Participation et création de valeur dans la communication des savoirs scientifiques. Les promesses d’Hypotheses.org et de The Conversation

La présente contribution entend mener l’étude des promesses communicationnelles portées par les dispositifs médiatiques requérant la participation des chercheurs voire, dans certains cas, du grand public, en prenant pour terrain d’analyse deux sites agissant sur des plans distincts : l’un opérant sur une scène d’énonciation scientifique, Hypotheses.org, l’autre sur une scène d’énonciation journalistique, The Conversation. Ces promesses seront lues suivant une approche narrative et l’on précisera le rôle joué par la participation dans le récit de chaque organisation médiatique : on montrera ainsi comment la participation contribue à charger de valeur la communication des savoirs scientifiques dans ces dispositifs médiatiques. Enfin, nous questionnerons l’adhésion à l’impératif de transparence dont ces promesses se font l’écho, sous des modalités diverses, et la manière dont il influence la circulation sociale des savoirs.