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Article (Scientific journals)
Vers un dialogue entre la recherche quantitative et les pratiques de classes : une illustration avec Pirls 2011
Schillings, Patricia
;
Dupont, Virginie
;
Hindryckx, Geneviève
2014
•
In
Education et Formation, e-302
, p. 157-165
Peer Reviewed verified by ORBi
Permalink
https://hdl.handle.net/2268/178760
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Vers un dialogue_Schillings, Dupont, Hindryckx, _ E&F_e302-15_dec. 2014.pdf
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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Schillings, Patricia
;
Université de Liège - ULiège > Département Education et formation > Analyse et accompagnement du dével. prof. des enseign.
Dupont, Virginie
;
Université de Liège - ULiège > Département Education et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Hindryckx, Geneviève
;
Université de Liège - ULiège > Département Education et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Language :
French
Title :
Vers un dialogue entre la recherche quantitative et les pratiques de classes : une illustration avec Pirls 2011
Publication date :
December 2014
Journal title :
Education et Formation
eISSN :
2032-8184
Publisher :
Université de Mons, Mons, Belgium
Special issue title :
Les recherches en Education : des leviers face aux défis de l'Education et de la Formation ?
Volume :
e-302
Pages :
157-165
Peer reviewed :
Peer Reviewed verified by ORBi
Additional URL :
http://ute3.umh.ac.be/revues/
Available on ORBi :
since 27 February 2015
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