Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Etude de l’influence de différents types d’illustrations sur les performances en résolution de problèmes d’élèves en début de 2 ème année primaire.
Scheen, Matthieu; Fagnant, Annick
2020In Henry, Valérie; Simons, Germain (Eds.) Deuxième colloque du DIDACTIfen. Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l’apprentissage. Livret des résumés
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Scheen & Fagnant 2020 Didactifen.pdf
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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Scheen, Matthieu ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Didactique générale et intervention éducative
Fagnant, Annick  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Didactique générale et intervention éducative
Language :
French
Title :
Etude de l’influence de différents types d’illustrations sur les performances en résolution de problèmes d’élèves en début de 2 ème année primaire.
Publication date :
July 2020
Event name :
Deuxième colloque du DIDACTIfen. Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l’apprentissage
Event organizer :
Didactifen
Event place :
Liège, Belgium
Event date :
du 7 au 8 juillet 2020
Audience :
International
Main work title :
Deuxième colloque du DIDACTIfen. Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l’apprentissage. Livret des résumés
Author, co-author :
Henry, Valérie ;  Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)
Simons, Germain ;  Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)
Peer reviewed :
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Available on ORBi :
since 15 June 2021

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