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Conclusion. Quelle place pour les supports pédagogiques dans la pensée et la démarche planificatrice des enseignants ?
Leduc, Laurent; Mayeur, Ingrid
In pressIn Leduc, Laurent; Mayeur, Ingrid (Eds.) Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques
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Keywords :
supports didactiques; ressources pédagogiques; planification pédagogique; reading compliance
Disciplines :
Education & instruction
Communication & mass media
Author, co-author :
Leduc, Laurent ;  Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen) ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Pédagogie universitaire dédiée au premier bachelier ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Institut de formation et de recherche en enseignement supérieur (IFRES)
Mayeur, Ingrid  ;  Université de Liège - ULiège > Département médias, culture et communication > Didactique spéciale de l'information et de la communanication et des arts du spectacle ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)
Language :
French
Title :
Conclusion. Quelle place pour les supports pédagogiques dans la pensée et la démarche planificatrice des enseignants ?
Publication date :
In press
Main work title :
Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques
Author, co-author :
Leduc, Laurent ;  Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen) ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Pédagogie universitaire dédiée au premier bachelier ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Institut de formation et de recherche en enseignement supérieur (IFRES)
Mayeur, Ingrid  ;  Université de Liège - ULiège > Département médias, culture et communication > Didactique spéciale de l'information et de la communanication et des arts du spectacle ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)
Publisher :
Presses Universitaires de Liège, Liège, Belgium
Collection name :
Didactique en Recherches
Peer reviewed :
Peer reviewed
Available on ORBi :
since 26 February 2026

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