Reference : Pour un rapport de recherche de qualité - Comment ne pas saboter son rapport écrit
Learning materials : Course notes
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/230790
Pour un rapport de recherche de qualité - Comment ne pas saboter son rapport écrit
French
[en] Towards a quality research report - How avoid spoiling one's research report
[es] Hacia un informe cientifica de calidad - Como no sabotear su informe de investigacion
Leclercq, Dieudonné mailto [Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Département des Sciences de l'éducation >]
Dec-2018
Université de Liège
26
SANT 3002
[fr] rapport de recherche ; rapport écrit ; mémoire ; travail de fin d'études ; règles de rédaction
[fr] Une soixantaine de règles sont présentées de deux façons : du côté pile d'abord (l' erreur ou sabotags à ne pas commettre, et ce sur un exemple), du côté face ensuite (la règle à respecter). Le découpage et le numérotage ont été conçus pour qu'un jour ces remarques ou avertissements puissent apparaître en synoptique (en pop-ups) avec le texte relu. Quatre pop-ups de ce genre sont fournis pour illustrer le principe.
http://hdl.handle.net/2268/230790
Ceci est le premier (1) document d'une série. Les deux autres, en préparation, sont : (2) Comment ne pas saboter les tableaux et graphiques d'un rapport de recherche et (3) Comment ne pas saboter sa Présentation orale Multi-Médias (POMM), supportée par Power Point.

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