[fr] Le langage est un pilier fondamental du développement cognitif et de la réussite scolaire. Dès les premières années de vie, les interactions avec l’environnement façonnent les réseaux cérébraux impliqués dans l’apprentissage du langage et influencent la capacité à communiquer, parler, lire, écrire et comprendre le monde. Mais pour certains enfants, ce processus est plus difficile en raison de troubles du langage. Comment le cerveau traite-t-il le langage ? Quels sont les facteurs qui favorisent ou freinent son développement ? Et comment accompagner au mieux les enfants en difficulté ? Cette conférence vous invite à mieux comprendre les liens entre langage, apprentissage et troubles, afin de mieux soutenir chaque enfant dans son parcours scolaire.
Disciplines :
Social & behavioral sciences, psychology: Multidisciplinary, general & others Speech and language therapy
Author, co-author :
Maillart, Christelle ; Université de Liège - ULiège > Département de Logopédie > Logopédie clinique
Language :
French
Title :
Quand parler est un défi
Publication date :
10 June 2025
Event name :
Si on parlait du cerveau - édition 2025
Event organizer :
Realism, Rejouisciences et CPLU
Event place :
Liege, Belgium
Event date :
10 juin 2025
Development Goals :
3. Good health and well-being 4. Quality education
