TIMSS 2023 - Dossier sciences: premiers résultats sur les performances des élèves en Fédération Wallonie-Bruxelles

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Demonty, Isabelle; Dupont, Virginie; Quittre, Valérie et al.

2024

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https://hdl.handle.net/2268/326158

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Demonty, Isabelle ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Dupont, Virginie ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Quittre, Valérie ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Fagnant, Annick ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Didactique générale et intervention éducative

Language :

French

Title :

TIMSS 2023 - Dossier sciences: premiers résultats sur les performances des élèves en Fédération Wallonie-Bruxelles

Publication date :

04 December 2024

Available on ORBi :

since 06 January 2025

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