Article (Scientific journals)
Principes pratiques de l'animatique des groupes. Stratégies d'animation en vue d'un apprentissage expérientiel
Faulx, Daniel; Danse, Cédric
2015In Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 4, p. 683-718
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Keywords :
Formation; Apprentissage expérientiel; Animatique des groupes
Abstract :
[fr] Le paradigme de la dynamique des groupes restreints inclut les postulats, intentions et principes sous-jacents aux processus groupaux. Il formate la méthodologie de leur animation. Quatorze des constituants de ce paradigme sont ici repris, à l’intention des formateurs, sous l’angle de leur application à la pratique de l’animation. Ils forment un ensemble cohérent et guident l’animateur dans son utilisation de la méthodologie des expériences structurées.
[en] he paradigm of the face-to-face group dynamics encloses the postulates, intentions and principles underlying group’s process. It formates the methodology of their conduct. Fourteen components of this paradigm are here listed, to help the trainers, from the angle to apply it in their practical experience in leading groups. They make a consistent whole and guide the trainer in its using of the methodology of structured experiences.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Faulx, Daniel ;  Université de Liège > Département des Sciences de l'éducation > Apprentissage et formation continue des adultes
Danse, Cédric ;  Université de Liège > Département de Psychologie > Psychologie sociale des groupes et des organisations
Language :
French
Title :
Principes pratiques de l'animatique des groupes. Stratégies d'animation en vue d'un apprentissage expérientiel
Alternative titles :
[en] Animatic principales practice groups. Animation strategies to experiential learning
Publication date :
December 2015
Journal title :
Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale
ISSN :
0777-0707
Publisher :
Editions de l’Université de Liège, Liège, Belgium
Volume :
4
Pages :
683-718
Peer reviewed :
Peer reviewed
Available on ORBi :
since 03 February 2016

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