Course notes (Learning materials)
Pour un rapport de recherche de qualité - Comment ne pas saboter son rapport écrit
Leclercq, Dieudonné
2018
 

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Keywords :
rapport de recherche; rapport écrit; mémoire; travail de fin d'études; règles de rédaction
Abstract :
[fr] Une soixantaine de règles sont présentées de deux façons : du côté pile d'abord (l' erreur ou sabotags à ne pas commettre, et ce sur un exemple), du côté face ensuite (la règle à respecter). Le découpage et le numérotage ont été conçus pour qu'un jour ces remarques ou avertissements puissent apparaître en synoptique (en pop-ups) avec le texte relu. Quatre pop-ups de ce genre sont fournis pour illustrer le principe.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Leclercq, Dieudonné  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Département des Sciences de l'éducation
Language :
French
Title :
Pour un rapport de recherche de qualité - Comment ne pas saboter son rapport écrit
Alternative titles :
[en] Towards a quality research report - How avoid spoiling one's research report
[es] Hacia un informe cientifica de calidad - Como no sabotear su informe de investigacion
Publication date :
December 2018
Number of pages :
26
Course title or code :
SANT 3002
Institution :
ULiège - Université de Liège
Commentary :
Ceci est le premier (1) document d'une série. Les deux autres, en préparation, sont : (2) Comment ne pas saboter les tableaux et graphiques d'un rapport de recherche et (3) Comment ne pas saboter sa Présentation orale Multi-Médias (POMM), supportée par Power Point.
Available on ORBi :
since 05 January 2019

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