Profil

Demonty Isabelle

Département des Sciences de l'éducation > Analyse et accompagnement du dével. prof. des enseign.

See author's contact details
ORCID
0000-0002-3776-8836
IDREF
071529756
Main Referenced Co-authors
Fagnant, Annick  (62)
Vlassis, Joëlle (26)
Dupont, Virginie  (19)
Baye, Ariane  (14)
Quittre, Valérie  (12)
Main Referenced Keywords
mathématiques (5); résolution de problèmes (4); enseignement secondaire (3); PISA (3); évaluation (3);
Main Referenced Unit & Research Centers
Service d'analyse des systèmes et des pratiques d'enseignement (2)
Main Referenced Disciplines
Education & instruction (152)
Mathematics (1)

Publications (total 153)

The most downloaded
1722 downloads
Demonty, I., & Fagnant, A. (2012). Les différentes fonctions de la résolution de problèmes sont-elles présentes dans l’enseignement primaire en Communauté française de Belgique ? In J.-L. Dorier & S. Coutat (Eds.), Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21 e siècle – Actes du colloque EMF2012 (pp. 1752-1760). https://hdl.handle.net/2268/115135

The most cited

116 citations (OpenAlex)

Dupont, V., Demonty, I., & Quittre, V. (2024). TIMSS 2023 - Country Chapters: Belgium (French). In Reynolds K. A., C. E. A. Aldrich, A. Bookbinder, A. Gallo, M. von Davier, ... A. Kennedy, TIMSS 2023 Encyclopedia: Education Policy and Curriculum in Mathematics and Science. Boston, United States: Boston College, TIMSS & PIRLS International Study Center. doi:10.6017/lse.tpisc.timss.rs5882 https://hdl.handle.net/2268/328664

Contact ORBi