[fr] Points de repère sur les émotions des étudiants en situation d'apprentissage. Au cours de cette formation, le concept d'émotion a tout d'abord été abordé de façon générale. Il a ensuite été envisagé dans le contexte spécifique des apprentissages et ses manifestations ainsi que sa gestion ont également été abordées. La formation s'est conclue par l'apport de plusieurs pistes visant à soutenir une gestion constructive de leurs émotions par les étudiants.
