Analyse de l’effet différentiel d’une intervention pédagogique sur les différents items constituant la mesure d’une compétence numérique

Fagnant, Annick; Auquière, Amélie; Baye, Ariane; De Chambrier, Anne-Françoise; Dierendonck, Christophe; Giauque, Nadine; Kerger, Sylvie; Luxembourger, Christophe; Poncelet, Débora; Tazouti, Youssef; Tinnes-Vigne, Mélanie; Vlassis, Joëlle

Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)

Fagnant, Annick; Auquière, Amélie; Baye, Ariane et al.

2019 • In Younès, Nathalie; Gremion, Christophe; Sylvestre, Emmanuel (Eds.) Actes du 31e colloque de l'Admée-Europe. : Entre normalisation, contrôle et développement formatif. Évaluations sources de synergies ?

Peer reviewed

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/240967

Files (1)Send to Details Statistics Bibliography Similar publications

Files

Full Text

Fagnant et al. 2019.pdf

Publisher postprint (871.25 kB)

Request a copy

All documents in ORBi are protected by a user license.

Send to

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Details

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Fagnant, Annick ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Didactique générale et intervention éducative

Auquière, Amélie ; Université de Liège - ULiège > AEE : Guidance-Etude

Baye, Ariane ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Gest.div.& lutte ctre décroch.& l'excl.ds syst.d'ens.& form.

De Chambrier, Anne-Françoise; Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud, Suisse

Dierendonck, Christophe; Université du Luxembourg - UniLu

Giauque, Nadine; Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud, Suisse

Kerger, Sylvie

Luxembourger, Christophe; Université de Lorraine, France

Poncelet, Débora; Université du Luxembourg - UniLu

Tazouti, Youssef; Université de Lorraine, France

Tinnes-Vigne, Mélanie; Université du Luxembourg - UniLu

Vlassis, Joëlle; Université du Luxembourg - UniLu

Language :

French

Title :

Analyse de l’effet différentiel d’une intervention pédagogique sur les différents items constituant la mesure d’une compétence numérique

Publication date :

January 2019

Event name :

31e colloque de l'Admée-Europe

Event place :

Lausanne, Switzerland

Event date :

du 08 au 10 janvier 2019

Audience :

International

Main work title :

Actes du 31e colloque de l'Admée-Europe. : Entre normalisation, contrôle et développement formatif. Évaluations sources de synergies ?

Editor :

Younès, Nathalie

Gremion, Christophe

Sylvestre, Emmanuel

Pages :

504-507

Peer reviewed :

Peer reviewed

Additional URL :

https://wp.unil.ch/admee2019/actes-du-colloque-2019/

Available on ORBi :

since 06 November 2019

Statistics

Number of views

81 (2 by ULiège)

Number of downloads

4 (1 by ULiège)

More statistics