[fr] Démarches possibles pour réformer un programme sur base d'un référentiel de compétence. Mise en évidence des conditions de mise en oeuvre et évocation des dérives.
Centre/Unité de recherche :
LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège
Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
Georges, François ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET
Poumay, Marianne ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Département des Sciences de l'éducation
Langue du document :
Français
Titre :
Approche compétence et approche programme. L’apprentissage au centre du débat.
Date de publication/diffusion :
08 février 2018
Nom de la manifestation :
Journée des enseignants : de la démarche compétence à la réforme de la formation initiale
