manipulate drawings and generated models. This paper describes the observations made during experiment about Virtual Desktop’s use by a designer. The experiment demonstrates that the immersive aspect of our system interface modifies the relationship between the designer and his/her model and, by the way, how this relation generates a new type of augmented interaction.
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Modalités d’interaction sur interface gestuelle : première évaluation des usages spontanés
Vandamme, Jean-François; Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre
2007Workshop sur les tables collaboratives, conférence IHM07 : Conférence francophone sur l'interaction homme-machine.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
A role for external representations in architectural design ?
Decortis, F.; Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre
2005In Gero, John; Bonnardel, Nathalie (Eds.) Proceedings of Studying Designers '05
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Digital Sketching for distant collaborative diagnosis in neurosurgery : an experimentation
Safin, Stéphane; Scholtes, Félix; Bonnet, Pierre et al.
201720th Congress International Ergonomics Association
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Digital Collaborative Studio : 4 years of practice
Safin, Stéphane; Kubicki, Sylvain; Bignon, Jean-Claude et al.
2011CAAD Futures 2011 : Designing together
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Understanding and supporting collaborative design using an horizontal tabletop display
Safin, Stéphane; Leclercq, Pierre; Decortis, Françoise
2006In Proceedings of the IEA2006. 16th World Congress on Ergonomics
Based on our research on evaluating a Virtual desk environment for architects and designers is it possible to derive requirements for supporting collaborative design activities ? We first examine questions related to internal and external interactions in architectural design, to the role of external representations and their extension as shared objects of design in collaborative horizontal tabletop. Then we describe the Virtual Desktop and the EsQUIsE software. We will synthesize the results of our former investigations on this setting, in order to derive new orientations for the design and research.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Premières évaluation d’un Bureau Virtuel pour un processus de conception augmenté
Safin, Stéphane; Boulanger, Christelle; Leclercq, Pierre
2005In Proceedings of IHM07 : Conférence francophone sur l'interaction homme-machine.
Beaucoup d’outils CAO prétendent déjà créer et manipu-ler directement des idées de manière digitale. Pourtant, les concepteurs utilisent encore la technique du papier-crayon dans les premières phases de conception de leurs projets. En effet, les outils CAO existants contraignent la créativité par un encodage fastidieux et une rigueur de traits qui laissent peu de place à l’ambiguïté. Une inte-raction plus spontanée entre l’homme et l’ordinateur est nécessaire en conception assistée. Pour répondre à ce be-soin, nous avons développé un outil d’aide à la concep-tion intégré, basé sur un Bureau Virtuel : le concepteur est assis devant un bureau traditionnel et peut créer et manipuler les dessins et des modèles générés à partir de ces derniers. Cet article décrit nos observations d’un concepteur lors d’une expérience sur l’utilisation du Bu-reau Virtuel. Cette expérience montre que les aspects immersifs de notre système modifient la relation entre le concepteur et son modèle et, de ce fait, génèrent un nou-veau type d’interaction augmentée.
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
New Instruments for Narrative and Design Activities
Decortis, Françoise; Leclercq, Pierre; Safin, Stéphane et al.
2004Symposium on Learning and Technology at Work
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Enseigner la co-conception à distance : Retour sur cinq années d’expérience
Safin, Stéphane; Kubicki, Sylvain; Hanser, Damien et al.
2012In Guéna, François; Lecourtois, Caroline (Eds.) Complexité(s) des modèles de l'architecture numérique
Le LUCID-ULg et l’ENSA de Nancy organisent depuis cinq années le Studio Digital Collaboratif. Il s’agit d’un atelier de conception architecturale collaboratif à distance. Plusieurs groupes réunissant entre quatre et six étu- diants liégeois et nancéiens, conçoivent un projet architectural d’une certaine ampleur dans un délai de trois mois. Ce papier propose un retour sur cette ex- périence, dans ses aspects pédagogiques, organisationnels et technologiques.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Deciphering the combined effect of bone morphogenetic protein 6 (BMP6) and calcium phosphate on bone formation capacity of periosteum derived cells-based tissue engineering constructs
Ji, W.; Kerckhofs, G.; Geeroms, C. et al.
2018In Acta Biomaterialia
Cell based combination products with growth factors on optimal carriers represent a promising tissue engineering strategy to treat large bone defects. In this concept, bone morphogenetic protein (BMP) and calcium phosphate (CaP)-based scaffolds can act as potent components of the constructs to steer stem cell specification, differentiation and initiate subsequent in vivo bone formation. However, limited insight into BMP dosage and the cross-talk between BMP and CaP materials, hampers the optimization of in vivo bone formation and subsequent clinical translation. Herein, we combined human periosteum derived progenitor cells with different doses of BMP6 and with three types of clinical grade CaP-scaffolds (ChronOs® ReproBone™ & CopiOs®). Comprehensive cellular and molecular analysis was performed based on in vitro cell metabolic activity and signaling pathway activation, as well as in vivo ectopic bone forming capacity after 2 weeks and 5 weeks in nude mice. Our data showed that cells seeded on CaP scaffolds with an intermediate Ca2+ release rate combined with low or medium dosage of BMP6 demonstrated a robust new bone formation after 5 weeks, which was contributed by both donor and host cells. This phenomenon might be due to the delicate balance between Ca2+ and BMP pathways, allowing an appropriate activation of the canonical BMP signaling pathway that is required for in vivo bone formation. For high BMP6 dosage, we found that the BMP6 dosage overrides the effect of the Ca2+ release rate and this appeared to be a dominant factor for ectopic bone formation. Taken together, this study illustrates the importance of matching BMP dosage and CaP properties to allow an appropriate activation of canonical BMP signaling that is crucial for in vivo bone formation. It also provides insightful knowledge with regard to clinical translation of cell-based constructs for bone regeneration. Statement of Significance: The combination of bone morphogenetic proteins (BMP) and calcium phosphate (CaP)-based biomaterials with mesenchymal stromal cells represents a promising therapeutic strategy to treat large bone defects, an unmet medical need. However, there is limited insight into the optimization of these combination products, which hampers subsequent successful clinical translation. Our data reveal a delicate balance between Ca2+ and BMP pathways, allowing an appropriate activation of canonical BMP signaling required for in vivo bone formation. Our findings illustrate the importance of matching BMP dosage and CaP properties in the development of cell-based constructs for bone regeneration. © 2018 Acta Materialia Inc.
Peer Reviewed verified by ORBi
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Virtual 3D quantitative histology of skeletal tissues using contrast-enhanced nanofocus X-ray computed tomography
Kerckhofs, Greet; Plougonven, Erwan; Maréchal, Marine et al.
20143rd International Symposium in Applied Bioimaging
Complete issue (Scientific journals)
Cahier : La Gestion des âges : réalités et défis
Cornet, Annie; Dujardin, Jean-Marie; Randaxhe, David et al.
2014In Revue Management et Avenir, 87, p. 123-207
Cahier spécial dans la revue Management et Avenir (Numéro 73 - Novembre 2014). Cahier élaboré à partir des communications initialement proposées dans le cadre du colloque "La gestion des âges : un autre regard" organisé par 2 centres de recherche de HEC Liège : EGID et l'Unité de Recherche en Gestion des Compétences. 4 des 10 communications présentées lors du colloque ont été retenues dans ce cahier.
Peer Reviewed verified by ORBi
Contribution to collective works (Parts of books)
Etude des représentations des jeunes par rapport à leur avenir professionnel et à leur future conciliation vie familiale – vie professionnelle
Cornet, Annie; Maréchal, Marine; Delhaye
2010In Gavray, Claire; Andriaenssens, A. (Eds.) Une fille = un garçon ! Identifier les inégalités de genre à l’école pour mieux les combattre, Constats et recommndations suite aux différentes recherches menées en Communauté Française de Belgique
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Les femmes entrepreneures face au réseau Facebook, Atelier entrepreneuriat féminin
Cornet, Annie; Constantinidis, Christina; Maréchal, Marine
2011Women World 2011
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Les bonnes pratiques de gestion de la diversité dans le secteur public
Cornet, Annie; Maréchal, Marine
2010Colloque "Vers une nouvelle GRH publique"
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Etude des représentations des jeunes par rapport à leur avenir professionnel et à leur future conciliation vie familiale – vie professionnelle
Dieu, Anne-Marie; Maréchal, Marine; Cornet, Annie
2010Colloque Egalité hommes-femmes et articulation travail/ famille vers un nouveau modèle
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Les bonnes pratiques de gestion de la diversité dans le secteur public et leurs facteurs de succès
Cornet, Annie; Maréchal, Marine
2009
Cet article est basé sur un inventaire des bonnes pratiques en gestion de la diversité dans le secteur public en Belgique, et dans quelques pays européens (plus de 100 pratiques recensées et décrites), réalisé, en collaboration avec une autre équipe universitaire, pour la cellule diversité du service des ressources humaines de l’administration fédérale. L’objectif de cet inventaire était de réaliser un manuel et d’offrir un outil de travail aux responsables diversité des institutions fédérales belges et, plus largement, à tout acteur impliqué dans des projets visant à valoriser la diversité dans l’emploi dans le secteur public. Cet inventaire comprenait un contact une personne de contact connaissant la pratique pour identifier, outre la description de la pratique et des parties prenantes impliquées, les difficultés rencontrées et les facteurs de succès. Cet inventaire a permis de mettre en évidence le large éventail des pratiques mais aussi les composantes organisationnelles de la gestion de la diversité et les difficultés spécifiques au secteur public.
Contribution to collective works (Parts of books)
Les bonnes pratiques de gestion de la diversité dans le secteur public et leurs facteurs de succès
Cornet, Annie; Maréchal, Marine
2010In Cooremans, L. (Ed.) Management et gestion des ressources humaines dans le secteur public, Constats et pistes de recherche pour de nouvelles pratiques
Contribution to collective works (Parts of books)
Appropriation et gestion d’une activité collaborative distante. Le cas d’un atelier pédagogique de la conception architecturale
Dondero, Maria Giulia; Shirkhodaei, Shima
2014In Leclercq, Pierre (Ed.) Communication multimodale et collaboration instrumentée. Regards croisés sur Énonciations, Représentations, Modalités
Cette étude porte sur l’utilisation du dispositif SDC (Studio Digital Collaboratif) dans un projet collaboratif pédagogique de conception architecturale. Dans une perspective sémiotique, nous étudions le fonctionnement de la communication médiatisée dans les ateliers de formation par projet. Dans ces ateliers, les encadrants suivent l’avancement du projet de la conception architecturale des étudiants à travers les séances hebdomadaires de correction des documents. Ainsi, nous nous focalisons sur le rôle de l’opérateur — ici une des équipes collaboratrices — en adoptant le point de vue de la sémiotique des pratiques (J. Fontanille, Pratiques sémiotiques, Paris, PUF, 2008). Une perturbation dans l’activité collaborative des étudiants pendant l’atelier est au centre de notre propos et nous permettra de problématiser la question de l’appropriation, de la désappropriation et de la réappropriation de la pratique distante et simultanée. Cette perturbation nous permettra également de valoriser le rôle de l’opérateur dans la gestion d’une activité collaborative outillée en cours d’accomplissement.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Sémiotique de la communication en co-présence et à distance. Du textualisme à la sémiotique des pratiques
Dondero, Maria Giulia; Angenot, Valérie; Joachim, Guillaume et al.
2013In Interfaces Numériques, 2 (3), p. 531-567
Cet article se veut une réflexion et une mise à l’épreuve des théories émises à la fois par la sémiotique textualiste et la sémiotique des pratiques. La réflexion portera, d’une part, sur la communication synchrone en coprésence et sur la communication synchrone à distance outillée par l’usage d’interfaces numériques. Dans les activités collaboratives expertes, comme par exemple dans l’élaboration de projets architecturaux à distance, les pratiques des interlocuteurs sont soumises aux contraintes inhérentes au médium et doivent s’adapter à la dynamique constamment renouvelée des scènes prédicatives pour assurer l’efficacité de la communication. Un des objectifs de cet article consistera en une exploration des différentes propositions théoriques et méthodologiques visant les pratiques telles qu’émises par la sémiotique de Jacques Fontanille (2008) et l’ergonomie du « cours d’action » de Jacques Theureau (2006). Il sera également question de mettre à l’épreuve le résultat de ces réflexions théoriques par l’examen d’un corpus particulier afin d'évaluer l’efficacité des nouvelles propositions de la sémiotique face à une analyse de cas. Cette analyse interrogera notamment les aspects de la multimodalité et le rôle des différents types d’énoncés dans l’efficience de la communication et l’adaptation des pratiques sémiotiques à la contrainte du support de la communication. Nous proposerons aussi une réflexion sur les médiations possibles entre pratiques en cours et objectivations de celles-ci en faisant une distinction entre textualisation et notation.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
l’influence de l’environnement de travail dans la prise de décisions collectives
Calixte, Xaviera
2018Atelier Doctoral - EDT
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Intégration de la collaboratique dans la formation architecturale
Calixte, Xaviera
2016Atelier Doctoral - EDT
Doctoral thesis (Dissertations and theses)
Les outils dans l'activité collective médiatisée en conception : traçabilité des usages au sein du processus de conception architecturale
Calixte, Xaviera
2021
Le projet de thèse s’inscrit dans l’analyse des pratiques collectives instrumentées dans le milieu de la conception architecturale. On observe de plus en plus la création de grandes équipes pluridisciplinaires dans ce domaine pour répondre à une série d’exigences de plus en plus pointues, couvrant plusieurs disciplines d’expertise et dans des délais également très serrés. Se pose alors la question de comprendre comment l’organisation du groupe est alors menée et principalement déterminer la place des « outils » dans ce processus. L’activité collective au sein du processus de conception n’est pas une thématique récente et différentes théories et études existent sur le sujet. Cependant, le besoin de mélanger les compétences pluridisciplinaires et de travailler à plusieurs autour du même objet n’a jamais été autant d’actualité que depuis ces dernières années. L’apparition de nombreux nouveaux outils sur le marché témoigne d’ailleurs de l’évolution des pratiques instrumentées. En effet, ils répondent à la gestion et à la distribution soutenue de l’information, et permettent également aux acteurs d’une même équipe d’organiser leur travail. L’étude de ces nouvelles pratiques médiatisées s’avère aujourd’hui nécessaire pour comprendre et appréhender la complexité de cette activité collaborative, pluridisciplinaire et techno-supportée. Notre recherche part donc d’une approche simple, mais pourtant inédite: comprendre le processus collectif de conception au travers des usages d’outil. Elle propose de tracer l’ensemble des interactions outillées du processus. Permettant ainsi d’étudier chaque utilisation au lieu de catégoriser l’outil en lui-même. La notion d’usage transcrit comment chaque tâche est menée par les acteurs et intègre également des aspects propres au cadre collectif (qui l’utilise et comment). Nous souhaitons donc développer un modèle qui permet d’une part de comprendre la place des outils dans la pratique et d’autre part nous informe sur la manière de retranscrire le processus étudié. Nous formulons alors notre question de recherche de la manière suivante : Peut-on représenter le processus collectif de conception en traçant l’usage des outils ? Différentes notions sont évidemment cachées sous cette question, telles que l’activité collective, l’activité de conception et la traçabilité des processus. Pour répondre à cette question nous avons appréhendé différents modèles de l’activité médiatisée. Nous en citons ici les principaux : - les approches techno-centrées, détaillant la notion de développement des pratiques induites par les outils ; - les approches sur l’aspect collectif qui analysent principalement les relations entre les actions des différents acteurs de projet. Pour pouvoir répondre à la question, il nous faut donc suivre un processus de conception dans sa totalité. C’est pourquoi, nous avons suivi durant 3 mois l’activité collective d’une équipe d’une dizaine d’acteurs lors de la participation à un concours architectural. Néanmoins, le défi de tracer le processus sur son entièreté, et ce à travers l’utilisation des différents outils employés simultanément et en parallèle, nécessite d’une part de hiérarchiser les informations à collecter, et d’autre part de mettre en place une méthodologie innovante de collecte de données. La première partie de la thèse se concentre à répondre à cette problématique. Pour ce faire, nous avons entre autres développé une plateforme en ligne, Systrac, qui nous a permis de récupérer l’ensemble des usages. Deux modes ont été utilisés via cette plateforme : - soit via le mode « concepteur » qui consiste à demander à l’acteur d’encoder son activité en répondant à une série de courtes questions une fois l’outil utilisé ; - soit via le mode « observateur » qui encode en temps réel l’activité instrumentée utilisée. Une fois l’observation menée et la collecte de données finie, nous avons traité et dégagé une série de paramètres pour nous permette de clairement définir la notion d’usage, de comprendre l’articulation qui existe entre certaines actions, le choix d’un outil en particulier et les conditions d’utilisation de ces outils dans différentes configurations. Un des points forts de la méthode a été de pouvoir recenser une grande partie des actions informelles collaboratives entre les acteurs. Ces actions, inconscientes, représentent 1/3 du processus. Nous nous sommes également positionnée face aux actions qui soutenaient une trace graphique. Principalement dans les actions collaboratives, nous démontrons que cette trace graphique est gage d’invalidation au sein de l’évolution du projet. Ainsi, nous pouvons suivre les étapes d’invalidation du projet au travers de l’usage des outils. La thèse amène donc à classifier les différents types d’usages observés durant le processus en entier, de comprendre leurs origines, ainsi que la manière dont ils s’articulent eux. Témoins à la fois de l’organisation au sein du groupe et d’étapes clés du processus, nous pouvons regarder le processus selon un angle atypique, celui de la trace des usages d’outils. Nous posons également un regard sur des pratiques particulières recensées lors de l’observation et qui ont émergé lors de nos analyses, comme l’utilisation des nouveaux outils BIM, par exemple. Nous répondons à la question de recherche grâce à la mise en évidence de patterns et de liens particuliers entre les usages qui témoignent du travail certains acteurs, de l’organisation interne de l’équipe de conception et des moments clés de l’évolution du projet architectural. Nous terminons notre recherche en discutant de l’apport de ce travail et de ses limites, tout en illustrant de cas d’applications futures, tant dans le milieu pédagogique que de la recherche à ce sujet.
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Concours et conception en architecture : le concours, outil de création de notre société ?
Calixte, Xaviera
2016
Le travail porte une réflexion sur la place de l’architecture dans notre société, tout particulièrement dans le domaine du concours. Projets forts médiatisés et souvent exemples de création architecturale, ils sont pourtant dictés par des directives et des réglementations qui semblent contraindre l’architecture à une série de critères. Dans le domaine des marchés publics, les exigences sont de plus en plus nombreuses et contraignent la maîtrise d’ouvrage à s’assurer des performances du bâtiment ainsi que de la viabilité du projet. Dans un concours, l’architecture est évaluée par un jury sur base de critères. Dans ce cas, le concours peut–il être considéré comme un moyen d’expression à la créativité architecturale ? Sur quels critères évaluer la conception d’avant-projet ? Une série de réflexions à ce propos, notamment sur la place du concours en architecture dans notre culture, mais aussi sur ses objectifs seront illustrés sur base d’un exemple concret, le concours du collège Voltaire à Remoulins. Une analyse des divers documents, règlements, programmes et prestations permettra de mettre à jour les divers enjeux culturels en lien avec le concours. L’Union Européenne dicte et régule les différents modes de passations dans le domaine des marchés publics. Le concours permet ainsi de mettre en avant d’autres aspects que le critère économique, laissant ainsi la maîtrise d’ouvrage établir une série de critères pour mettre en évidence les enjeux de chaque commande publique. Cependant, si la commande tente de généraliser la demande, c’est un projet unique, possédant ses propres caractéristiques, qui sera choisi comme lauréat. Ainsi une réflexion sera menée sur la conception en architecture et sa place dans le concours. La conception permet de trouver une cohérence entre le concept architectural et les exigences fonctionnelles de l’ouvrage. Le geste architectural ne peut être gratuit. Néanmoins, l’aspect conceptuel du projet ne peut pour autant être nié. Le concours se doit donc de sélectionner un projet cohérent dans sa conception.
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Perception et représentations de l'espace architectural
Van de Vreken, Anne
2008
Tout projet d'architecture est le résultat de l'interaction entre la perception, l'imagination et la représentation d'un espace. La perception recompose les images de l'environnement extérieur que l'on perçoit par nos sens : elle explore le monde. L'imagination façonne les images d'une réalité intérieure, qu'il s'agisse de souvenirs d'expériences passées ou des projections d'un futur imaginé. La représentation de l'espace, au sens large, consiste d'abord en la sélection, l'organisation et la présentation d'informations destinées à un public particulier. Bien entendu, l'information donnée doit demeurer exacte et sa présentation ne doit pas la déformer, c'est la responsabilité même du concepteur qui est engagée sur ce point. Ce dernier devient un convertisseur d'idées en représentations qu'un public donné pourra facilement comprendre. Ce travail de fin d'étude se partage en deux parties : La première partie consiste en un état de l'art, faisant essentiellement appel aux théories de l'architecture et de la psychologie. La seconde partie s'attache à répondre à la question : quelle est la meilleure représentation d'un espace pour un non architecte ? Pour y répondre, une expérience visant à comparer l'efficacité et l'impact de trois types de représentations classiquement utilisés en architecture (à savoir le plan, la maquette en carton et la visite virtuelle d'un modèle 3D) pour la perception des ambiances a été mise en oeuvre : elle consiste à comparer les jugements de novices en architecture sur 32 critères d'ambiance basés sur l'utilisation de ces trois types de représentations (T1) aux jugements effectués par les mêmes participants sur les mêmes critères dans l'espace réel (T2). Pour chacun des critères, deux types d'analyses ont été effectuées : (1) les différences entre les représentations en T1 et (2) les différences entre les facteurs d'ambiance perçus sur base de la représentation (T1) et de la visite réelle (T2). Enfin, cette deuxième partie conclut, à partir des résultats issus de ces analyses, sur des recommandations pour des systèmes visant à faire percevoir la qualité des ambiances du bâtiment.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Les technologies comme outil de prévention et de compensation de la fragilité chez les aînés : une nouvelle classification
Piccard, Sébastien; Boulanger, Christelle; PETERMANS, Jean
20176ème Congrès francophone - Fragilité du Sujet Agé
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Vers une nouvelle manière de penser le processus enseignement apprentissage du projet architectural vis à vis de la question durable
Dhaouadi, Khansa
2019SEMINAIRE INAUGURAL DE L’EDT 62
Dans le débat sur la crise environnementale, l’intégration du développement durable dans la formation des architectes est devenue indispensable voire urgente afin d’enseigner à produire autrement. Ceci impose de remettre en question nos modèles pédagogiques en développant une pensée qui s'inscrit dans un changement de perspective. Ashraf Salama considère qu’il est désormais urgent de penser à ce changement paradigmatique (Paradigm Shift), un nouveau paradigme de réflexion non seulement dans le savoir enseigné mais aussi dans la méthode d’enseignement (Salama, 1998). Ainsi, dans ce poster, nous nous interrogeons le processus d’enseignement et d’apprentissage en architecture dans notre contexte pédagogique local à l’égard des enjeux environnementaux.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Vers une nouvelle manière de penser le processus enseignement apprentissage du projet architectural vis à vis de la question durable.
Dhaouadi, Khansa
2018Atelier doctoral d’initiation à la démarche scientifique
Contribution to collective works (Parts of books)
La participation citoyenne
Schelings, Clémentine
2018In Nguyen, Catherine Thanh-Linh; Bleus, Hélène; Van Bockhaven, Jonas et al. (Eds.) Smart City - Le Guide Pratique - Tome 2 - Comment Rendre le Citoyen Acteur de son Territoire?
This publication is part of the second Smart City handbook written and edited by the Smart City Institute (University of Liège). This theoretical chapter is about the participation and the role of the smart citizens in their Smart Cities. We also present the main principles, benefits and limits of the citizen participation in this very specific context.
Peer reviewed
External report (Reports)
N-power Empowerment pilot project Evaluation report
Schelings, Clémentine; Van Doosselaere, Stéphanie
2021
The main goal of this evaluation is to report on how the N-power project effectively contributed to support innovative ‘neighbourhood development policies’ enabling the EMR cities to effectively reintegrate their ‘excluded’ neighbourhoods and populations in a creative, inclusive and sustainable development pathway. This by contributing to the reduction of environmental inequalities between neighbourhoods and to the economic revitalisation of the deprived neighbourhoods through the creation of new local activities and jobs, but also, to the social development of neighbourhoods (through effects in terms of e.g. community learning, social integration, social cohesion and collective organisational capacity).
Doctoral thesis (Dissertations and theses)
Renouveau des approches participatives pour la fabrique de la Smart City
Schelings, Clémentine
2021
Facing demographic and environmental challenges, the Smart City model increasingly becomes the chosen strategy to guide future urban developments. Initially essentially technocratic, this new urban “ideal” very soon raised social acceptability issues vis-à-vis the top-down imposition of standardized solutions. Often overlooked in favour of technological optimization, citizens are actually the key for the Smart City model’s success or failure, because they have the power to accept or reject the solutions deployed on their territory. Noting the importance of citizen participation for the making of the Smart City and the recurring limits of participatory approaches developed since the 1970s, the thesis aims to equip urban professionals (engineers, architects, urban planners), decision makers and citizens with new theoretical, methodological and decision-support frameworks in order to include end-users within the design process of our future urban environments. In practice, the thesis is structured in three main phases. A first diagnosis phase focuses on citizens’ perceptions of the Smart City and on their willingness to participate to its design process. A second multiple-case study phase seeks to better understand which forms of participation are implemented in various Smart Cities, recognized for their citizen-driven dynamic. The third experiment phase consists in concretely implementing a participatory methodology in Wallonia, on the basis of the previously collected data and best practices. In a cross-cutting way, we also studied three participatory approaches, which are often observed in the Smart era: the e-participation platform (online), the co-design workshop (face-to-face) and the participatory budget (mixed). The thesis contributes to the state of knowledge and to the study of participatory approaches for the making of the Smart City in several regards. First, this work provides an essential clarification between three participatory modes that coexist and intertwine: co-decision, co-design and data co-production processes. Beyond those three dimensions, which reflect the purpose of participatory processes, the thesis also affirms the intrinsic value of citizen participation in terms of solutions’ ownership, cohesion among citizens and acquisition of new skills. The thesis then develops the roles of the professional designers and the non-designer participants throughout the participatory processes, highlighting the emergence of new intermediate positions (“professionals of participation” and “citizen ambassadors”). The citizens’ responsibility is nuanced by the criticism of a utopian “super citizen”, supposedly at the same time engaged, creative and connected. Moreover, this work relativizes the participatory imperative and identifies an upstream-downstream switchover of the citizen participation at the Smart era. The thesis eventually seeks to question Arnstein’s participatory ladder (1969) and proposes an adaptation of Fung’s democratic cube (2006) in the form of a multidimensional radar chart, which is better adapted to the participatory context and the complexity of the Smart City, and supports researchers, designers, city officials and citizens in the implementation of participatory approaches at the Smart era.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Smart Users in the Smart City
Schelings, Clémentine
2017Digital Construction Week 2017 - Innovation in the built environment
This presentation is linked to a European research project (2017-2020) on smart buildings and will focus on the specific needs of the end users and their wellbeing in the Smart City and the Smart Buildings environment. The users' perceptions of smart technologies are considered here as crucial for the acceptability and the durability of smart environments. Join us as we explore the Smart Building Occupants of the future and how they will interact with the built world around them.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Comment concevoir des Smart Cities centrées sur les besoins des citoyens ?
Schelings, Clémentine
2020Comment concevoir des Smart Cities centrées sur les besoins des citoyens ?
Comment concevoir des Smart Cities centrées sur les besoins des citoyens ? A l’ère des Smart Cities, l’innovation technologique est au coeur des préoccupations urbaines. Capteurs, IoT, big data… les citoyens se retrouvent souvent spectateurs du développement de solutions qui ne correspondent pas nécessairement à leurs besoins. Afin de mieux cerner la perspective citoyenne face aux enjeux de la Smart City, une enquête grand public a été menée auprès de citoyens wallons. Les résultats (construits à partir des 3500 réponses valides recueillies) permettent de mieux comprendre qui sont les Smart Citoyens et quels sont leurs besoins. A travers cinq profils de citoyens, nous découvrirons leurs priorités et leurs comportements vis-à-vis de l’implémentation de solutions « Smart ». Comment perçoivent-ils ces solutions? Comment souhaitent-ils participer à l’élaboration de leurs futurs environnements urbains? La recherche exposée répond en partie à ces questions et permet d’identifier des champs d’action en réelle adéquation avec la demande.
Contribution to collective works (Parts of books)
L'importance de l'implication citoyenne
Schelings, Clémentine
2021In Lebas, Audrey; Randaxhe, Julie; Naisse, Pauline et al. (Eds.) Monitoring & évaluation : outils de gestion pour nos territoires en transition - Smart City Le Guide Pratique Tome 5
La participation des citoyens est un élément clé dans le monitoring et l’évaluation des initiatives Smart City. Les processus participatifs déployés sont généralement utilisés pour tester et évaluer certaines solutions Smart City, mais sont très rarement évalués eux-mêmes. Comme toute autre initiative déployée, la participation citoyenne doit pourtant être suivie et évaluée dans une logique d’amélioration continue. Le LUCID, en collaboration avec le WeLL, a organisé 12 ateliers participatifs dans 4 villes wallonnes entre 2019 et 2020. L’expérience participative des citoyens a été suivie à l’aide d’un questionnaire de satisfaction longitudinal puis évaluée de manière plus approfondie lors de focus groups rétrospectifs.
Editorial reviewed
Course notes (Learning materials)
L'observation in-situ
Schelings, Clémentine
2021
Ce cours débute par une introduction positionnant l'observation in-situ dans son contexte épistémologique et théorique. Nous présentons ensuite la théorie de l'observation à travers ses définitions, les rôles de l'observateur et les étapes de la démarche de terrain. Nous terminons par la présentation d'un exemple concret et de techniques d'observation spécifiques.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Quels outils pour naviguer l'impératif participatif?
Elsen, Catherine; Vigneron, Lara; Schelings, Clémentine
2021
Faisant face à l’impératif de la participation, de nombreuses villes et communes wallonnes redoublent d’efforts pour rentrer davantage en contact avec leurs citoyens, non sans difficultés parfois. De nombreuses questions se posent : comment inciter à participer ? Dans quel objectif ? Qui solliciter, quand, via quel support, et à quelle fréquence ? En une heure et demi, cet atelier veillera à démystifier la participation citoyenne et l’utopie du "Super Citoyen". En pratique, l'intervention : abordera les principaux points d’attention à bien identifier avant d’implémenter une démarche participative ; identifiera 4 outils pour planifier, sélectionner les profils, prioriser les enjeux et évaluer les impacts de la participation citoyenne ; vous permettra de créer, par vous-même, un premier profil de citoyen Ambassadeur et de citoyen Absent, tous deux utiles en amont de toute invitation à participer.
Other (Diverse speeches and writings)
Participation Citoyenne - Module - Formation continue en Management des Smart Cities du Smart City Institute
Elsen, Catherine; Vigneron, Lara; Schelings, Clémentine
2021
PARTICIPATION CITOYENNE Démystifier l’impératif participatif Comment expliquer le regain d’intérêt pour la participation citoyenne? En quoi la participation citoyenne est-elle bénéfique/essentielle à la mise en oeuvre d’une démarche « Smart » ? Comment les modèles participatifs des années 70 ont-ils évolué ? Comment doivent-ils se ré-inventer à l’ère « Smart » ? Organiser la participation = mitiger les risques Dans quel état d’esprit organiser la participation? Qui faire participer ? Comment dépasser l’utopie de la « représentativité » et du « Super Citoyen » ? Comment articuler les différentes compétences? Comment faire participer ? Quels avantages pour quelles méthodes ? Quand faire participer, à quelle fréquence? Et à l’heure du numérique... Comment organiser la participation en ligne? Comment dépasser les enjeux de compétition et les effets de lobby? Comment traiter les données en toute transparence? En pratique... Comment planifier la participation, main dans la main avec les citoyens? Comment les personas peuvent-ils aider à ré-intégrer le citoyen « absent »? Sur base d’expériences vécues et de cas d’étude: quelles bonnes pratiques et quels obstacles pour la participation citoyenne? Quelles retombées de la participation pour le bien-être du citoyen?
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Renouveau des approches participatives pour la fabrique de la Smart City
Schelings, Clémentine
2021
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Gestion et inclusion de la diversité : la notion du “handicap architectural”. Le cas des usagers atteints du syndrome de Down.
Schelings, Clémentine
2016
Mon intention, à travers ce travail, est d’analyser en quoi l’architecture peut être handicapante pour les usagers, qu’ils soient eux-mêmes porteurs d’un handicap ou non. Autrement dit, le handicap n’est plus considéré ici comme une caractéristique individuelle, mais comme la conséquence d’un espace inadapté. Plus précisément, je m’intéresse à la manière dont les personnes atteintes de trisomie 21 réagissent à différents espaces. Etant donné leur hypersensibilité, leur comportement face à l’architecture nous donne des indications quant aux impacts de l’environnement architectural sur l’ensemble des usagers. Dès lors, ma réflexion porte sur les bénéfices possibles de l’inclusion des personnes atteintes du syndrome de Down dans le processus de conception, de manière à limiter ce phénomène de handicap architectural et de façon à intégrer de nouvelles perceptions. En pratique, la méthodologie mise en place consiste en deux phases d’observation in situ. Premièrement, je me suis rendue chez l’habitant afin de rencontrer des personnes atteintes du syndrome de Down dans leurs logements respectifs. Le but était d’observer la manière dont elles appréhendent et s’approprient leur espace personnel dans leur vie quotidienne. Deuxièmement, j’ai visité un bâtiment public en compagnie des personnes handicapées rencontrées auparavant, afin d’observer leur réaction face à un espace qu’elles ne connaissent pas. Mon objectif était de comparer leur manière d’appréhender des espaces familiers et des endroits inconnus. Les résultats obtenus mettent en lumière des traits caractéristiques de la trisomie 21 qui peuvent influencer leur perception de l’espace. Ce travail a également permis de comprendre comment les personnes porteuses du syndrome de Down appréhendent l’espace et en quoi l’architecture peut devenir un facteur aggravant leur handicap. Par ailleurs, la méthodologie proposée fournit des pistes de réflexion quant à la manière d’accéder à l’expérience des personnes trisomiques par rapport à l’espace.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Making Smart Meters Acceptable: An End-user Standpoint
Brossollet, Côme; Schelings, Clémentine; Elsen, Catherine
2021In Proceedings of the Changing Cities Conference
This research studies one of the many energy-related issues of changing cities: the challenge of implementing smart meters at a household level, through the prism of users’ perception. We look into the acceptability of both the devices themselves and the smart meters-related behaviors, believed to decrease the households’ energy consumption. We model that acceptability thanks to a mix between Davis’ Technology Acceptance Model and Ajzen’s Theory of Planned Behavior. Our research then splits in two complementary field studies. The first one, mainly qualitative and exploratory, is conducted via two participatory workshops, allowing us to analyze opinions from both naive and smart meters-aware samples. We then confirm our first hypotheses through a quantitative online survey, distributed amongst an « early adopters » population. That sample takes a favorable stance towards the adoption of smart meters, but demonstrates a fairly low level of instruction about the smart meter-related issues. Moreover, being highly smart meter-aware is not correlated to good dispositions, and people seem to overlook smart meter’s ability to decrease consumption and change behaviors. Main factors fostering smart meters’ acceptability (and related energy-sparing behaviors’) seem to be perceived usefulness (both on an environmental and an economical level), perceived control over the behavior (along with high perceived privacy), perceived ease of use and perceived subjective norms. Potential future paths to increase acceptability are then discussed, such as turning energy-reduction goals into concrete, everyday actions and consequences; gamification features and convergent, multi- sourced energy-related information.
Peer reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Naviguer l'impératif participatif: échapper à l'utopie pour établir un lien concret
Elsen, Catherine; Schelings, Clémentine
2021
Faisant face à l’impératif de la participation, nombreuses villes et communes wallonnes redoublent d’efforts pour rentrer davantage en contact avec leurs citoyens, non sans difficultés parfois. Alors de nombreuses questions se posent : comment inciter à participer? dans quel objectif? qui solliciter, quand, via quel support, et à quelle fréquence? A travers l’étude de cas concrets (wallons et internationaux), l’intervention abordera les principaux points d’attention à bien identifier avant d’implémenter une démarche participative (tant en ligne qu’en face-à-face) et veillera à démystifier la participation citoyenne et l’utopie du "Super Citoyen".
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
L'intelligence artificielle et les jeux : cas du Sokoban
Demaret, Jean-Noël
2007
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Hierarchical Planning and Learning for Automatic Solving of Sokoban Problems
Demaret, Jean-Noël; Van Lishout, François; Gribomont, Pascal
2008
Peer reviewed
Software (Computer developments)
TraGeRe - Tracé Générique Réaliste
Jeunejean, Aurélie
2004
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Let’sLink- Projet d’une solution numérique d’interfaçage des processus BIM entre les phases de conception et d’exécution
Nassimos, Meray; Jeunejean, Aurélie
202210È SÉMINAIRE DE CONCEPTION ARCHITECTURALE NUMÉRIQUE (SCAN'22)
Peer reviewed
Specialised master (Dissertations and theses)
Analyse des techniques de tracés digitaux réalistes, en couleurs et en temps réel
Jeunejean, Aurélie
2006
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Algorithme de tracé réaliste pour environnement de dessin virtuel
Jeunejean, Aurélie
2004
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Conception collaborative numérique - Evolution de l'information-projet et conversations de conception.
Baudoux, Gaëlle
2022
Article (Scientific journals)
The benefits and challenges of AI image generators for architectural ideation: Study of an alternative human-machine co-creation exchange based on sketch recognition
Baudoux, Gaëlle
In pressIn International Journal of Architectural Computing
This paper deals with creative co-design between human and machine. It presents an alternative design method based on an emerging technology of sketch interpretation to support co-creation and collaborative creativity in architecture. This technology embraces spontaneity in design by generating inspirational images linked to the architect's sketches. Our research aims to determine the benefits and challenges of this alternative instrumentation. We are developing a Wizard of Oz test method by immersing several designers in a studio instrumented by this human-machine co-creation technology. We analyze quantitatively and qualitatively the single-designer ideation activity of these subjects. We then investigate the integration of this co-creation instrumentation within the framework of a team design involving several architects. This confirms known benefits such as speeding-up and freeing-up of ideation and highlights the need for designers to evaluate sketched ideas by means of images simulating their real-life rendering, as well as the need for inspiration to materialize the premises of ideas that are still vague.
Editorial reviewed
Doctoral thesis (Dissertations and theses)
De l’idéation en conception architecturale à l’instrumentation numérique de l’information bâtiment : Etude des conversations réflexives multi-instrumentées.
Baudoux, Gaëlle
2023
Les modes de conception architecturale actuels nécessitent et favorisent les articulations entre leurs multiples acteurs, appelés à gérer une complexité croissante des projets de construction. Les technologies et processus intégrés du BIM (Building Information Modeling) sont avancés aujourd’hui comme la voie prometteuse pour multiplier les échanges entre acteurs et améliorer la performance des ouvrages bâtis. Si elle apporte incontestablement des bénéfices dans les phases de construction, cette approche numérique du partage d’informations ne se transpose pas aisément dans les phases d’idéation. Notre question de recherche est : comment articuler ces phases d’idéation à la dynamique numérique contemporaine ? Notre projet cherche à comprendre comment instrumenter numériquement les phases amont du processus de conception architecturale pour en collecter les informations utiles et nécessaires qui permettront d’articuler l’idéation à la dynamique BIM. Pour y répondre, nous observons d’abord comment se génèrent, se récoltent et s’articulent les artefacts issus du travail d’idéation, puis étudions comment exploiter cette information pluridisciplinaire pour nourrir la maquette numérique qui est attendue par les phases avales de production ? Notre recherche commence par une phase d’observation pour caractériser les contenus et l’évolution du niveau d’information au cours d’avant-projets d’architecture. Elle nous permet ainsi de distinguer les artefacts compatibles à la fois avec le degré de spécification ouvert d’un travail d’idéation et celui, plus précis, d’une phase de modélisation BIM. La deuxième phase de notre recherche consiste en des expérimentations, menées en laboratoire, pour évaluer des séquences d’interactions et de production d’artefacts (pré-)numériques dans une mise en situation de conception instrumentée pour la production automatique des documents architecturaux et la stimulation du raisonnement analogique. Nous terminons cette thèse par une discussion sur l’impact des objets médiateurs et des conversations de conception homme-machine puis par questionner la modélisation des informations en conception architecturale.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Transition entre idéation architecturale et BIM - Vers une nouvelle méthodologie de modélisation
Baudoux, Gaëlle
2023
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Analyse des méthodes de travail collaboratif en conception intégrée : Analyse des patterns d'usage des Moyens de conception
Baudoux, Gaëlle
2019
Dans le cadre de ce travail, nous nous intéressons à la conception architecturale. Notre intérêt personnel pour cette thématique et notre curiosité nous ont poussés à nous pencher sur ce sujet avec l'envie de mieux comprendre les processus cognitifs et les usages liés à la conception d'un projet architectural ainsi que par envie d'amener, sous un point de vue différent, une analyse supplémentaire de ce processus. Nous étudions plus particulièrement la conception architecturale collaborative intégrée. En effet, la conception architecturale, rendue de nos jours complexe par les multiples contraintes auxquelles elle doit répondre et donc, par conséquent, collaborative et intégrée, est un sujet peu abordé dans la littérature. En outre, par le souci d'optimisation du temps, de la qualité et des coûts, la conception collaborative est devenue une problématique particulièrement actuelle. Par ailleurs, ce sont les pratiques de travail collaboratif dans les phases amont de la conception que nous analysons, les premières phases étant essentielles pour la bonne conduite du reste du processus et très peu outillées. Ainsi, au travers de notre travail, nous analysons les méthodes de travail collectif en conception architecturale intégrée. Dans notre approche, nous nous focalisons sur l’identification et la nature des besoins des acteurs pour pouvoir concevoir des projets complexes en collaboration. Cette identification est menée au travers de l'analyse de pratiques de conception. Cette analyse a pour but de comprendre quels sont les moyens mis en oeuvre par les concepteurs travaillant en collaboration pour répondre à leurs besoins complexes d’interaction et de dégager dans ces pratiques des patterns d'utilisation et de complémentarité des Moyens, c’est-à-dire des schèmes récurrents d'utilisation simultanée de Moyens dans un ordre d'importance donné. Nous tentons ensuite de formuler des hypothèses d'explications quant à leur rôle dans les pratiques des concepteurs, quant aux besoins auxquels ils répondent et à la plus-value qu'ils apportent à l'activité de conception. Notre objectif est donc d'instrumenter le processus de conception afin de récolter des données sur les activités mises en œuvre par les concepteurs. Le processus observé prend place dans un contexte pédagogique, celui d'un atelier de master dont l'objectif est la conception d'un avant-projet de musée de 7500m² en site urbain. Nous mettons en oeuvre trois méthodes de recueil des données : le remplissage de fiches-résumées du projet par les concepteurs, le collationnement des échanges informels entre concepteurs sur la plateforme Facebook et, finalement, leur questionnement sur les pratiques de conception employées ainsi que sur leur satisfaction face à ces pratiques.
Article (Scientific journals)
Profiling Citizens in the Smart City: A Quantitative Study in Wallonia
Schelings, Clémentine; Defays, Aurore; Elsen, Catherine
2023In Smart Cities, 6 (4), p. 2125 - 2149
Based on the assumption that citizens can participate in smart city development, this paper aims to capture the diversity of their profiles and their positioning towards smart city dynamics. The article starts with a literature review of some models of citizens to better understand how they could be portrayed in the smart city era. Considering that there is no “general citizen” and that usual typologies remain restrictive, we construct tailor-made personas, i.e., fictitious profiles based on real data. To this end, we present the results of a large-scale survey distributed to highly educated Walloon people in the framework of a general public exhibition. The profiling focuses on three aspects: (1) perception of smart city dimensions, (2) intended behavior regarding smart city solutions, and (3) favorite participatory methods. The collected answers were first analyzed with descriptive and nonparametric statistics, then classified with a k-means cluster analysis. The main results are five personas, which highlight the coexistence of different citizen groups that think and behave in a specific way. This process of profiling citizens’ priorities, behaviors, and participatory preferences can help professional designers and local governments to consider various citizens’ perspectives in the design of future smart solutions and participatory processes.
Peer Reviewed verified by ORBi
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Etude du rôle des modalités de communication dans la construction et le maintien du common ground. Développement d'une méthodologie d'analyse.
Defays, Aurore; Giboin, Alain
2013
This communication aims to present the methodology developed to better understand the role of communication modalities in the process for grouding. We show that each modality of communication has its own role in the grounding process (analyzed with a coding scheme). We also show that in situations of remote work, communication modalities are mobilized differently by partners. Moreover, in case of impossibility to mobilize one particular modality, some compensation strategies are observed. This oral presentation also highlights joint working between Aurore Defays and Alain Giboin during a research stay in Wimmics team in Sophia Antipolis-Méditerranée Centre.
Patent (Patents)
Removable Partition
Rahhal, Anabelle; Reuter, Iris; Schmitz, Dimitri et al.
2019
La présente invention concerne une cloison amovible (1) ou un module de cloison amovible à placer entre un sol (17) et un plafond (15) d'une construction, notamment un bâtiment ou une construction de véhicule routier ou ferroviaire, ou une construction de vaisseau aérospatiale, comportant au moins un cadre et, de part et d'autre de celui-ci, un ou plusieurs panneaux (5), le cadre comportant des portants (7) agencés à distance l'un de l'autre et reliés par des éléments d'entretoise (9), les panneaux (5) étant fixés sur les portants (7) et/ou les éléments d'entretoise (9), l'une au moins des extrémités des portants (7) comportant un dispositif de serrage (20), ledit dispositif de serrage (20) comportant (i) un fourreau fixe (25) essentiellement tubulaire solidarisé à une extrémité du portant respectif (7) et comportant au moins un arrêt transversal (27) à l'extrémité opposée à la solidarisation au portant respectif (7), (ii) un coulisseau (31) muni d'une tête de coulisseau (33), (iii) un premier organe à effet ressort (35) agencé de manière à pousser le coulisseau (31) dans le fourreau (25) longitudinalement vers l'extérieur, et (iv) un deuxième organe commandable (39) agencé de manière à agir sur commande contre l'effet du premier organe à effet ressort (35) pour ainsi rétracter le coulisseau (31).
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Gestion de l'information dans une collaboration BIM. Cas des projets de rénovation.
Rahhal, Anabelle
2019
Dans cette présentation, nous expliquons le contexte de la rénovation et les constats concernant les entreprises de construction dans ce secteur. Nous identifions en parallèle les limites du BIM appliqué à des projets de rénovation, ainsi que la nécessité de développer des nouveaux leviers (méthodes et outils) pour accélérer et simplifier la diffusion du BIM au sein de ce secteur, afin de diminuer le risque de disparition de certaines entreprises sans évolution future vers le BIM.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Digital Tools for the Construction Site. A Case Study: ACCEPT Project
Ratajczak, Julia; Marcher, Carmen; Riedl, Michael et al.
2017In Bosché, F.; Brilakis, I.; Sacks, R. (Eds.) Volume I Proceedings of the Joint Conference on Computing in Construction (JC3)
Construction projects often encounter problems related to scheduling reliability and to a mismatch between the expected and actual building performance. In order to reduce these problems, the ACCEPT project is developing an ICT system to manage construction works more efficiently by applying Lean Construction principles, to increase the quality of executed works by implementing interactive checklists and sensors, and to share information in real-time among different stakeholders. In the ACCEPT system, existing technologies such as Augmented Reality, BIM, mobile/wearable devices and sensors have been combined together to create an innovative ICT solution for construction management. The ACCEPT system consists of three interconnected applications: SiMaApp for mobile devices CoOpApp for smart glasses and Dashboard for PC. The main goal of this research paper is to describe the framework of the ACCEPT system and its applications.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Synthèse architecturale de la complexité d'un projet de rénovation : pour une meilleure représentation de l'information
Rahhal, Anabelle
2016Séminaire doctoral conjoint
Un existant en architecture représente un défi au niveau de la complexité (irrégularité, hétérogénéité, etc.). Pour gérer de façon adéquate, il est important que les intervenants collaborent ensemble. Le processus de création, de visualisation et d’évaluation d’un bâtiment existant s'appuie sur une maquette numérique, supportant un processus de type BIM, mais qui est loin d’être celui utilisé en rénovation. Ce poster propose une méthodologie pour explorer le cadre du BIM appliqué aux projets de rénovation, dans un contexte de travail collaboratif, incluant la communication et la coordination des informations bâtiment.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Synthèse architecturale d'un projet de rénovation pour une meilleure représentation numérique de l’information
Rahhal, Anabelle
2018Séminaire doctoral conjoint
Le BIM est une solution présentée comme prometteuse pour gérer les projets de construction. Cependant cette approche représente des limites clairement identifiées dans les projets de rénovation telles que des informations non disponibles, une accumulation de volumes d’informations métriques fournies par de multiples technologies (photogrammétrie, lasergrammétrie), complexité de la modélisation (irrégularité, hétérogénéité, etc.). De plus, dans ce contexte de conception architecturale et de travail collaboratif, les concepteurs maintiennent l’usage d’une multitude de documents complémentaires et non intégrés dans le but de communiquer : les annotations type dessins, les plans 2D, les photos, etc. Dans ce poster, nous présentons une approche expérimentale pour exprimer les besoins d’annotations autour d’un projet, avec la mise en place 9 expérimentations, sur trois dispositifs et supports différents, permettant la réalisation d'annotations graphiques.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Représentation BPMN des activités dans la construction
Nassimos, Meray; Rahhal, Anabelle
2023ModACT
l'application du schéma BPMN dans la construction
Editorial reviewed
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Relation entre la conception architecturale et la conception structurelle. Vers une méthode d'analyse collaborative de la constructibilité dans un projet de bâtiment.
Rahhal, Anabelle
2010
Ce travail de fin d’étude a pour but d’estimer si un projet peut être considéré comme constructible. En première partie, le travail aborde la notion de collaboration au sein d’une équipe de projet composée de différents acteurs. Il traite plus précisément le projet du Centre Georges Pompidou et deux expérimentations de plus petites échelles. Une liste de familles de critères constructibilité est élaborée, en partie, grâce à l’analyse de la collaboration dans le projet et dans les deux expérimentations et grâce aux études de constructibilité déjà existantes. Ces familles de critères de constructibilité sont utilisées pour analyser la constructibilité d’un projet de restauration des combles de la cathédrale Saint‐Paul à Liège. Cette analyse est complétée par l’utilisation d’un outil de modélisation Google SketchUp pour effectuer un modèle 3D composé des éléments structurels de cette intervention, et par l’utilisation du Plugin SketchUp 4D Virtual Builder pour l’élaboration d’une simulation de la construction. Les potentiels de la 3D et de la 4D sont mis en valeur dans ce cas d’étude. Ils fournissent un apport supplémentaire en matière de représentation, de communication, de discussion et de compréhension du projet. Ils viennent finalement soutenir cette approche de méthode d’analyse collaborative de la constructibilité.
Poster (Scientific congresses and symposiums)
JUMENGI Le jumeau numérique au service de la maintenance prévisionnelle
Rahhal, Anabelle
2022Séminaire de Conception Architecturale Numérique (SCAN'22)
Peer reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Approche ontologique pour la modélisation de l’activité : cas de la maintenance énergétique
Rahhal, Anabelle; Calixte, Maxence
2023
Ce poster présente une méthode de conception d'une ontologie bâtiment, qui permet d'énumérer les termes importante du domaine d'intérêt et de les structurer en graphe de connaissance. Ce dernier est organisé selon des classes, des relations et des propriétés. Le cas d'application proposé consiste à modéliser l'activité de maintenance énergétique, ainsi l'ontologie permettra à un gestionnaire de bâtiment de répondre aux questions relatives à son activité.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Workshops as tools for creative collaboration: finding a balance between facilitation and auto-organization
Elsen, Catherine; Cornet, Adeline; Antoine, Mélanie
2013In Proceedings of Co-Create 2013
This paper analyses four settings of so-called collaborative “creative workshops” (their methods, logistics, regulation processes) and provide peepholes on their respective features, with the informed goals of defining criteria for comparison, finding shared essence and distinctive characteristics. Key aspects such as time, facilitation and auto-organization shape a “creative continuum” that formalizes how creativity can be stimulated and how participants might collaboratively develop creative behaviors.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Practical Trajectories of Parametric Tools in Small and Medium Architectural Firms
Stals, Adeline; Elsen, Catherine; Jancart, Sylvie
2017In Future trajectories for computation in design
Initially used as an extension of hand-drawing tools, digital design tools and moreover parametric ones are nowadays deeply modifying the architectural design process. Big offices with star-architects were able to adopt these tools but most architects working in a small office are still trying to cope with these parametric design tools. Several questions arise in this regard: what digital tools do architects usually use? Do they express interest for new technologies and software such as parametric ones? What is their understanding of the term “parametric architecture”? Why is this kind of tools still not largely adopted? Going through the results of an online survey, this paper first discusses the meaning of parametric design for architects. The contribution then analyzes the Belgian case regrouping mostly small and medium offices. It reflects particularly on the way architects do or do not implement these new digital tools in their workflows, and it sheds light on the fact that parametric tools also have the potential to free the creativity of SME’s.
Peer reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Keynote #1: Que peut apporter le design thinking en matière de participation citoyenne?
Elsen, Catherine
2019
L’exposé présente brièvement la philosophie, puis la méthodologie du Design Thinking avant de s’intéresser à des cas concrets déployés sur le territoire belge. Qu’ils revendiquent explicitement ou non une appartenance au Design Thinking, ces cas démontrent avec justesse comment démarche empathique, matérialisation itérative et co-construction située renouvellent la dynamique participative et réinstaurent, pour les citoyens, un certain « droit à la ville ».
Article (Scientific journals)
Whom do architects have in mind during design when users are absent? Observations from a design competition
Verhulst, Lore; Elsen, Catherine; Heylighen, Ann
2016In Journal of Design Research, 14 (4), p. 368-387
As design processes become more complex, the distance between architects and their buildings’ users increases. In large-scale projects, future users often remain absent or hypothetic during design, and in some design competitions, architects are not even allowed to interact with the client. This article considers whom architects design for in such a case, and how they imagine them. Through an in-depth case study of a real-world design process, it investigates what can be learned from what architects say about whom they have in mind during design. The findings reveal a gap between how users are considered in literature versus by the architects observed. Strikingly, the term ‘user’ is not used at all by the latter while corporeality seems to be largely absent in how they talk about whom they design for. These findings complete Kostof’s model of homunculi and contribute to a more nuanced understanding of whom architects have in mind when future users are absent or hypothetic.
Peer Reviewed verified by ORBi
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Keynote speech: Smart Living in the Smart Territory: sustainability through citizens' empowerment
Elsen, Catherine
2019Eighth International Conference on Smart Cities, Systems, Devices and Technologies
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Design Thinking
Elsen, Catherine
2012
Article for a general audience (Diverse speeches and writings)
Les Fab labs: espaces créatifs d'aujourd'hui au service du prototypage rapide de demain
Elsen, Catherine
2013
Tout comme les débuts de l'internet "pour tous" ont été marqués par l'éclosion de cyber-cafés, l'ère de la fabrication digitale "à la maison" sera, dans un premier temps, facilitée par les Fab labs, lieux d'échanges et de mise en commun d'outils et d'expertises.
Article for a general audience (Diverse speeches and writings)
Le Living Lab: une méthode parmi tant d'autres?
Elsen, Catherine
2017
Cette brève s’inscrit dans une série de publications destinées à partager les expériences et réflexions du WeLL. Ce mois-ci, nous nous attelons à repositionner l’approche Living Lab (son caractère centré utilisateur, ses méthodes) au sein d’un panorama plus large de nouvelles manières de penser la créativité et l’innovation. En particulier, nous nous intéressons à deux approches complémentaires que sont le Design Thinking et le Creative Problem Solving (ou « C.P.S.»).
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Challenges in teaching architectural morphogenesis
Stals, Adeline; Elsen, Catherine; Jancart, Sylvie et al.
2015In Proceedings of the 3rd International Conference for Design Education Researchers
Reviewing the successive cognitive, operative and constructive models of architectural morphogenesis through time, the paper first recalls students and teachers in architecture how designers started experimenting digital design to reach self-generative, morphogenetic morphologies. Generally referred to as “non-standard architecture”, this innovative morphogenesis favours a new kind of spatial and architectural audacity but also generates three types of rupture: i) a rupture between form and structure; ii) a rupture in terms of process continuity and iii) a rupture in terms of multi-disciplinary collaboration. We consequently have to acknowledge the fact that, at a current state, non-standard architecture still struggles in terms of self-coherency and implementation, leaving a large amount of projects at their virtual, embryonic state especially in pedagogical contexts. We believe the challenge resides in overcoming the overly simplistic and reductionist appeal of purely formal and visual non-standard architecture: these morphologies should, on the contrary, be intrinsically defined by their form and structure relationship. We suggest such reconciliation should occur during the early stages of architectural education. Two experimental instruments, that perhaps constitute interesting renewed pedagogical models, are reported in this paper and we conclude by listing the remaining challenges when it comes to the teaching of architectural morphogenesis.
Peer reviewed
Article for a general audience (Diverse speeches and writings)
Le Design Thinking: de la "boîte noire" du designer à la boîte à outil de l'innnovateur
Elsen, Catherine; Cornet, Adeline
2012
Ce premier article du blog d'ID Campus révèle au grand public les facettes du Design Thinking.
Article (Scientific journals)
The impact of expertise on the capture of sketched intentions: perspectives for remote cooperative design
Sutera, Jennifer; Yang, Maria C.; Elsen, Catherine
2014In Lecture Notes in Computer Science, 8683, p. 245-252
The paper describes the way expertise and field-knowledge can impact the transfer of graphical intentions during architectural cooperative design. The analysis of 28 controlled experiments reveals what matters in transmitting architectural intents and more specifically underlines how novices’ intuitive, deductive processes based on previous and embodied experiences interestingly complement experts’ knowledge of the architectural field and its semantics. The results directly inform how we, as researchers, designers and engineers, should take advantage of both novices’ and experts’ strategies to develop tools, methods or interfaces to support next generation cooperative design.
Peer reviewed
Doctoral thesis (Dissertations and theses)
La médiation par les objets en design industriel - Perspectives pour l'ingénierie de conception
Elsen, Catherine
2011
The preliminary ideation phase, determining more than 70 % of a project’s total costs, is a crucial part of the design process. It usually gathers several actors around the innovative solving process of a complex problem : it merges their complementary expertise, the use of mediating objects as well as a mysterious part of creativity in order to reach a solution if not innovative, at least satisfactory. With the introduction of always more powerful Computer Aided Design tools, industrial design sees its every-day practices drastically evolving : these software still not support designers during their preliminary design phases and free-hand sketches, on the other hand, encounter increasing difficulties to meet today time-to-market pressures. This thesis analyzes free-hand sketches’ and CAD tools’ respective and complementary strengths as supports to preliminary design phases. Advanced design engineering concepts, nurturing the study of the particular articulation existing between both mediating objects, are associated with dedicated Human Factors methodologies for the analysis of every-day professional practices. The research project draws its main qualitative and quantitative results from three field studies and two experimentations, bringing together more than forty professional designers and three design companies. Its multi-disciplinary approach leads to models and recommendations that directly nurture the definition of a new design support system. The specifications tend to respect, augment or, on the contrary, reject some aspects of these mediating objects and aim at supporting a design process always in respect with designers’ constraints and real needs. Beyond the concepts of our support system, we discuss some results that are of interest for communities of design engineering and human-computer interaction. Among these results are : - the extension of the preliminary design phase’s boarders ; - the non-dichotomous approach of rough and detailed mediating objects ; - the coexistence of two design moves : in addition to Schön’s «see-transform-see» theory, the externalization of a strong mental image or a strong pre-inventive form explains the early uses of CAD tools ; - the study of tool’s uses and misuses and graphic and semantic contents of external representations all along the design process, reintroduced in a simplified four-steps model ; the study of shifts occurring between 2D and 3D representations and their implications for the system’s automatization ; - and, at the strokes’ scale, the study of the exploitable key-features and the strokes’ cycles and their implications for the temporality of assistance. The thesis also discusses the added-value of its theoretical and methodological background for the materialization of a design-engineering community that articulates designer, mediating objects, design process and end-users in a coherent system, sound basis for the specification of adapted and adopted design support systems.
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Analysis of product designers' creative and cognitive processes. Recommendations for the development of EsQUIsE to support Product Design.
Elsen, Catherine
2007
The goal of this work is to analyse the product designers’ main habits in creation and cognition, to study the sketches’ contributions to early stages of design processes (these sketches being one common feature in creation that designers have with architects) in order to evaluate if EsQUIsE could support product design. Several questions sequence this evaluation: i) What are the main product designers’ work’s methods? What type of projects do they usually approach? What kind of issues, constraints do they have to confront? ii) What are the cognitive processes involved during the design phases? iii) When and how do sketches enter these processes? What are their effectiveness, their main contributions and on the opposite their main limitations? iv) Assuming that sketches constitute for product designers an effective support for the early creative phases, what are their principal characteristics? What do they content? What are their predominant graphic codes in this particular domain? v) What are the nowadays Computer-aided design tools’ appointed functions in product design? What are their advantages and drawbacks? How could they become better adapted to preliminary design phases? These interrogations are considered thanks to the following work methodology: • First an information collecting through a short state of art. The following subjects are: projects and constraints analysis; technical background; summary of the principal creative and cognitive processes in design; study of sketches potentials; advantages and limitations of actual CAD tools and short listing of the main software used in product design. • Then a straight contact with designers through interviews in order to collect their points of view on the previous subjects. • Follow the appreciation of the previous theories and collected information thanks to the pragmatic character of two experiments. These experiments bring new elements. They afford a better understanding of the general design theories, they confirm the sketches’ and 3D representations’ contributions to the design processes and furnish the first basis of graphic codes’ and sketches contents’ analysis. • Finally, the observation of graphic designers during the modelling of a simple object permits the deeper analyse of the relationship the user maintains toward nowadays CAD tools. A summary of the multiple aspects EsQUIsE should present to efficiently support the early conception phases in product design concludes this research.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
How do small and medium architectural firms deal with architectural complexity? A look into digital practices
Stals, Adeline; Jancart, Sylvie; Elsen, Catherine
2016In Hentila, Helka-Liisa; Herneoja, Aulikki; Pihlajaniemi, Henrika et al. (Eds.) Proceedings of te 34th eCAADe annual conference: Complexity and Simplicity
Digital design tools are nowadays deeply rooted in most architectural design processes. Either used as a way to communicate a designed artifact, or rather as a medium to test innovative morphologies (lately referred to as non-standard architecture), these design tools profoundly shape the way architects envision complexity all along their day-to-day tasks. The large teams of "star-architects" were able to develop dedicated and specific strategies and digital tools to overcome some of the technological gaps they were faced to when using commercial packages. But how are small and medium firms dealing with the inherent complexities of such software? This contribution analyzes how those firms (and more specifically the Walloon ones) deal with the growing complexity of digital tools, both in terms of use and interdisciplinarity.
Peer reviewed
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Le "Design Thinking" ou comment décomplex(ifi)er l'accès à la créativité et augmenter votre efficacité
Elsen, Catherine
2012
La pensée créative est à l’innovation ce que les méthodes sont à la recherche scientifique: une base essentielle. Longtemps associés à une certaine part de mystère, les mécanismes intrinsèques de la créativité sont aujourd’hui peu à peu décryptés par les communautés de chercheurs actifs en ingénierie de la conception, en sciences sociales ou en psychologie. Un consensus semble se dégager quant à l’étendue de son application: la véritable valeur ajoutée de la créativité apparaît lorsqu’elle est appliquée, telle une culture d’entreprise, à toutes les strates d’un projet et lorsqu’elle est mise en oeuvre, sans distinction, par tout un chacun. Forts de ce constat, des entrepreneurs et inventeurs tels que David Kelley (fondateur d’IDEO, directeur de la d.school, Université de Stanford) ou Tim Brown (CEO actuel d’IDEO) ont activement développé une approche appelée le "Design Thinking". Celle-ci vise à démystifier et «décomplex(ifi)er» certains procédés favorisant la créativité et ainsi parvenir à décomplexer les acteurs généralement considérés comme «non créatifs». L’intervention abordera, au travers d’une vingtaine de «success stories», les concepts de base de la démarche. Elle se voudra avant tout à la portée de ceux et celles qui désirent ré-intégrer la créativité au sein de leur pratique professionnelle et, en finalité, augmenter leur potentiel innovant.
Article (Scientific journals)
Connections between the design tool, design attributes, and user preferences in early stage design
Häggman, Anders; Tsai, Geoff; Elsen, Catherine et al.
2015In Journal of Mechanical Design, 137 (7), p. 13
Gathering user feedback on provisional design concepts early in the design process has the potential to reduce time-to-market and create more satisfying products. Among the parameters that shape user response to a product, this paper investigates how design experts use sketches, physical prototypes, and computer-aided design (CAD) to generate and represent ideas, as well as how these tools are linked to design attributes and multiple measures of design quality. Eighteen expert designers individually addressed a 2 hr design task using only sketches, foam prototypes, or CAD. It was found that prototyped designs were generated more quickly than those created using sketches or CAD. Analysis of 406 crowdsourced responses to the resulting designs showed that those created as prototypes were perceived as more novel, more aesthetically pleasing, and more comfortable to use. It was also found that designs perceived as more novel tended to fare poorly on all other measured qualities.
Peer Reviewed verified by ORBi
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Chronophage, le design empathique?
Elsen, Catherine
2015In Findeli, Alain; Borja de Mozota, Brigitte; Froehlicher, Thomas et al. (Eds.) Actes des 9èmes Ateliers de la Recherche en Design
Cet article envisage la dimension chronophage de l’approche empathique, une des dimensions fondamentales du design d’expérience. Quels efforts investir dans le raisonnement « centré-utilisateurs », et pour quels résultats ? L’examen des données récoltées au fil de quatre protocoles (un empirique et trois expérimentaux) révèle comment une “créativité disciplinée” peut outiller une approche plus agile des besoins-utilisateurs.
Peer reviewed
Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Bridging gaps between ergonomics and creative design: a pedagogical experiment
Safin, Stéphane; Elsen, Catherine; Pintus, Pinky
2019In Advances in Intelligent Systems and Computing, p. 1-12
In this paper, we describe a large-scale pedagogical setting involving groups of students from different profiles gathered around a real-scale design project (re-shaping the waiting room of a mental health center). Ergonomics students’ main task is to analyze the needs and real activities of end-users; high school students’ task is to propose inspiring design tracks; interior architecture students’ task is to produce the design project; industrial drafting students’ task is to realize execution plans while construction students’ task is to implement the project on site. This communication more precisely focuses on the role of ergonomists in the setup, describing their intervention and the practical and pedagogical innovations put in place to help them face the various challenges encountered during the project, namely dealing with the temporal constraints of the intervention, documenting and observing a sensitive situation and involving end-users to make them heart of the design process. The paper concludes with feedback gathered from the different stakeholders.
Peer reviewed
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
La médiation par les objets en design industriel
Elsen, Catherine
2015
Le cycle des Midis de l’Innovation est une initiative du Département de la Compétitivité et de l’Innovation du Service Public de Wallonie. Chaque édition constitue une opportunité d’échanges entre acteurs issus de l’administration et des différents organismes wallons concernés par l’innovation.
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Design Thinking: une approche à intégrer à nos pratiques pour renforcer le potentiel d'innovation technologique en Wallonie ?
Elsen, Catherine; Réseau Easynove
2015
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Ageing well in place: associating functional and affective dimensions of older people’s home
Schaff, Gwendoline; Elsen, Catherine; Petermans, Ann et al.
2018In Architectural Research for a Global Community - The Built Environment - Shaping the Quality of Life - Volume 2: ARCC – EAAE, Philadelphia 16-19 mai 2018
In front of the challenges that are brought about by the ageing of our population, it is a responsibility to all stakeholders in the field of architecture to consider today our housing of tomorrow. This article, focused on the topic of ageing in place and more specifically on housing adjustments favoring this process, attempts to clarify and assemble the existing literature, considering the topic at hand from three complementary viewpoints: the functional, the affective and the temporal dimension of feeling “at home”. First, the functional dimension, which is closely linked to the architectural field, looks at different scales of housing interventions. Next, the affective dimension of the habitat is studied through the lenses of home and subjective well-being. These lenses enable us to assert the need to combine both the functional and affective dimensions of home in order to promote ageing well in place. Finally, the temporal dimension of the architectural intervention is discussed, in order to position these theoretical models while taking into account the constantly evolving context.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
Habiter & vieillir : approches méthodologique et spatiale d'ajustement du domicile en lien avec le bien-être subjectif
Schaff, Gwendoline; Courtejoie, Fabienne; Elsen, Catherine et al.
2018Symposium HERA
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Les outils paramétriques comme outil de réconciliation : état des pratiques numériques dans les petits et moyens bureaux d’architecture
Stals, Adeline; Elsen, Catherine; Jancart, Sylvie
2018DISEGNO 2018
Initialement utilisés comme une extension des outils de dessin à main levée, les outils de conception numérique et plus particulièrement les outils paramétriques sont aujourd’hui en train de modifier profondément le processus de conception architecturale. De nombreux chercheurs ont étudié les influences des outils paramétriques et font état de l'influence de ces outils ainsi que de l’intérêt croissant qu’ont pour eux les architectes, compte tenu des nouvelles perspectives qu'ils ouvrent en termes de rythme de travail et de diversité morphologique. Ces études sont cependant généralement réalisées dans de grands bureaux dont les pratiques paramétriques sont plus poussées, ignorant de ce fait complètement les applications dans les agences d’architecture de petite et moyenne taille (PME). Cette contribution analyse comment les petits et moyens bureaux d’architecture belges se positionnent par rapport à la complexité croissante des outils numériques de manière générale, et à l’appréhension des logiciels paramétriques. Nous analysons les résultats recueillis à la lumière de la théorie de Sébastien Bourbonnais sur les notions de « lâcher prise » ou de « laisser aller ».
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
A multidisciplinary approach of ageing well in place: perspectives and experiences from six related key fields
Schaff, Gwendoline; Courtejoie, Fabienne; Vanrie, Jan et al.
2019ENHR 2019 - Housing for the next European social model
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
From the person to the environment: creating homes for ageing well
Schaff, Gwendoline; Petermans, Ann; Vanrie, Jan et al.
2020Housing and the City - 17th Annual International Conference of the Architectural Humanities Research Association
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Comment le numérique bouleverse-t-il le processus de création d'un projet? Workshop 1: L'émergence de l'idée
Elsen, Catherine
2017
Les technologies numériques transforment notre manière de penser et de formuler nos idées. Suscitent-elles l’inspiration, et décloisonnent-elles l’imaginaire pour permettre d’aboutir à des concepts inédits et à des solutions plus innovantes ? Avec Catherine Elsen (Université de Liège), Domenico Laporta (R/O Institute), Nicolas Jura (Dragon on Slide), Mathieu Loiseau (Artiste) Animé par Pascal Claude (La Première)
Eprint first made available on ORBi (E-prints, working papers and research blog)
The impact of architectural representations on conveying design intent.
Cunin, Maxime; Yang, Maria C.; Elsen, Catherine
2015
Architects express themselves graphically in order to communicate ideas both to clients and to themselves. In practice, they rely on a variety of representations such as free-hand drawings, 3D computer rendered images, and photomontages to convey their design intent. Research to date has demonstrated differences and commonalities in the ways in which expert designers and laymen perceive visual understanding. It is still unclear how architects themselves use different types of representations to express different intentions, and how accurately their expected audience perceives those intentions. The purpose of this research is to investigate how laymen interpret the initial design intent of an architect’s design, and what role different forms of representations play in this process of understanding a design. This paper describes a five-step process for developing a survey that was used to gather data from 686 laymen respondents. It was found that certain types of simpler representations presented in specific contexts are unexpectedly found to be a more efficient way to faithfully transmit an architectural intent.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Creative Problem Solving and Design Thinking as collective tools to foster new viewpoints on creativity: a preliminary study.
Cornet, Adeline; Elsen, Catherine
2014In Proceedings of COOP 2014
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Representations of sensory experiences in the early phases of architectural design: there is more than meets the eye
Elsen, Catherine; Heylighen, Ann
2014In Journal of Design Research, 12 (4), p. 239-259
In response to questions about designers’ visual way of knowing and working, this article explores how sensory experience is conveyed during the early phases of architectural design. By processing 985 graphic components issued from a three-month ethnographic observation inside an architecture firm, and proposing an original methodology for their analysis, we identify and analyse graphic expressions of sensory-related design intentions. Multi-sensory dimensions of experiencing an architectural artefact, and the way architects deal with users experiencing space differently, are topics also considered in this article. The resulting observations remind us not to mistake apparent lack of graphical clues with lack of sensibility when it comes to addressing sensory experience during architectural design.
Peer Reviewed verified by ORBi
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Design Thinking: l'approche empathique, clé de voûte de l'entreprise créative ?
Elsen, Catherine
2014
La posture créative est à l’innovation ce que l’excellence opérationnelle est à l’entreprise: une démarche désormais incontournable. Et pourtant les plus sceptiques poussent nos communautés, avec raison, à poursuivre la réflexion: que reste-t-il à apprendre des méthodes créatives divergentes, comme le brainstorming par exemple ? Comment éviter à l’avenir la mise en œuvre répétitive et décontextualisée de recettes « toutes faites » qui dénaturent la créativité et nuisent à sa crédibilité ? Ces inquiétudes seront analysées par Catherine Elsen à la lumière du Design Thinking, cette approche méthodologique qui pourrait bien faire favorablement évoluer les représentations et accompagner chaque entreprise dans la mise en œuvre d’un modèle créatif qui lui correspond réellement. Esquissée dès la fin des années 80 aux Etats-Unis par des entrepreneurs et innovateurs tels que David Kelley (fondateur d’IDEO, directeur de la d.school, Université de Stanford) ou Tim Brown (CEO actuel d’IDEO), la méthode repose sur deux piliers fondamentaux: l’approche empathique (du marché, des utilisateurs, mais aussi de l’entreprise elle-même) et le « quick and rough prototyping » (ou « protocept »), soit une matérialisation itérative précoce des idées, que certains qualifient d’agile. L’intervention abordera ces fondamentaux théoriques et leur mise en œuvre pratique au travers d’exemples d’applications et d’outils ré-appropriables.
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Les bâtisseurs de l'imaginaire - ou quand l'art s'empare de l'architecture
Elsen, Catherine
2013
External report (Reports)
Research Self-Evaluation Report of the Department ArGEnCo
Collin, Frédéric; Dewals, Benjamin; Elsen, Catherine et al.
2015
Evaluation is nowadays a general trend in the European Universities. At the University of Liège, the evaluation process is threefold: fist there is the evaluation of the bachelor and master degrees, then the second evaluation concerns the internal administrations and finally Research activities are being evaluated. This quality policy at the different levels of the Institution is organized by the Vice-Rector for Quality, Pr. Freddy Coignoul and the SMAQ service (Service de Management et d’Accompagnement à la Qualité), which aims to promote, coordinate and disseminate within the University of Liège a culture of the Quality, founded on the values of the Institution. The Research assessment is a procedure undertaken by the University in order to promote the quality of the research in the Departments or research centres. Within the Faculty of Applied Sciences, the evaluation of the Bachelor and Master degrees in Engineering was carried out in 2013 by the AEQES (Agence pour l’Evaluation de la Qualité de l’Enseignement) and CTI (Commission des Titres d’Ingénieur - France). The present report is dedicated to the evaluation of research led in the Education and Research Department (DER) ArGEnCo. The present evaluation report proposes a global presentation of all our research activities. At the Department level, one of the elected members of the Executive Bureau is in charge of the Research, covering both evaluation and quality policy. In October 2013, the Executive bureau appointed a research steering committee, whose fist task was to coordinate the present evaluation report, following the guidelines of the SMAQ service. The draft of such a document arises from the work of the steering committee but also from the contributions of all Department members, who were asked to contribute to the report or to complete databases. The progress of this evaluation report was presented by the Steering committee to the Department Council and during the General Assembly of the Department. Moreover, two Focus groups were organized by the SMAQ service, in order to get the feedback of technician and administrative members on one hand and scientific members on the other hand, on the general organization of the research in the ArGEnCo Department. The reports of these two Focus groups (Appendix 4 in French) underpinned our thinking about our research management. This report is therefore the fist evaluation of the research led in the Department, the present effort should be pursued, and deepened, within the coming years. Some of the databases necessary for the evaluation have been developed in the frame of this procedure. This has resulted in a huge amount of work for every Department members to collect all the data. New procedures in the management of the Department will help establishing the next research evaluation reports systematically, in particular for the collection of the complete dataset. Following the guidelines of the SMAQ service, this evaluation report is divided into two main parts: the fist one focuses on a self-evaluation report of the research activities and the second part presents the Action Plan of the Department for the next five years to come. The self-evaluation report is composed of four Sections: Section one presents the Research organization and topics of the Department, Section two focuses on the Research activities, Section three gives an overview of the mobility (in and out), the attractiveness and the scientific recognition of the Department and finally Section four is dedicated to the resources available in ArGEnCo Department. Each Section ends up with a SWOT analysis. The Action Plan proposed by the Steering Committee results from the analysis of the self-evaluation report, insofar as it synthesizes and prioritizes the actions of the Department for the next fie years. These priorities are formulated as proposals following a contractual approach between research entities and Institution authorities, to whom the report will be presented.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Mutation de l'image, mutation de l'intention ? L'impact des représentations numériques en composition architecturale
Cunin, Maxime; Yang, Maria C.; Elsen, Catherine
2015In de Boissieu, Aurélie; Deshayes, Catherine; Tufano, Antonella (Eds.) Mutations du Projet - Milieux et Cultures Numériques
Les architectes ont toujours eu recours à de multiples représentations pour générer, faire évoluer puis communiquer leurs concepts architecturaux (tant aux pairs qu’aux usagers, ou encore aux décideurs). Cet article envisage comment la représentation externe impacte la perception « naïve » d’une intention architecturale, les « non experts » assumant des rôles de plus fondamentaux au sein de certains mécanismes décisionnels. Comment l’image, en pleine mutation depuis l’ère du numérique, façonne-t-elle la perception des facteurs clés (ou « attributs ») d’une intention architecturale ? L’article résume les principaux résultats d’une enquête menée en ligne via l’interface « Amazon Mechanical Turk » et générant 790 échelles d’évaluation de 6 avant-projets architecturaux. Les résultats abordent l’analyse des données en regard des différentes attributs; en regard des trois types de représentation choisies et en regard enfin des inconsistances dont font preuve les architectes eux-mêmes, étant donné l’évaluation de leurs propres projets et représentations. Ils révèlent que les attributs ne sont pas équitablement propices à un transfert d’intention exclusivement graphique et que les formes plus abstraites de représentations constituent, dans certains contextes, le moyen le plus efficace pour le transfert fidèle d’une intention architecturale.
Peer reviewed
Specialised master (Dissertations and theses)
Extension et modulation des usages des outils médiateurs en design industriel. Impact sur les processus de conception.
Elsen, Catherine
2009
L'observation via une approche ergonomique compréhensive de l'extension et la modulation de l'utilisation des outils médiateurs en design industriel depuis l'avènement de la CAO nous a permis : (i) d'élargir les frontières du domaine de la pré-conception telles que généralement présentées : y sont désormais inclues, en plus des dessins à main levée, les représentations externes générées par les outils de CAO, dont le potentiel de soutien aux phases conceptuelles sera révélé lorsque l'on aura extrait des catachrèses, genèses instrumentales et schèmes d'utilisation l'essence des spécifications qui les rendront tout à fait adaptées; (ii) de moduler les niveaux de compréhension des métiers de la conception en design industriel, en soulignant l'importante part de co-conception et de "conception en cohabitation" qui apparaît avec le nouveau métier de dessinateur et l'usage des outils médiateurs. L'intervention sur le terrain est nourrie de ces apports plus conceptuels qui nous aident à comprendre dans quelle mesure l'amélioration des conditions de travail en conception industrielle pourrait concourir à l'atteinte des objectifs ergonomiques pour les autres métiers et les utilisateurs finaux.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Génération de formes complexes par la paramétrisation dans les PME
Stals, Adeline; Elsen, Catherine; Jancart, Sylvie
2018In Colloque 01Design.11 : Concevoir à l'ère post-numérique
Les outils de conception numérique et plus particulièrement les outils de modélisation paramétrique sont en train de modifier le processus de conception architecturale. De nombreux chercheurs ont étudié les influences des outils paramétriques dans de grands bureaux dont les pratiques paramétriques sont relativement poussées. Ils font état de leur influence et de l’intérêt croissant pour les architectes compte tenu des nouvelles perspectives qu'ils ouvrent (rythme de travail et diversité morphologique). Cependant, les applications dans les agences d’architecture de petite et moyenne taille (PME) sont de ce fait ignorées. Cette contribution analyse comment les PME belges se positionnent par rapport à la complexité croissante des outils numériques de manière générale, et à l’appréhension des logiciels paramétriques. Nous analysons les résultats recueillis à la lumière de la théorie de Sébastien Bourbonnais sur les notions de « lâcher prise » ou de « laisser aller ».
Peer reviewed
Preface, postface, glossary... (Parts of books)
Lumière et Patrimoine, Lumière et Paradoxes - Préface
Elsen, Catherine
2014In Elsen, Catherine; Luczak, Dorothée; Mambourg, Paul-Henri et al. (Eds.) Lumière et Patrimoine, eBook
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
L’immersion pour l’appréhension des outils de modélisation paramétrique en conception architecturale
Stals, Adeline; Elsen, Catherine; Jancart, Sylvie
2018In SCAN18 : Imersion / Emersion
L’évolution des besoins des architectes en matière d’outils de conception les a poussés à adopter et adapter des outils d’abord dédiés à d’autres secteurs. Certains de ces outils dits paramétriques sont davantage utilisés dans les grands bureaux d’architecture que dans les petites agences, qui représentent pourtant la majorité des acteurs de la conception architecturale (Stals, Elsen, & Jancart, 2017). Le papier se concentre dès lors sur l’analyse du ressenti d’architectes intégrés à ces plus petites structures et participant à une journée de formation. Leur appréhension des outils de modélisation paramétrique est évaluée comparativement en début et en fin de formation selon trois attributs émergeant tant de la littérature que de leurs propres réponses. L’article développe donc les résultats selon trois attributs : créativité, aspects techniques, fonctionnalités. La pertinence de l’usage de tels outils dans de petites structures est également discutée.
Peer reviewed
Poster (Scientific congresses and symposiums)
The impact of architectural representations on conveying an intent - an exploratory study.
Cunin, Maxime; Elsen, Catherine
2014Design Computing and Cognition'14
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Quelle place pour l'usager dans la stratégie globale de l'entreprise ?
Elsen, Catherine
2017
L'intervention aborde les différentes approches centrées usagers possibles et leur mise en oeuvre en contexte entrepreneurial. La présentation fait particulièrement état de la posture et méthodologie du Design Thinking et en présente les principaux aspects.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Representation in early stage design: an analysis of the influence of sketching and prototyping in design projects
Elsen, Catherine; Häggman, Anders; Tomonori, Honda et al.
2012In Proceedings of the ASME 2012 International Design Engineering Technical Conferences & Computers and Information in Engineering Conference
Sketching and prototyping of design concepts have long been valued as tools to support productive early stage design. This study investigates previous findings about the use and timing of use of such design tools. This study considers such tools in the context of team design projects. General trends and statistically significant results about “sketchstorming” and prototyping suggest that, in certain constrained contexts, the focus should be on the quality of information rather than on the quantity of information generated, and that prototyping should begin as soon as possible during the design process. Ramifications of these findings are discussed in the context of educating future designers on the efficient use of design tools.
Peer reviewed
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Quels futurs pour la fabrication de pièces métalliques ?
Habraken, Anne; Delvenne, Pierre; Elsen, Catherine
2017
Les processus de fabrication des pièces métalliques sont au cœur de nombreux enjeux technologiques, sociopolitiques et économiques. Ces dernières années, des procédés tels le 3D Printing ou encore le formage incrémental ont apporté un renouveau possible face aux méthodes de fabrication traditionnelles. Si le premier est, à présent, bien connu du grand public, le formage incrémental mérite encore quelques explications. Ce procédé, relativement lent, est de mieux en mieux maîtrisé. Il permet de réaliser des pièces métalliques aussi diverses qu’une prothèse, un panneau de façade ou de porte de boeing, un évier de cuisine, ... Il comporte de multiples variantes et est progressivement exploité par l’industrie pour du prototypage de pièces uniques et des petites séries. A l’ère de la révolution numérique, où les Fablabs, Repair Cafés et autres Hackers Labs permettent aux citoyens de créer leurs propres pièces et de devenir acteurs de l’innovation, ce procédé ouvre ainsi de nouvelles portes pour la conception de pièces métalliques.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Ruptures et démesures de l'architecture non standard à l'ère du numérique: la paramétrisation comme outil de réconciliation.
Stals, Adeline; Elsen, Catherine; Jancart, Sylvie
2016In Goulette, Jean-Pierre; Ferries, Bernard (Eds.) Actes du Séminaire de Conception Architecturale Numérique
L’intégration de l’outil numérique au processus de conception architectural a ouvert les champs morphologiques et a favorisé l’émergence de l’architecture non standard. Cette contribution identifie les principaux bouleversements pratiques et réflexifs liés à l’émergence de cette architecture parfois démesurée. Il les résume en trois ruptures entre les différentes phases du projet-objet et les acteurs du projet. Nous proposons ensuite de considérer la modélisation paramétrique comme l’un des outils d’une maîtrise renouvelée du processus de génération de la forme, et de la forme elle-même.
Peer reviewed
Book published as author, translator, etc. (Books)
L'utilisateur au coeur du processus d'innovation - Livre Blanc Méthodologique
Zwetkoff, Catherine; Elsen, Catherine; Vigneron, Lara et al.
2018WeLL Living Lab
Financé grâce au programme Creative Wallonia, le WeLL, Living Lab wallon dans le domaine de l’e-santé, a démarré le 1er janvier 2015. L’objectif, pendant la période pilote qui a duré 3 ans, était de tester un maximum d’activités et de projets pour répondre aux besoins dans le domaine de la santé identifiés sur le territoire wallon tout en mettant en place un approche d’innovation de type Living Lab. Ce Livre Blanc partage le retour d’expérience du WeLL sur un des aspects fondamentaux de l’approche Living Lab : l’implication des utilisateurs et leur(s) rôle(s) au niveau des projets.
Conference given outside the academic context (Diverse speeches and writings)
Les démarches centrées usagers: comment s'en emparer ?
Elsen, Catherine; Vigneron, Lara
2019
Largement répandues aujourd’hui, les approches centrées usagers que l’on retrouve au coeur de la philosophie des Living Labs et des autres procédés d’innovation itératifs, bouleversent jusqu’à la culture des entreprises et des administrations. Ponctuée de partage d’expériences concrètes et de regards transversaux, cette rencontre-conférence vous permettra de mieux cerner comment vous emparer de ces démarches inclusives. Evolutives dans l’implication des usagers, elles ouvrent un large champ des possibles qui seront explorés, pour transformer vos façons d’innover !
Book published as author, translator, etc. (Books)
Lexique du Design
Hamarat, Yaprak; Yonder, Cigdem; Elsen, Catherine
2020Wallonie Design
Ce "Lexique du Design" wallon vise un objectif essentiel: fournir un livrable opérationnel aux entrepreneurs et opérateurs technologiques qui soit à même de promouvoir les qualités et valeurs ajoutées d’une démarche innovante nourrie par les connaissances, les savoirs-faire et les compétences propres au design, et en particulier au design wallon.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
La "co-conception" en architecture domiciliaire: analyse des pratiques et résistances praticiennes
Mertens, Audrey; Yonder, Cigdem; Hamarat, Yaprak et al.
2020"Co-concevoir en Architecture: formes de collaboration et hybridations de savoirs"
Le projet de recherche INTER'ACT s’attèle au défi sociétal et professionnel encore sous- exploré de l’insatisfaction et du manque d’investissement des usagers, encore largement absents au sein des processus de conception architecturale [1], en particulier dans le domaine de la conception domiciliaire [2 - 6]. Partant de l’hypothèse que certaines frustrations pourraient être résolues dès les phases amont du processus, l’objectif du projet est de renouveler et développer modèles, méthodes et outils dédicacés d’interaction de manière à poursuivre un effort déjà entamé par certaines communautés (scientifiques, professionnelles), soit aider les usagers désireux à maximiser leur investissement [7 - 9] et aider les architectes à combler le fossé qui les sépare encore de leurs clients et usagers finaux [10]. Le projet se construit autour de deux axes principaux : (i) s’enquérir de l’existant, soit identifier les interactions, attentes et les modalités actuelles d’investissement de ces usagers, et (ii) s’enquérir d’autres modèles envisageables, en examinant les bonnes pratiques des disciplines cousines de la conception (qui font preuve d’une tradition plus ancrée en matière d’approches centrées et « dirigées » par les usagers), et les adapter de manière à mobiliser les attentes, expériences et volontés d’investissement des usagers au profit du processus de conception. Ces deux axes seront eux-mêmes soutenus par deux piliers méthodologiques: (i) des études de cas in situ et rétrospectives qui outilleront la compréhension fine de la nature et des déterminants des (in)satisfactions et interactions actuelles et (ii) des ateliers participatifs pour développer et tester des protocoles prospectifs d’interaction qui mettront au défi les freins relevés sur le terrain. A ce stade du projet (débuté en juin 2020), nous proposons de communiquer essentiellement quelques-uns des résultats préliminaires obtenus grâce à une enquête large spectre diffusée en ligne à l’ensemble des architectes inscrits à l’Ordre national des Architectes Francophones et Germanophones belge, et qui a recueilli 604 réponses jugées valides. Ces résultats portent essentiellement sur l’importance qu’ont, aux yeux des architectes, les premiers pas de la relation avec le client-habitant, en particulier en matière de modalités d’interaction, d’échanges et de (co-)construction du projet. Les niveaux d’implication actuels des clients- habitants, tels que recensés et/ou perçus par leurs architectes, seront également discutés en regard des souhaits exprimés à cet égard par les architectes. En effet, seuls 30% des architectes interrogés expriment l’envie que leurs clients s’investissent davantage au fil du projet, tous les autres se contentant du statu quo d’une interaction essentiellement discursive, préférant informer et consulter les clients-habitants plutôt que d’envisager les bénéfices du co-concevoir. Notre espoir est de mieux saisir les raisons qui justifient une telle réticence ; travailler avec les architectes à l’évolution de ces résistances pour in fine atteindre la « capacitation » pérenne tant des usagers que des architectes, de manière à atteindre des niveaux d’interaction, de satisfaction et d’acceptabilité durables, cruciaux au vu des nombreux défis auxquels l’architecture sera confrontée ces prochaines décennies.
Article (Scientific journals)
Influence of parametric tools on the complexity of architectural design in everyday work os SME's
Stals, Adeline; Jancart, Sylvie; Elsen, Catherine
2018In Archnet-IJAR: International Journal of Architectural Research, 12 (3), p. 206-227
Digital design tools and notably parametric ones have generated profound modifications of the architectural practice. In line with this evolution, technological and formal changes at the scale of architectural artifacts are underway, leading to a shift especially in regard of how architects deal on an everyday basis with CAD and morphological complexities. Big offices, thanks to their human and financial resources, have faced these difficulties and pushed the limits of their architectural projects. Little is known, however, about how smaller offices, accounting for the largest part of the European market, did adapt to these profound evolutions. Going through the results of a large-scale online survey, this paper analyzes the Belgian case regrouping mostly small and medium offices. The contribution discusses the meaning of parametric design for architects and reflects particularly on how architects do or do not implement these new digital tools in their everyday workflows. The results eventually shed light on the fact that parametric tools have the potential to free the creativity of SME’s and moreover unveil how these tools might overcome some of the current complexities of the daily architectural practice.
Peer reviewed
Other (Diverse speeches and writings)
Quelle place pour les savoirs alternatifs?
Elsen, Catherine
2017
Article (Scientific journals)
Ergonomics in design and design in ergonomics: Issues and experiences in education.
Safin, Stéphane; Pintus, Pinky; Elsen, Catherine
2020In Work, 66 (4), p. 917-931
BACKGROUND. Articulating design and ergonomics skills through education is a major challenge for both fields. Indeed, professional ergonomists are more and more deeply involved in design processes, and ergonomics education should train them in design skills. As courses in ergonomics education are often time-constrained, it is difficult to engage students in real-scale projects and to plunge them into design processes. Conversely, activity analysis and active involvement of users in design projects (through co-creation or co-design processes) are rarely convened in architecture and design curricula. OBJECTIVE. It is therefore necessary to develop effective and relevant pedagogical settings, enabling students of both fields to develop their abilities and equip them to take action in concrete design situations. METHODS. In this paper, we describe a large-scale pedagogical setting involving groups of students from different disciplines gathered around a real-scale design project (re-shaping the waiting room of a mental health centre). Ergonomics students’ main task is to analyse the needs and real activities of end-users; interior design students’ task is to produce the design project. This communication more precisely focuses on describing the ergonomics students’ fieldwork and the practical and pedagogical innovations put in place to help them face the various challenges encountered during the project. RESULTS Based on formal feedback from students, teachers and stakeholders, we address three main challenges (1) dealing with the temporal constraints of the intervention, (2) documenting and observing a sensitive situation and (3) involving end-users to put them at the core of the design process. For each challenge, we describe the issue at stake; the work conducted to deal with this issue and eventually the feedback collected from students, teachers and stakeholders. CONCLUSION. The paper concludes with an analysis of success and failure factors for such pedagogical settings. In particular, physical enquiry devices, co-creation processes and co-constructed pedagogical settings are reviewed and paths for further improvement are opened, thanks to the collected feedback.
Peer reviewed
Contribution to collective works (Parts of books)
3D historical models: the case studies of Liege and Nantes
Billen, Roland; Carré, Cyril; Delfosse, Vincent et al.
2012In Billen, Roland; Caglioni, Matteo; Marina, Ognen et al. (Eds.) 3D issues in urban and environmental systems
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Virtual Leodium: Development of an archaeological information system, a case study on an historical 3D city scale model
Pfeiffer, Michelle; Carré, Cyril; Delfosse, Vincent et al.
2013AGILE 2013 - Workshop on INTEGRATING 4D, GIS AND CULTURAL HERITAGE
Virtual Leodium is an interdisciplinary project aiming to develop an archaeological information system based on a city scale model. This paper addresses the workflow of the project. We present the current prototype of the Archaeological Information System and the new urban archaeological model under development.
Article (Scientific journals)
Budd-Chiari Syndrome Complicating Hepatic Sarcoidosis: Definitive Treatment by Liver Transplantation: A Case Report.
Delfosse, Vincent; De Leval, Laurence; De Roover, Arnaud et al.
2009In Transplantation Proceedings, 41 (8), p. 3432-3434
Sarcoidotic involvement of the liver is frequent, albeit uncommonly symptomatic. Severe complications are rare, but may seldom require liver transplantation. Budd-Chiari syndrome has been described in a few patients with hepatic sarcoidosis. Herein we have reported the case of a young woman suffering from hepatic sarcoidosis who developed severe cholestasis and chronic Budd-Chiari syndrome. She successfully underwent orthotopic liver transplantation (OLT) and is asymptomatic with normal liver function at 3 years follow-up. Histopathological assessment of the liver explant demonstrated a florid granulomatous process, with involvement of the large intrahepatic veins, providing an anatomical basis for the vascular flow disturbances. This case adds further evidence that liver transplantation may be the curative treatment for complicated sarcoidotic liver disease.
Peer Reviewed verified by ORBi
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Virtual Leodium: From an historical 3D city scale model to an archaeological information system
Pfeiffer, Michelle; Carré, Cyril; Delfosse, Vincent et al.
2013In Grussenmeyer (Ed.) ISPRS Annals – Volume II-5/W1, 2013
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Towards an Archaeological Information System: Improving the Core Data Model
Van Ruymbeke, Muriel; Carré, Cyril; Delfosse, Vincent et al.
2015In Giligny, F.; Djindjian, F.; Costa, L. et al. (Eds.) CAA 2014 21st century Archaeology : Concepts methods and tools : Proceedings of the 42nd Annual Conference on Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology
The use of Geographic Information Systems within the field of archaeology has been demonstrated through numerous scientific studies in the past. However, such systems do not usually encompass all the characteristics of the archaeological data. Since 2009, the Geomatics Unit of the University of Liège works on the development of a robust, flexible and dynamic Archaeological Information System. The interdisciplinary research group focuses on the development of a conceptual data model based on the general characteristics of archaeological data namely its spatio-temporal, heterogeneous, multimodal and imperfect character. The following paper exposes latest output and especially the integration of archaeological data ambiguity
Peer reviewed
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Towards an Archaeological Information System: improving the core data model
Van Ruymbeke, Muriel; Carré, Cyril; Delfosse, Vincent et al.
2014Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology. CAA 2014
Grounded on archaeological information modeling works undertaken at the Geomatics Unit of the University of Liege, this paper goes a step further in handling time and function imperfection, interpretative sequences and people interacting with historical objects. Designed in 2011, the initial model already gathered both geometrical and historical information. It was partially based on the urban data standard City GML mainly for interoperability purposes. Its specificity, the version concept, allowed multiple geometries experiments. That property enabled us to handle geometrical ambiguity and incompleteness. To validate this model, and in a showcase purpose, a first prototype has been realized. One year later this prototype’s model has been improved to manage in a better way all objects’ versions and possible representations. Until now, this model integrates and manages imperfect archaeological data but only partially: the version concept being only dedicated to express geometric ambiguity or imprecision. Henceforth, with the version notion widening, we propose to encompass function and time imperfection as well. It is an important progress because on an archaeological point of view, time and function are quite generally incomplete, uncertain, imprecise or contradictory. Another enhancement must be highlighted: the agent enlistment. Historical characters, on one hand, and contemporaneous people (like authors, archaeologists etc.) on another hand are key elements of archaeological game pieces. Finally, we will describe the way of structuring versions into interpretative sequences. With those improvements, we wish to carry on feeding the scientific debate as much as drafting Archaeological Information Systems.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Sketch-based and parametric modeling: Association of two-externalization processes for early daylight optimization
Gallas, Mohamed Anis; Delfosse, Vincent
2015In The next city - New technologies and the future of the built environment
This paper focuses on sketch-based and parametric modeling as two externalization devices used in architectural design practice. The first part of this paper addresses features and ability of these externalization tools to support design activities during the early design steps. The second part proposes an association process of a sketch-based modeling tool (SketSha-Archi®) and a parametric modeling tool (Grasshopper®) to create an advanced process for daylight optimization. The process aimed to associate the hand-sketching freedom with the precise exploration functions of digital tools (parametric modeling and evaluation tools).
Peer reviewed
External report (Reports)
Résultats des analyses en ergonomie cognitive et architecturologie des expérimentations en coprésence et à distance outillée
Ben Rajeb, Samia; Lecourtois, Caroline; Guéna, François
2011
Cette dernière partie de notre recherche rend compte des analyses architecturologiques menées sur les données recueillies à l’occasion d’expérimentations réalisées en laboratoire selon le protocole présenté par nos partenaires du Limsi-CNRS dans le livrable précédent (T24). Notre étude architecturologique ne s’intéressant qu’à la collaboration distante outillée, nous nous sommes alors focalisés exclusivement sur les enregistrements concernant les expérimentations distantes via le SDC.Cette partie est constituée de trois chapitres visant à caractériser les mécanismes cognitifs spécifiques à des situations de conception architecturale collaborative à distance : • Le premier chapitre expose les méthodologies architecturologiques, en termes de classes d’opérations et d’opérations de conception ; • Le second chapitre comporte deux sous-chapitres : - le premier chapitre présente un exemple détaillé d’une analyse architecturologique appliquée à une de ces expérimentations; - le deuxième expose les principaux résultats issus des analyses architecturologiques de l’ensemble des expérimentations ; • Le troisième chapitre synthétise l’ensemble de ces résultats sous la forme d’un modèle théorique permettant de comprendre les spécificités d’une situation de conception architecturale collaborative à distance outillée par le SDC.
Article (Scientific journals)
Entretien avec Pierre Boudon
Dondero, Maria Giulia; Ben Rajeb, Samia
2013In Interfaces Numériques, 2 (3)
Article (Scientific journals)
Conception collaborative distante : étude architecturologique pour la caractérisation des opérations cognitives.
Ben Rajeb, Samia
2013In Interfaces Numériques, 2 (3)
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Entretien avec Jean François Capeille: Trente ans de démarche environnementale.
Ben Rajeb, Samia
2013In Interfaces Numériques, 2 (3)
Doctoral thesis (Dissertations and theses)
Processus d'externalisation graphique dans les activités cognitives complexes : le cas de l’esquisse numérique en conception architecturale individuelle et collective
Safin, Stéphane
2011
Cette thèse s’intéresse aux modalités de construction des représentations externes dans les activités cognitives complexes, en particulier des représentations graphiques : les schémas explicatifs, les annotations de documents ou les croquis permettent en effet de formuler des idées, de synthétiser de l’information, de communiquer et de raisonner. Ce travail cherche à comprendre en profondeur les processus mis en jeu lors de l’expression graphique, et l’impact des supports de représentation sur cette activité. A cette fin, il interroge le concept original d’esquisse numérique dans le champ de la conception architecturale. Ce concept vise à permettre à l’architecte de dessiner à main levée, de la même manière qu’avec ses outils traditionnels, mais dans un environnement entièrement informatisé. L’idée est ainsi de tirer profit de la facilité d’utilisation du stylo, tout en exploitant les capacités de simulation ou de représentation du support numérique. Le croquis à main levée est en effet reconnu comme un outil essentiel de la conception : grâce à sa fluidité, à son immédiateté et à la liberté qu’il autorise, il soutient efficacement les phases créatives de l’idéation. Il est aussi un outil puissant d’annotation de document en conception collaborative et en revue de projet. Ce travail analyse l’intérêt et l’apport de l’esquisse numérique dans la conception architecturale, mais aussi les contraintes qu’elle véhicule en tant qu’instrument de la pensée individuelle et collective. Il cherche également à identifier l’impact du mode d’interaction que constitue le stylo électronique sur l’activité graphique et cognitive en tâche de conception. Cette thèse repose sur trois études empiriques inédites, relatives à l’utilisation d’environnements d’esquisses numériques développés à l’ULg. Elle décrit les logiques d’externalisation, compare les caractéristiques graphiques des esquisses numériques et traditionnelles, identifie les fonctions cognitives des transformations de représentations et explicite le rôle de la modalité graphique en conception collaborative à distance.
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Sharing representations in distant synchronous collaborative design : framework, technological proposal and scientific issues.
Safin, Stéphane
2012COOP 2012 Workshop : Do we need to share to collaborate?
This chapter addresses the issue of sharing in collaborative design by the use of an original system developed in the LUCID-ULg Lab. The Distributed Collaborative Design Studio (DCDS) is a remote workspace environment aiming to emulate, at a distance, the conditions of face-to-face meetings. It is designed to allow designers to interact collaboratively at distance on a shared workspace, thanks to «natural» pen-based interaction. This documents sharing and real-time collaborative annotations are supposed to enhance awareness and grounding dur- ing collaboration in design domains. In this chapter, we explicit the theoretical rationale for sharing in collaborative design, briefly describe the DCDS, summarize the observations we made relative to resources sharing (plans, pictures, documents and so on), and conclude on the theoretical and methodological issues to be addressed to deepen our knowledge about sharing external representations in design, to enhance the system and to adapt it to other contexts.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Utiliser l'esquisse numérique comme outil d'apprentissage de la conception - l'expérience du LUCID-ULg
Safin, Stéphane
2013
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Implication de l'ergonomie cognitive en ingénierie de conception : la plate-forme créative du LUCID-ULg
Safin, Stéphane
2011
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Le Studio Digital Collaboratif : un environnement multimodal de réunions visant à recréer, à distance, les conditions de la coprésence
Safin, Stéphane
2010FLUPA -  Journée Mondiale de l’Utilisabilité (World Usability Day), sur le thème « Utilisabilité et Communication »
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Supporting Creative Collaboration at distance. Goals, challenges and innovative prototypes
Safin, Stéphane
2012TEDx ULg : the first TEDx Event in Wallonia - Creativity and Innovation
Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Quality of collaboration in a distant collaborative architectural educational setting
Safin, Stéphane; Verschuere, Aurélie; Burkhardt, Jean-Marie et al.
2010In International Reports on Socio-Informatics, 7 (1), p. 40-48
This paper analyses the quality of collaboration of two student teams in a longitudinal study of a collaborative distant architectural studio. Based on a simple method to assess several dimensions of this quality of collaboration, we compared the two groups at three stages of the design process. We also analysed how the quality of collaboration evolved over time and as a function of the design stage. We finally discuss the interests of the method and some insights to support a better understanding of mechanisms of collaboration.
Peer reviewed
Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Report on discussion group 1
Safin, Stéphane; Burkhardt, Jean-Marie; Buisine, Stéphanie et al.
2010In International Reports on Socio-Informatics, 7 (1), p. 110-114
Report on a group discussion in a workshop dedicated to the analysis of the quality of collaboration, in the framework of the COOP 2010 Conference. The report highlight several elements to take in account to develops methods to assess the quality of collaborative process.
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Adaptation mutuelle du processus de conception, du rôle de l’enseignant et de la qualité de la collaboration dans une situation de conception collaborative à distance.
Safin, Stéphane; Verschuere, Aurélie; Burkhardt, Jean-Marie et al.
2010In Nyssen, Anne-Sophie (Ed.) Fiabilité, Adaptation et Résilience. SELF’2010, Congrès International d’Ergonomie
Cet article présente les résultats d’une étude des modes de collaboration dans un dispositif d’atelier de conception architecturale à distance, effectué par des groupes d’étudiants français et belges. Cette activité de plusieurs mois a été outillée notamment par le Studio Digital Collaboratif, dispositif multimodal de collaboration à distance visant à reproduire les conditions de la coprésence. Nous investiguons de manière longitudinale et comparative trois variables et leurs interrelations : la qualité de la collaboration, le processus de conception collective et la posture spontanément adoptée par l’encadrant. Nous montrons que ces variables sont étroitement dépendantes les unes des autres.
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Portable Tool for Finalizing Freehand Drawings : Activity Analysis and Design Requirements
Boulanger, Christelle; Decortis, Françoise; Safin, Stéphane
2005In Proceedings of EACE 2005 : Annual Conference of the European association of Cognitive Ergonomics
Within a multidisciplinary team of designers, architects and mechanical engineers, and ergonomists, we participate in a research project (ICC) in design and creative interface. This paper describes a participative and iterative approach and reviews the results of field studies involved in the design of a portable tool for finalizing freehand drawings. The results are discussed in terms of Activity Theory and its contribution to this field.
Peer reviewed
Master’s dissertation (Dissertations and theses)
Le harcèlement moral : enquête sur les pratiques et dispositifs d’intervention suite à la loi du 11 juin 2002
Safin, Stéphane
2003
Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Invisible Computer for Design Activities
Safin, Stéphane
2008SIGCHI BE : Special Interest group in Human Computer Interaction – Belgium chapter of the ACM SIGCHI
Contribution to collective works (Parts of books)
"La Piazza” –Convivial spaces for inter-generational learning: Which role can learning technologies play
Barajas, Mario; Magli, Rossella; Owen, Martin et al.
2006In Solano Martín, A.; Mesa González, J.; Mesa González, J. A. et al. (Eds.) Current Developments in Technology-Assisted Education. Vol. 3.
This paper presents the approach of La Piazza project, a study conducted in the framework of the Kaleidoscope Network of Excellence (IST-Technology Enhanced Learning), focusing ICT and intergenera- tional learning in public spaces (museums, community centres, civic networks, installations in public squares). It discusses the notion of Communication underpinning its theoretical foundations, illustrates the research methodologies and the emerging themes, that are further developed in the paper by Ackermann et al., also presented at ICTE06.
Scientific conference in universities or research centers (Scientific conferences in universities or research centers)
Rôles, opportunités et contraintes de l’esquisse numérique en conception architecturale
Safin, Stéphane
2011
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Les représentations externes en collaboration créative.Etude d’un cas de réunions de conception architecturale
Joachim, Guillaume; Safin, Stéphane; Roosen, Marie
2012In Guéna, François; Lecourtois, Caroline (Eds.) Complexité(s) des modèles de l'architecture numérique
Le développement d’un projet architectural est accompagné de formes diverses de représentations externes telles que le croquis, les gestes, la maquette tridimensionnelle ou la photographie. La génération et la manipulation de ces représentations permettent à la fois de résoudre des problèmes de conception architecturale et de soutenir l'exploration de solutions créatives. Cet article a pour objectif, via une exploration théorique et une approche exploratoire du terrain professionnel, de décrire différents enjeux de l’utilisation conjointe de formes différentiées de représentations externes dans les premières phases du processus de projet et particulièrement en réunions de conception.
Peer reviewed
Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Elderly and technologies: between myths and reality
Piccard, Sébastien; Pagacz, Pierre; Boulanger, Christelle et al.
2018In European Geriatric Medicine, 2018 (9 (supp 1))
Peer reviewed
Software (Computer developments)
Programme EStruBa/Star
Leclercq, Pierre; ETS Ecole de Technologie Supérieure, Département de Génie de la Construction, Université du Québec, Montréal, Canada
2008
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Apports de la visualisation de maquettes virtuelles 3D en phase d’esquisse architecturale
Mayeur, A.; Darses, F.; Leclercq, Pierre
2007In Chauvin, C.; Tricot, A. (Eds.) Epique’07, Actes des 4èmes Journées d’études en psychologie ergonomique
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Evaluation ergonomique d’une tablette graphique d’aide à la conception architecturale
Mayeur, A.; Darses, F.; Leclercq, Pierre
2007In Zouinar, M.; Valléry, G.; Le Port, M.-C. (Eds.) Ergonomie des produits et des services
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Le concept d'esquisse augmentée
Leclercq, Pierre
2005In Proceedings of SCAN 2005
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Absent Sketch Interface in Architectural Engineering
Leclercq, Pierre
2003In Proceedings of the 5th IAPR International Workshop on Graphics Recognition
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Programme EsQUIsE. Acquisition et interprétation de croquis d'architecture
Leclercq, Pierre
1997In La lettre de l'IA, 123, p. 159-162
Peer reviewed
Doctoral thesis (Dissertations and theses)
Environnement de conception architecturale préintégrée - Eléments d'une plate-forme d'assistance basée sur une représentation sémantique
Leclercq, Pierre
1994
La création architecturale est une activité de conception complexe qui travaille à la fois son oeuvre et son processus d’une façon dynamique. L’évolution des technologies, l’élargissement des contraintes normatives, la variété des objectifs et l’accélération des transferts d’informations génèrent un courant de fragmentation de la maîtrise des connaissances. Cette dispersion des compétences tend à affaiblir la puissance de l’activité créatrice. En réponse, l’intégration de la conception cherche à élargir l’intervention des acteurs en rassemblant leurs compétences au début du processus de design et en augmentant la portée de ce dernier. L’intégration des domaines, que nous préférons actuellement à celle des acteurs, doit être réalisée sur de nouvelles bases: la conception coordonnée nécessite une nouvelle description de ses composants mixés. Notre réflexion s’attache à étendre la définition des concepts architecturaux sur la voie d’une assistance à la conception préparant l’intégration des domaines.
Notre suggestion concerne l’extériorisation de la pensée créatrice d’espaces - dans la mesure où elle peut l’être - et son exploitation à travers une représentation sémantique. Avec l’ambition d’appuyer la composition architecturale, notre modèle est construit sur trois rangs de compatibilité: le processus, le contenu et le support. 1. Notre modèle propose une structuration du processus de conception qui couvre les plages caractéristiques des modèles opératoires. Il permet de suivre, sur les différents niveaux de conceptualisation, les stratégies composant la réflexion. 
Par son ouverture aux divers modes de design, il peut accueillir un large champ méthodologique, permettant toute forme d’expression de la créativité. 2. Détachée de sa représentation graphique et géométrique, nous dotons l’architecture d’une expression symbolique qui permet de la travailler à degré d’abstraction en meilleure correspondance avec celui d’une réflexion en phase de conception. Notre modèle est bâti sur les relations des éléments signifiants qui composent l’architecture. Ainsi formulée, elle se prête à l’évaluation sémantique, proche du jugement, et nourrit le travail de la composition. La “conscience” cédée à l’objet travaillé développe notre modèle en un système réactif. 3. En adoptant les principes des techniques informatiques, le modèle se place dans l’évolution des supports de la connaissance. Dans l’attente de technologies à la fois hautement interactives et disposant des principes d’évolution du modèle supporté, notre approche fondamentale ne peut qu’observer les tendances et s’appuyer sur les instruments et postulats partiels des domaines concernés par l’intelligence artificielle. La composition d’architecture s’appuie sur une large culture implicite. Afin de maintenir un transfert d’informations équivalentes entre le concepteur et son modèle, nous installons notre représentation sémantique dans un environnement de connaissances architecturales et opérationnelles. En adoptant l’approche analogique, fréquemment utilisée en conception, c propose une assistance basée sur l’heuristique, capable d’introduire un mode de pensée nouveau dans l’esprit créateur. Il peut ensuite suivre l’évolution des concepts utilisés par l’architecte et conserver un répondant pertinent, grâce au caractère ouvert que nous lui avons donné. Cette faculté d’adaptation doit cependant établir un mode d’échange non contraignant avec le concepteur. Notre proposition d’exploiter l’esquisse, support de raisonnement traditionnel, est validée comme moyen d’expression de l’intention architecturale. Résolument orientée vers l’acquisition d’une expression déliée, l’interface-esquisse accueille traces graphiques, hi-graphes et relations explicites nourrissant le modèle sémantique jusqu’au product model. Par sa composition, notre plate-forme répond aussi à deux questions: 1. elle suggère une réponse positive à l’applicabilité des principes de décomposition d’Alexander, mais en maintenant toute sa signification à chaque sous-représentation de l’analyse et du projet; 2. proposée comme modèle pivot, elle dépasse l’intégration des données pour s’établir comme représentation générique, apte à réinterpréter les motivations connexes dans le cadre d’actions concertées. Bien que le texte de notre proposition soit rédigé à l’indicatif présent, le mode conditionnel lui conviendrait mieux. En effet, notre réflexion se base sur l’expérience acquise par le développement de prototypes partiels, répartis sur l’ensemble du domaine de la pré-conception. Toutefois, nous ne pouvons prétendre que l’ensemble de ce domaine soit totalement couvert, même si notre travail a contribué à en explorer les limites. De plus, notre intervention s’arrête avant la phase de spécifications du modèle complet. Notre réflexion ne s’applique pas encore aux exigences du monde professionnel, même si elle apporte un certain nombre de réponses dans la phase d’esquisse, ainsi qu’à certaines étapes spécifiques, comme l’acquisition de données en site existant. Elle pourrait, par exemple, servir de support à une description spatiale à laquelle il est possible d’attacher les paramètres descriptifs des composants physiques1. Par ailleurs, nous avons tenté de lancer des pistes vers la production, en particulier via l’intégration du product model. Par contre, dans le cadre de l’enseignement, les modèles conceptuels développés dans ce travail peuvent être appliqués directement dans le cours de méthodologie du projet.
De même, les recherches réalisées pour l'élaboration de bases de cas sont directement utiles aux étudiants dans la structuration de leurs références architecturales. • Lebahar a très bien défini le rôle de l’esquisse architecturale. Nous pensons avoir complété cette approche en y apportant un formalisme concret, ouvrant un champ d’exploitation nouveau.
Déplacée du papier vers un support virtuel, l’esquisse peut conserver pluslongtempsl’expressionsémantiquedeson abstractionsymbolique et relationnelle et porter la réflexion à mieux construire et gérer ses connaissances. Ainsi assistée dans la gestion de cohérence, dans l’administration des références, dans le suivi des processus et la négociation des conflits, la pratique de la conception peut envisager d’accueillir l’intégration féconde d’une équipe multidisciplinaire de concepteurs et d’élargir son emprise au cycle de vie de l’oeuvre architecturale.
Article (Scientific journals)
Invisible Sketch Interface in Architectural Engineering, in Graphics Recognition, Recent Advanced and Perspectives
Leclercq, Pierre
2004In Lecture Notes in Computer Science, 3088, p. 353-363
Peer reviewed
Internal report (Reports)
Coopération Québec/Wallonie-Bruxelles 7ème CMP – biennum 2011-2013 : Conception collaborative et instrumentée en ingénierie du bâtiment - Rapport d'activité final
Leclercq, Pierre; Schmitz, Dimitri
2013
Collective work published as editor or director (Books)
Common’14, Communication multimodale et collaboration instrumentée. Regards croisés sur Énonciations, Représentations, Modalités
Leclercq, Pierre; BONNET, Pierre; Dondero, Maria Giulia et al.
2014Presse Universitaires de Liège, Liège, Belgium
Article (Scientific journals)
Adoption contextuelle des pratiques pédagogiques : entre écosystèmes physique et logiciel, le cas de l’architecture bioclimatique en Asie du sud-est
Taing, Kimnenh; Leclercq, Pierre
2022In SHS Web of Conferences, 147, p. 07002
De nombreux cours liés à la conception durables sont donnés dans les cursus d’architecture afin de motiver les futurs concepteurs à concevoir des projets plus respectueux de notre environnement. Ces cours sont appuyées par des normes de conception qui sont pratiquées au niveau international. Cependant, comme la plupart des stratégies ont été développées dans les pays occidentaux, la question de leur exactitude à la pratique dans d’autres contextes se pose toujours. Dans cet article, nous questionnons le modèle de Fanger, qui est pratiqué dans le monde entier pour des analyses du confort thermique des bâtiments, afin d’en évaluer la pertinence dans le contexte des pays tropicaux. Cinq bâtiments ont été choisis pour effectuer des mesures des paramètres physiques qui influencent le confort thermique. Ces mesures sont ensuite confrontées à des enquêtes et entretiens avec les occupants. Nous tentons d’en déduire des recommandations pour l’enseignement de la conception architecturale.
Peer reviewed
Contribution to collective works (Parts of books)
Chapitre 5 : Annotations et architecture
Boulanger, Ch; Decortis, Françoise; Leclercq, Pierre
2006In Salembier, P.; Zacklad, M. (Eds.) Annotations dans les documents pour l'action
Software (Computer developments)
Programme SPIN-Archi
Leclercq, Pierre; Laboratoire d’informatique fondamentale, Equipe Graphix, INRIA, Lille; France Télécom
2006
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Vers une interface multimodale pour une assistance à la conception architecturale
Leclercq, Pierre; Martin, G.; Deshayes, C. et al.
2004In ACM Press (Ed.) Proceedings de la 16eme conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine IHM'04
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Analysis of architectural design processes. Between formal and functional
Leclercq, Pierre; Locus, M.
2002In Proceedings of the 7th International Conference Design '02
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Interface-esquisse effacée en ingénierie de conception
Leclercq, Pierre
2002In Proceedings de la 14ème conférence francophine sur l'Interaction Homme-Machine IHM'02
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
5,8 analogies per hour, A designer's view on analogical reasoning.
Leclercq, Pierre; Heyligen, A.
2002In Proceedings of the 7th International Conference on Artificial Intelligence in Design
Peer reviewed
Collective work published as editor or director (Books)
Designing together - CAADFutures 2011
Leclercq, Pierre; Heylighen, Ann; Martin, Geneviève
2011Éditions de l'Université de Liège, Liège, Belgium
Article (Scientific journals)
La climatologie comme facteur modifiant du projet urbain
Dupagne, Albert; Leclercq, Pierre
1995In Publications de l'Association Internationale de Climatologie, 8, p. 248-256
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Production d'esquisses créatives en conception digitale
Leclercq, Pierre; Mayeur, A.; Darses, F.
2007In Agon, C.; Delerue, O. (Eds.) Proceedings of the 19th International Conference of the Association Francophone d'Interaction Homme-Machine, IHM
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Cooperative Digital Studio IT-supported cooperation for AEC students
Kubicki, S.; Bignon, J.-C.; Leclercq, Pierre
2008In Rishmoller, L. (Ed.) Improving the Management of Construction Projects through IT Adoption
Peer reviewed
Contribution to collective works (Parts of books)
Retour d'expérience sur la plate-forme créative du LUCID-ULg
Leclercq, Pierre
2012In Llerena, Daniel; Rieu, Dominique (Eds.) Innovation Connaissances et Société - Vers une société de l'innovation
Ce chapitre est consacré à la présentation d'une unité de recherche universitaire originale, appelée le LUCID, créé en 2001 à l'Université de Liège (Belgique). Elle figure ici comme une expérience partagée, créée autour de la notion d'innovation et menée avec une approche pluridisciplinaire centrée utilisateur et articulée autour des nouvelles technologies. Dès sa fondation, cette petite structure, très dynamique, a développé un savoir-faire spécifique, rapidement remarqué dans le domaine de l'ingénierie de conception, qui lui vaut d'être régulièrement citée et appelée à participer à des projets innovants. Parallèlement à ses projets, elle conduit une réflexion sur ses propres processus de création qu'elle cherche sans cesse à maîtriser et à diversifier. A l'invitation de l'Institut de l'Innovation INNOVACS de Grenoble, c'est une synthèse de cette analyse qui est proposée ici dans une perspective pratique, pas nécessairement reproductible mais potentiellement porteuse pour celles et ceux qui s'interrogent sur les méthodes opérationnelles de gestion de l'innovation. Ce chapitre est articulé en trois parties. Il présente d'abord l'équipe et quelques-uns de ses projets; il montre ensuite comment elle s'est organisée en termes de ressources humaines et logistiques; enfin, il propose une analyse rétroactive, permettant d'inspirer éventuellement d'autres contextes.
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
From an architectural sketch to its semantic representation
Leclercq, Pierre
1997In International Journal of Construction Information Technology, 4 (2), p. 67-84
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Contributions of a 3D numerical environment for architectural sketches.
Mayeur, A.; Darses, F.; Leclercq, Pierre
2008In Lecture Notes in Computer Science
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
The architectural sketch and the concept of the absent interface
Leclercq, Pierre
2003In Proceedings of theInternational Conference on Industrial Engineering and Production Management
Peer reviewed
Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Multiple Realities of Virtual Architecture, Opening Session of Virtual Techniques for Architecture
Leclercq, Pierre; Martin, G.
2005In Fisher, X.; Coutellier, D. (Eds.) Proceedings of Virtual Concept Conference '05 - Research in Interactive Design
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
EsQUIsE, A tool supporting the architectural sketch
Leclercq, Pierre
1998In La lettre de l'IA, 134, p. 133-136
Peer reviewed
Article (Scientific journals)
Analysis of Thermal Performance of Naturally Ventilated Residential Building in Tropical Climate: Case Study of Phnom Penh, Cambodia
Taing, Kimnenh; Andre, Philippe; Leclercq, Pierre
2023In IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 1199 (1), p. 012038
Abstract Comfort of the building is one of the important factors that is hard to achieve for architects and engineers as it depends on both physic and psychological parameter. This paper discusses these two aspects on the thermal performance of residential building in context of hothumid climate. Three different types of residential buildings including townhouse, detached house and apartment building in Phnom Penh, Cambodia were chosen as the case studies. The analysis of thermal performance of each house is based on (a) the measurement of physical parameters (air temperature, relative humidity, air velocity), (b) occupants survey to compare with data from the measurement and (c) interview with the occupants to know about their satisfaction and sensation to the physical parameters. Impact of different designs of houses on thermal performance and the importance of influential physical parameters for tropical climate is analysed. Comparison of results to the Fanger’s model also indicate the importance of air velocity in thermal comfort for tropical region. The survey shows that in natural ventilation, women in their 20s to 30s feel comfortable with the temperature of 29 to 30°C and humidity of 73 to 75%.
Peer reviewed
Book published as author, translator, etc. (Books)
Environnement de conception architecturale pré-intégrée - Eléments d'une plate-forme d'assistance basée sur une représentation sémantique
Leclercq, Pierre
1996Collection des publications de la Faculté des Sciences appliquée de l'Université de Liège, Liège, Belgium
La création architecturale est une activité de conception complexe qui travaille à la fois son oeuvre et son processus d’une façon dynamique. L’évolution des technologies, l’élargissement des contraintes normatives, la variété des objectifs et l’accélération des transferts d’informations génèrent un courant de fragmentation de la maîtrise des connaissances. Cette dispersion des compétences tend à affaiblir la puissance de l’activité créatrice. En réponse, l’intégration de la conception cherche à élargir l’intervention des acteurs en rassemblant leurs compétences au début du processus de design et en augmentant la portée de ce dernier. L’intégration des domaines, que nous préférons actuellement à celle des acteurs, doit être réalisée sur de nouvelles bases: la conception coordonnée nécessite une nouvelle description de ses composants mixés. Notre réflexion s’attache à étendre la définition des concepts architecturaux sur la voie d’une assistance à la conception préparant l’intégration des domaines.
Notre suggestion concerne l’extériorisation de la pensée créatrice d’espaces - dans la mesure où elle peut l’être - et son exploitation à travers une représentation sémantique. Avec l’ambition d’appuyer la composition architecturale, notre modèle est construit sur trois rangs de compatibilité: le processus, le contenu et le support. 1. Notre modèle propose une structuration du processus de conception qui couvre les plages caractéristiques des modèles opératoires. Il permet de suivre, sur les différents niveaux de conceptualisation, les stratégies composant la réflexion. 
Par son ouverture aux divers modes de design, il peut accueillir un large champ méthodologique, permettant toute forme d’expression de la créativité. 2. Détachée de sa représentation graphique et géométrique, nous dotons l’architecture d’une expression symbolique qui permet de la travailler à degré d’abstraction en meilleure correspondance avec celui d’une réflexion en phase de conception. Notre modèle est bâti sur les relations des éléments signifiants qui composent l’architecture. Ainsi formulée, elle se prête à l’évaluation sémantique, proche du jugement, et nourrit le travail de la composition. La “conscience” cédée à l’objet travaillé développe notre modèle en un système réactif. 3. En adoptant les principes des techniques informatiques, le modèle se place dans l’évolution des supports de la connaissance. Dans l’attente de technologies à la fois hautement interactives et disposant des principes d’évolution du modèle supporté, notre approche fondamentale ne peut qu’observer les tendances et s’appuyer sur les instruments et postulats partiels des domaines concernés par l’intelligence artificielle. La composition d’architecture s’appuie sur une large culture implicite. Afin de maintenir un transfert d’informations équivalentes entre le concepteur et son modèle, nous installons notre représentation sémantique dans un environnement de connaissances architecturales et opérationnelles. En adoptant l’approche analogique, fréquemment utilisée en conception, c propose une assistance basée sur l’heuristique, capable d’introduire un mode de pensée nouveau dans l’esprit créateur. Il peut ensuite suivre l’évolution des concepts utilisés par l’architecte et conserver un répondant pertinent, grâce au caractère ouvert que nous lui avons donné. Cette faculté d’adaptation doit cependant établir un mode d’échange non contraignant avec le concepteur. Notre proposition d’exploiter l’esquisse, support de raisonnement traditionnel, est validée comme moyen d’expression de l’intention architecturale. Résolument orientée vers l’acquisition d’une expression déliée, l’interface-esquisse accueille traces graphiques, hi-graphes et relations explicites nourrissant le modèle sémantique jusqu’au product model. Par sa composition, notre plate-forme répond aussi à deux questions: 1. elle suggère une réponse positive à l’applicabilité des principes de décomposition d’Alexander, mais en maintenant toute sa signification à chaque sous-représentation de l’analyse et du projet; 2. proposée comme modèle pivot, elle dépasse l’intégration des données pour s’établir comme représentation générique, apte à réinterpréter les motivations connexes dans le cadre d’actions concertées. Bien que le texte de notre proposition soit rédigé à l’indicatif présent, le mode conditionnel lui conviendrait mieux. En effet, notre réflexion se base sur l’expérience acquise par le développement de prototypes partiels, répartis sur l’ensemble du domaine de la pré-conception. Toutefois, nous ne pouvons prétendre que l’ensemble de ce domaine soit totalement couvert, même si notre travail a contribué à en explorer les limites. De plus, notre intervention s’arrête avant la phase de spécifications du modèle complet. Notre réflexion ne s’applique pas encore aux exigences du monde professionnel, même si elle apporte un certain nombre de réponses dans la phase d’esquisse, ainsi qu’à certaines étapes spécifiques, comme l’acquisition de données en site existant. Elle pourrait, par exemple, servir de support à une description spatiale à laquelle il est possible d’attacher les paramètres descriptifs des composants physiques1. Par ailleurs, nous avons tenté de lancer des pistes vers la production, en particulier via l’intégration du product model. Par contre, dans le cadre de l’enseignement, les modèles conceptuels développés dans ce travail peuvent être appliqués directement dans le cours de méthodologie du projet.
De même, les recherches réalisées pour l'élaboration de bases de cas sont directement utiles aux étudiants dans la structuration de leurs références architecturales. • Lebahar a très bien défini le rôle de l’esquisse architecturale. Nous pensons avoir complété cette approche en y apportant un formalisme concret, ouvrant un champ d’exploitation nouveau.
Déplacée du papier vers un support virtuel, l’esquisse peut conserver pluslongtempsl’expressionsémantiquedeson abstractionsymbolique et relationnelle et porter la réflexion à mieux construire et gérer ses connaissances. Ainsi assistée dans la gestion de cohérence, dans l’administration des références, dans le suivi des processus et la négociation des conflits, la pratique de la conception peut envisager d’accueillir l’intégration féconde d’une équipe multidisciplinaire de concepteurs et d’élargir son emprise au cycle de vie de l’oeuvre architecturale.
Article (Scientific journals)
Creative Sketches Production in Digital Design: A User-Centered Evaluation of a 3D Digital Environment
Mayeur, A.; Darses, F.; Leclercq, Pierre
2008In Lecture Notes in Computer Science, 5166, p. 82-93
Peer reviewed