Back
  1. Home
  2. Profile of Marie Housen (ULiège)
Profil

Housen Marie

Département des Sciences de l'éducation > PERF (Professionnalisation en Education : Rech.et Formation)

Méthode de recherche en éducation

Service administratif de la Fac. (FPLSE)

RUCHE

See author's contact details
Main Referenced Co-authors
Pirard, Florence  (26)
Genette, Christophe  (5)
Ciura, Krystel  (4)
Royen, Elodie  (4)
Crepin, Françoise  (2)
Main Referenced Keywords
transition (12); école maternelle (12); educare (3); enfance (3); collaboration (2);
Main Referenced Unit & Research Centers
Université de Liège (4)
ULg - Université de Liège (3)
DIDACTIfen - Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants - ULiège (2)
Enfances - ULiège (2)
RUCHE - Research Unit for a life-Course perspective on Health & Education - ULiège (2)
Main Referenced Disciplines
Education & instruction (37)
Social & behavioral sciences, psychology: Multidisciplinary, general & others (1)

Publications (total 38)

The most downloaded
1054 downloads
Housen, M., Royen, E., & Pirard, F. (Ed.). (2019). Les pratiques de transition lors de l'entrée à l'école maternelle : état des lieux. Liège, Belgium: ULiège - Université de Liège. https://orbi.uliege.be/handle/2268/252317 https://hdl.handle.net/2268/252317

The most cited

4 citations (OpenAlex)

Duval, S., Joanne, L., Pirard, F., & Housen, M. (April 2021). La pandémie, source de risques et d’opportunités pour la mise en place de pratiques de transition collaboratives lors de l'entrée à l'école. Revue Internationale du CRIRES : Innover dans la Tradition de Vygotsky, 5 (1). doi:10.51657/ric.v5i1.41066 https://hdl.handle.net/2268/259428

Contact ORBi