Reference : EBP en logopédie : Exemples de rééducations issues de la recherche et appliquées en c...
Scientific conferences in universities or research centers : Scientific conference in universities or research centers
Social & behavioral sciences, psychology : Theoretical & cognitive psychology
http://hdl.handle.net/2268/173183
EBP en logopédie : Exemples de rééducations issues de la recherche et appliquées en clinique
French
Martinez Perez, Trecy mailto [Université de Liège - ULiège > > IFRES >]
Leclercq, Anne-Lise mailto [Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie : cognition et comportement > Logopédie clinique >]
17-Oct-2014
National
Journée de recherche clinique à la Clinique Psychologique et Logopédique Universitaire
17 octobre 2014
[en] Evidence-based practice ; Logopédie ; Rééducation
[en] L'Evidence-Based Practice (EBP) se définit comme l'utilisation consciencieuse et judicieuse des meilleures données (preuves) issues de la recherche clinique pour une prise en charge personnalisée de chaque patient (Sackett, 1996). Initié en médecine, l'EBP touche désormais d'autres pratiques cliniques telles que la logopédie. Lors de cet atelier, nous illustrerons comment transposer dans notre pratique clinique des rééducations qui ont montré leur efficacité via des recherches dans le domaine du langage oral et du bégaiement.
Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/2268/173183

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EBP_Journée Recherche Clinique_2.pdfAuthor preprint491.8 kBView/Open

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