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Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Deux approches contrastées our développer les compétences transversales dans les grands groupes universitaires
Leclercq, Dieudonné
;
Marotte, Paul
;
Simon, Fabienne
et al.
2003
•
In
Beauchesne, André
; Boutin, Noël
; Mathieu, Sylvie
et al.
(Eds.)
Le congrès «L'Université au service de l'apprentissage : à quelles conditions?»
Peer reviewed
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https://hdl.handle.net/2268/28211
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Keywords :
Apprentissages Par Problèmes; compétences; QCM; Pédagogie universitaire
Research Center/Unit :
LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Leclercq, Dieudonné
;
Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Technologie de l'éducation
Marotte, Paul
Simon, Fabienne
Poumay, Marianne
;
Université de Liège - ULiège > Innovations méthodologiques en pédagogie de l'enseign. sup. - IFRES - LABSET
Cabolet, Corinne
;
Université de Liège - ULiège > Maladies infectieuses et médecine interne générale
Bolland, J.
Language :
French
Title :
Deux approches contrastées our développer les compétences transversales dans les grands groupes universitaires
Publication date :
2003
Event name :
XXe Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU)
Event organizer :
Université de Sherbrooke
Event place :
Sherbrooke, Canada
Event date :
Du 27 au 30 mai 2003
Audience :
International
Main work title :
Le congrès «L'Université au service de l'apprentissage : à quelles conditions?»
Editor :
Beauchesne, André
Boutin, Noël
Mathieu, Sylvie
St-Jean, Madeleine
Tremblay, Mireille
Peer reviewed :
Peer reviewed
Available on ORBi :
since 14 November 2009
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287 (34 by ULiège)
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349 (17 by ULiège)
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