Article (Scientific journals)
eCole : Individualiser le développement des compétences
Georges, François; Poumay, Marianne
2008In Teaching and Learning in Higher Education, 50, p. 4-5
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Keywords :
Compétence; Gestion individualisée de compétence; Différentiation
Abstract :
[fr] Le projet eCole a pour objectif de soutenir le développement des socles de compétences visés dans l’enseignement primaire et secondaire de la communauté française de Belgique. Il propose une plateforme en ligne reprenant par compétence des tâches susceptibles de les servir (http://www.e-cole.be). Environ 430 tâches y sont jusqu’ici répertoriées. Les deux premières années (2006 et 2007) ont été consacrées à la conception de l’outil, à la sélection et la création de tâches utiles au développement des compétences « lire » et « écrire » en français à destination des enfants de 10 à 14 ans. La troisième année (2008) est dédiée à son expérimentation et au déploiement d’activité au service du développement de compétences en mathématiques. Nous décrirons dans les paragraphes qui suivent une brève description de l’outil, de sa mise en oeuvre et des perspectives qui en résultent.
Research center :
LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Georges, François  ;  Université de Liège - ULiège > IFRES - LABSET
Poumay, Marianne ;  Université de Liège - ULiège > Innovations méthodologiques en pédagogie de l'enseign. sup. - IFRES - LABSET
Language :
French
Title :
eCole : Individualiser le développement des compétences
Publication date :
2008
Journal title :
Teaching and Learning in Higher Education
Publisher :
STLHE - SAPES, Hamilton, Canada
Volume :
50
Pages :
4-5
Peer reviewed :
Peer reviewed
Name of the research project :
eCole
Available on ORBi :
since 29 April 2010

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