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Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Comment favoriser la régulation interactive lors d’activités de résolution de problèmes en petits groupes ?
Demonty, Isabelle; Dupont, Virginie; Fagnant, Annick
2013 • In Congrès international. Actualité de la recherche en éducation et en formation. AREF 2013
Peer reviewed
Permalink
https://hdl.handle.net/2268/164489
 

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actes AREF 2013 Demonty et al. _ 329_4.pdf
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Keywords :
Problèmes arithmétiques complexes; régulation interactive; interactions entre élèves; indice
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Demonty, Isabelle ;  Université de Liège - ULiège > Département Education et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Dupont, Virginie  ;  Université de Liège - ULiège > Département Education et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Fagnant, Annick  ;  Université de Liège - ULiège > Département Education et formation > Didactique générale et intervention éducative
Language :
French
Title :
Comment favoriser la régulation interactive lors d’activités de résolution de problèmes en petits groupes ?
Publication date :
2013
Event name :
Congrès de l’Actualité de la Recherche en Éducation et Formation (AREF)
Event place :
Montepellier, France
Event date :
du 27 au 30 Août 2013
Audience :
International
Main work title :
Congrès international. Actualité de la recherche en éducation et en formation. AREF 2013
Peer reviewed :
Peer reviewed
Additional URL :
http://www.aref2013.univ-montp2.fr/cod6/?q=content/actes-symposiums
Available on ORBi :
since 22 March 2014

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