Profil

Denis Brigitte

Département des Sciences de l'éducation

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Main Referenced Co-authors
Leclercq, Dieudonné  (33)
Vandeput, Etienne  (16)
Hubert, Sylviane (13)
Poumay, Marianne  (13)
Detroz, Pascal  (12)
Main Referenced Keywords
LOGO (47); micromonde (38); elearning (34); microworld (33); apprentissage (31);
Main Referenced Unit & Research Centers
LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège [BE] (14)
CRIFA (7)
Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissage (4)
Centre de Recherche sur l'Instrumentation la Formation et l'Apprentissage, ULiège (2)
Department of Educational Technology, Saarland University (2)
Main Referenced Disciplines
Education & instruction (272)
Engineering, computing & technology: Multidisciplinary, general & others (1)
Social & behavioral sciences, psychology: Multidisciplinary, general & others (1)

Publications (total 274)

The most downloaded
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Denis, B., Watland, P., Pirotte, S., & Verday, N. (2004). Roles and competencies of the e-tutor. In S. Banks, P. Goodyear, V. Hogdson, ... C. Jones (Eds.), Networked learning 2004 : a research based conference on networked learning and lifelong learning : proceedings of the fourth international conference, Lancaster (pp. 150-157). https://hdl.handle.net/2268/12722

The most cited

68 citations (Scopus®)

Denis, B., & Hubert, S. (2001). Collaborative learning in an educational robotics environment. Computers in Human Behavior, 17 (5-6), 465-480. doi:10.1016/S0747-5632(01)00018-8 https://hdl.handle.net/2268/11194

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Noben, N., & Denis, B. (13 September 2022). Les plus-values liées à l’intégration du numérique dans l’enseignement: validation d’une définition et d’une typologie par un panel d’experts [Paper presentation]. Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Lausanne, Switzerland.

Noben, N., & Denis, B. (2022). Les plus-values pédagogiques du numérique : représentations d’enseignants ayant mis en place des projets d’intégration du numérique dans leurs pratiques. In P. Plante, M. Alexandre, C. Papi, A. Stockless, ... R. Grégoire, Actes du Colloque ROC 2021 : Solidarités numériques en éducation : une culture en émergence (pp. 35-38). Québec, Canada: REFAD, ONE, CIRTA, Université TÉLUQ.
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Noben, N., & Denis, B. (18 November 2021). Les plus-values pédagogiques liées à l’intégration du numérique : représentations d’enseignants ayant mis en place des projets d’intégration du numérique dans leurs pratiques [Paper presentation]. Colloque ROC 2021 Solidarités numériques en éducation : une culture en émergence.

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Parmentier, Y., Reuter, R., Higuet, S., Kataja, L., Duflot-Kremer, M., Laduron, C., Meyers, C., Busana, G., Weinberger, A., & Denis, B. (2020). PIAF: Developing Computational and Algorithmic Thinking in Fundamental Education. In EdMedia 2020. Waynesville, United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).
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Bonni, J., Denis, B., & Cloes, M. (27 February 2020). Comment améliorer le soutien pédagogique fourni aux étudiants sportifs ? Pistes d’actions proposées par des encadrants de l’ULiège [Paper presentation]. 11ème Biennale de l'ARIS (Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport), Liège, Belgium.

Busana, G., Denis, B., Duflot-Kremer, M., Higuet, S., Kataja, L., Kreis, Y., Laduron, C., Meyers, C., Parmentier, Y., Reuter, R., & Weinberger, A. (06 February 2020). PIAF : développer la Pensée Informatique et Algorithmique dans l'enseignement Fondamental [Poster presentation]. Didapro 8 – DidaSTIC: L’informatique, objets d’enseignements – enjeux épistémologiques, didactique et de formation, Lille, France.

Noben, N., & Denis, B. (21 November 2019). Les plus-values pédagogiques liées à l’intégration du numérique : Définition(s) et typologie [Paper presentation]. AUPTIC2019 : Les technologies au service du pédagogique - 3e colloque international, Fribourg, Switzerland.

Denis, B. (23 October 2019). Robotique pédagogique - table ronde [Paper presentation]. Le numérique au-delà de la classe : vers une plus grande hybridation, Sherbrooke, Canada.

Noben, N., Higuet, S., & Denis, B. (2019). Le développement de communautés de pratique : indicateurs de succès et freins. Education et Formation, 25-38.
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Rappe, J., & Denis, B. (September 2019). Conception participative en formation continue. Education et Formation, e-313, 39-53.
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Bonni, J., Cloes, M., & Denis, B. (September 2019). L'usage des TICE pour répondre aux attentes des étudiants sportifs de haut niveau ? Education et Formation, e-313.
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Bonni, J., Cloes, M., Afkir, N., & Denis, B. (17 January 2019). Des dispositifs de formation hybrides pour faciliter la conciliation d’études supérieures avec une pratique sportive de haut niveau ? Le cas de l’Université de Liège (Belgique) [Paper presentation]. Colloque international : Éducation 4.1 ! Distances, médiations des savoirs et des formations, Poitiers, France.

Denis, B. (22 November 2018). Formation des enseignants à l'intégration des technologies numériques dans leurs pratiques éducatives [Paper presentation]. Colloque international AUPTIC Education, Bienne, Switzerland.

Denis, B. (2018). Le numérique en classe : quels bouleversements pour les élèves et les enseignants ?

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Denis, B. (2018). Sentiments de téléprésence et de proximité : le point de vue des e-tuteurs d’un dispositif de formation hybride. In J.-L. Rinaudo (Ed.), Téléprésence en formation. Londres, United Kingdom: ISTE Editions Ltd.
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Bonni, J., Cloes, M., & Denis, B. (24 November 2017). Dans quelle mesure l’apprentissage en milieu universitaire chez les étudiants sportifs de haut niveau peut-il être étayé par un dispositif techno-pédagogique ? [Paper presentation]. 15 ans du Centre de Didactique Universitaire - Symposium de recherche, Fribourg, Switzerland.

Laduron, C., Denis, B., & Rappe, J. (24 November 2017). Quelle place pour l’intégration des TICE dans l’organisation de la formation initiale des enseignants ? [Paper presentation]. 15 ans du Centre de Didactique Universitaire - Symposium de recherche, Fribourg, Switzerland.

Rappe, J., & Denis, B. (23 November 2017). HETICE, seize ans de formation continuée des enseignants du supérieur : qu’en est-il du rôle de la personne-relais ? [Paper presentation]. 15 ans du Centre de Didactique Universitaire - Symposium de recherche, Fribourg, Switzerland.

Denis, B. (2017). Conditions, apports et limites du e-tutorat dans un dispositif de formation hybride. In J.-L. Rinaudo (Ed.), Symposium du REF - Téléprésence en éducation.
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Parlascino, E., Jérôme, F., Denis, B., Devyver, J., Borsu, O., Van de Poël, J.-F., Navet, R., Verpoorten, D., & Haubruge, E. (Other coll.). (2017). Innovative instructional and methodological support for the Jobs@Skills - SCES - Liège-Luxembourg incubator: Guidelines for developing blended learning. Liège, Belgium: IFRES - Université de Liège. https://orbi.uliege.be/handle/2268/210787

Verpoorten, D., Vincke, G., Pesesse, L., Multon, S., Weatherspoon, A., Marée, R., Wehenkel, L., QUATRESOOZ, P., D'Haene, N., Salmon, I., Renard, P., Depiereux, E., Snoeck, C., Denis, B., Hoyoux, R., & Defaweux, V. (06 June 2016). Mettre en place des « tableaux » de bord dans l’étude de l’histologie – Une exploration du potentiel pédagogique des traces d’apprentissage [Paper presentation]. 29ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Lausanne, Switzerland.

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Vincke, G., Marée, R., Wehenkel, L., Defaweux, V., Quatresooz, P., D'Haene, N., Salmon, I., Renard, P., Depiereux, E., Snoeck, C., Denis, B., & Verpoorten, D. (10 November 2015). Conduire un projet techno-pédagogique avec trois universités francophones belges [Poster presentation]. 11e journée d’étude ABC-éduc -- La collaboration et la recherche en éducation : quelles collaborations ?, Liège, Belgium.

Vincke, G., Marée, R., Wehenkel, L., Defaweux, V., QUATRESOOZ, P., d'Haene, N., Salmon, I., Renard, P., Depiereux, E., Snoeck, C., Denis, B., & Verpoorten, D. (16 December 2014). HistoWeb - Toward a new learning ecology for histology [Paper presentation]. Digital learning round table, Luxembourg, Luxembourg.

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Denis, B. (01 May 2014). Approche systémique de l’intégration des TIC dans l’éducation : enjeux, actions et perspectives à l’horizon 2020 [Paper presentation]. 2e Colloque international sur les technologies en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures, Montréal, Canada.

Denis, B. (2014). Added values of social media and their integration into learning scenarios [Paper presentation]. Programme intenseif européen "E-culture: teaching the new generations with social media", Liège, Belgium.

Denis, B. (March 2014). Certificat d’université en tutorat à distance : une approche de formation isomorphique pour acquérir des compétences de e-tuteur. Tutorales, 12.

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Denis, B., & Joris, N. (10 September 2013). Environnement Personnel d’Apprentissage et Environnement d’Apprentissage Institutionnel Personnalisé : définitions et usages d’étudiants de l’enseignement supérieur [Paper presentation]. Treizièmes rencontres internationales du réseau de Recherche en Éducation et Formation, Genève, Switzerland.

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Denis, B. (20 May 2010). Politiques, stratégies et pratiques en cours à la FAPSE de l’ULg et dans les Hautes Écoles de la Communauté française de Belgique [Paper presentation]. Symposium "Comment soutenir l’adoption, par les enseignants, d’usages pédagogiques des TIC actualisant leur plein potentiel pédagogique ?", XXVIe congrès de l'AIPU - Réformes et changements pédagogiques dans l'enseignement supérieur -, Rabat, Morocco.

Denis, B., & Fontaine, P. (2010). Cops’ creation and evolution sustained by ICT tools and services. In L. Dirckinck-Holmfeld, V. Hodgson, C. Jones, D. McConnell, ... T. Ryberg (Eds.), Proceedings of the 7th International Conference on Networked Learning 2010.
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Leclercq, D., & Denis, B. (2010). Méthodes de formation et théories de l'apprentissage. (PEDA-0025). Liège, Belgium: Presses ULg.

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Giboin, A., El Ghali, A., Barlatier, P.-J., Corby, O., Denis, B., Durville, P., Khelif, K., Montecalvo, E., Naudet, Y., Rieppi, S., Snoeck, C., Tifous, A., Vagner, A., Vidou, G., & Watrinet, M.-L. (2009). PALETTTE : Knowledge Management Services for CoPs : Final Report. (D.KNO.08). Nice, France: ERCIM. https://orbi.uliege.be/handle/2268/15203

Ashwin, P., Daele, A., Barlatier, P.-J., Charlier, B., Denis, B., Henri, F., Jacquemart, S., Künzel, M., Rieppi, S., Rossier, A., & Van de Wiele, N. (2009). PALETTE: Learning and Organisational Resources: Conceptual Instruments for Self- Analysis, Learning and Developments of CoPs. (D.PAR.06). Nice, France: ERCIM. https://orbi.uliege.be/handle/2268/14548

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Daele, A., Charlier, B., Ciussi, M., Denis, B., Giboin, A., Henri, F., Jacquemart, S., Malengrez, D., Rossier, A., Vandeput, E., Van de Wiele, N., & Vidou, G. (2009). PALETTE: Analysis of Instrumental Genesis lived by the CoPs. (D.PAR.08). Nice, France: ERCIM. https://orbi.uliege.be/handle/2268/14593

Denis, B. (June 2008). Tools and services to sustain collaborative edition, share and capitalization of knowledge [Paper presentation]. 4th International CDIO Conference, Ghent, Belgium.

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Dieng-Kuntz, R., Denis, B., El Ghali, A., Gateau, B., Labails, J.-D., Makni, B., Naudet, Y., Peeters, R., Rieppi, S., Tifous, A., Vandeput, E., & Vidou, G. (2006). PALETTE : Extensions of O’CoP Ontology. (D.KNO.05). Nice, France: ERCIM. https://orbi.uliege.be/handle/2268/15211

Ruffa, N., Le Dantec, B., Denis, B., Quint, V., Dieng-Kuntz, R., Karacapilidis, N., Charlier, B., Saunders, M., Patel, D., & Vandenabeele, L. (2006). PALETTE : Palette Bi-annual report 01. Covering the period from 01/02/2006 to 31/07/2006. (D.MAN.03). Nice, France: ERCIM. https://orbi.uliege.be/handle/2268/15201

Vandeput, E., Denis, B., Roisin, C., Malengrez, D., Vatton, I., Labails, J.-D., Ledent, M., Tzagarakis, M., Rieppi, S., & El Helou, S. (2006). PALETTE: Second analysis of usability. (D.PAR.07). Nice, France: ERCIM. https://orbi.uliege.be/handle/2268/17308

Marache, K., Le Dantec, B., Denis, B., Quint, V., Dieng-Kuntz, R., Karacapilidis, N., Charlier, B., Saunders, M., Patel, D., & Vandenabeele, L. (2006). PALETTE : Periodic Activity Report 01. Covering the period from 01/02/2006 to 31/01/2007. (D.MAN.04). Nice, France: ERCIM. https://orbi.uliege.be/handle/2268/15200

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Denis, B. (May 2004). Formation d'adultes en Technologie de l'Éducation et de la Formation : le cas du DES-TEF [Paper presentation]. XXIe Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) : Innovation, formation et recherche en pédagogie universitaire, Marrakech, Morocco.

Denis, B., Watland, P., Pirotte, S., & Verday, N. (2004). Roles and competencies of the e-tutor. In S. Banks, P. Goodyear, V. Hogdson, ... C. Jones (Eds.), Networked learning 2004 : a research based conference on networked learning and lifelong learning : proceedings of the fourth international conference, Lancaster (pp. 150-157).
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Banks, S., Denis, B., Fors, U., & Pirotte, S. (2004). Staff development and e-tutors training. In S. Banks, P. Goodyear, V. Hodgson, D. Mc Connell, ... C. Steeples (Eds.), Networked learning 2004 : a research based conference on networked learning in higher education and lifelong learning : proceedings of the fourth international conference, Lancaster (pp. 165-171).
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Denis, B., & Vandeput, E. (2004). Articuler présence et distance pour former aux technologies de l'éducation et de la formation. Communication présentée au Colloque TICE Méditérannée, Nice. In Actes du Colloque TICE Méditerranée : « L'humain dans l'enseignement en ligne ».
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