Pratiques d'enseignement et compétences en lecture des élèves : qu'évaluent les enquêtes internationales et que peuvent en apprendre les enseignants ?

Lafontaine, Dominique; Dupont, Virginie; Hindryckx, Geneviève; Schillings, Patricia

Contribution to collective works (Parts of books)

Lafontaine, Dominique; Dupont, Virginie; Hindryckx, Geneviève et al.

2017 • In Bianco, Maryse; Lima, L. (Eds.) Comment enseigner la compréhension en lecture

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https://hdl.handle.net/2268/206180

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Lafontaine, Dominique ; Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Dupont, Virginie ; Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Hindryckx, Geneviève ; Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement

Schillings, Patricia ; Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse et accompagnement du dével. prof. des enseign.

Language :

French

Title :

Pratiques d'enseignement et compétences en lecture des élèves : qu'évaluent les enquêtes internationales et que peuvent en apprendre les enseignants ?

Publication date :

2017

Main work title :

Comment enseigner la compréhension en lecture

Author, co-author :

Bianco, Maryse

Lima, L.

Publisher :

Hatier, Paris, France

Available on ORBi :

since 27 January 2017

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