Lafontaine Dominique

Département des Sciences de l'éducation

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: 0000-0003-1497-4634
: 029326672

Main Referenced Co-authors

Baye, Ariane (76)

Monseur, Christian (51)

Valtin, Renate (38)

Garbe, Christine (37)

Shiel, Gerry (34)

Main Referenced Keywords

lecture (20); motivation (12); PISA (11); enseignement secondaire (10); genre (10);

Main Referenced Unit & Research Centers

EQUALE - Évaluation et Qualité de l'Enseignement - ULiège (2)

Service d'analyse des systèmes et des pratiques d'enseignement (2)

ACTé 4281 (1)

CRIFA (1)

Service d'analyses des Systèmes et des Pratiques d'enseignement (1)

Main Referenced Disciplines

Education & instruction (371)

Literature (4)

Languages & linguistics (2)

Theoretical & cognitive psychology (2)

Publications (total 379)

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Deum, M., Gabelica, C., Lafontaine, A., Nyssen, M.-C., & Lafontaine, D. (2007). Outils pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture en 1re et 2e années du primaire. https://orbi.uliege.be/handle/2268/92817 https://hdl.handle.net/2268/92817

The most cited

58 citations (OpenAlex)

DUPRIEZ, V., Monseur, C., VAN CAMPENHOUDT, M., & Lafontaine, D. (2012). Social Inequalities of Post-secondary Educational Aspirations : influence of social background, school composition and institutional context. European Educational Research Journal, 11 (4), 504-519. doi:10.2304/eerj.2012.11.4.504 https://hdl.handle.net/2268/135781