Un aperçu de la formation et des pratiques professionnelles en Europe sur l'accompagnement des compétences en communication des jeunes présentant un trouble du développement intellectuel
Communication; Trouble du développement intellectuel
Abstract :
[fr] Les difficultés de communication des personnes présentant un trouble du développement intellectuel engendrent un risque d’exclusion tant les compétences communicationnelles sont cruciales pour les apprentissages, l’inclusion sociale et, l’autodétermination. Quelle est la situation actuelle en Europe dans ce domaine ? C’est ce qu’a tenté
d’identifier l’étude menée dans le cadre du projet ERASMUS+ COM-IN en interrogeant via un questionnaire les professionnels travaillant avec des jeunes européens ayant un TDI. Des données préliminaires de cette étude sont présentées.
Research Center/Unit :
Université de Reims Champagne-Ardenne, Laboratoire de Psychologie C2S RUCHE - Research Unit for a life-Course perspective on Health & Education - ULiège
Disciplines :
Treatment & clinical psychology
Author, co-author :
Declercq, Christelle; Université de Reims Champagne-Ardenne > Laboratoire de Psychologie C2S
Benallah, Samia; Université de Reims Champagne-Ardenne > Laboratoire d'économie et de gestion REGARDS
Comblain, Annick ; Université de Liège - ULiège > Département de Logopédie > Langage, handicaps et troubles neuro-développementaux
Ferrara, Sarah; Université de Reims Champagne-Ardenne > Laboratoire de Psychologie C2S
Gobin, Pamela; Université de Reims Champagne-Ardenne > Laboratoire de Psychologie C2S
Hänninen, Katri; Service Foundation for People with Intellectual Disability (KPVS)
Legendre, Florence; Université de Reims Champagne-Ardenne > CEREP
Marroyo, Lluis; Fundacio Campus Arnau
Martinez, Sergi; Support Girona
Pochon, Régis; Université de Reims Champagne-Ardenne > Laboratoire de Psychologie C2S
Vy, Mélanie; Université de Reims Champagne-Ardenne > Laboratoire de Psychologie C2S
COM-IN Consortium
Language :
French
Title :
Un aperçu de la formation et des pratiques professionnelles en Europe sur l'accompagnement des compétences en communication des jeunes présentant un trouble du développement intellectuel
Publication date :
26 June 2023
Event name :
Colloque international Piaget-RIPSYDEVE 2023
Event organizer :
Université de Genève
Event date :
26-27 juin 2023
Event number :
32
Audience :
International
Peer reviewed :
Peer reviewed
Development Goals :
4. Quality education
Name of the research project :
COM-IN Améliorer les compétences émotionnelles des jeunes avec un trouble du développement intellectuel pour favoriser leur inclusion
