Pensée historienne; Temporalité historienne; Didactique de l'histoire
Abstract :
[fr] Cette communication propose une analyse de quatre modèles de la pensée historienne proposés par quatre didacticiens (Nicole Lautier, Sam Wineburg, Robert Martineau et Peter Seixas). A partir de cette analyse, nous tentons de définir la place précise à attribuer à la temporalité historienne dans la pensée historienne.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Pirard, Gaël ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire
Jadoulle, Jean-Louis ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences historiques > Didactique spéciale en histoire
Language :
French
Title :
Quelle place pour la temporalité historienne dans la pensée historienne ?
Publication date :
17 July 2019
Event name :
Historical Thinking Summer Institute/École d’été sur la pensée historique
