Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)Interactions entre élèves et phase de correction collective face à une tâche complexe de mathématiques : facteurs susceptibles de soutenir les apprentissages ou prothèses externes pour résoudre ?
Fagnant, Annick; Demonty, Isabelle; Dupont, Virginie et al.
2016 • Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF). Symposium : quels leviers pour aider les élèves à résoudre des tâches complexes ?