[fr] Cette présentation propose une séquence didactique qui intègre un contenu culturel dans une série de leçons construites sur le canevas de la "situation-problème".
Disciplines :
Education & instruction Languages & linguistics
Author, co-author :
Pagnoul, Pierre ; Université de Liège - ULiège > Département des langues et littératures modernes > Didactique des langues germaniques
Language :
French
Title :
Writing a ghost story - Séquence didactique (canevas "Situation-Problème")
