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Article (Scientific journals)
Le rôle de la perception de soi comme lecteur dans le développement de la compétence en lecture
Schillings, Patricia
;
Dupont, Virginie
;
Baye, Ariane
2013
•
In
Mesure et Évaluation en Éducation, 36
(2), p. 111-142
Peer Reviewed verified by ORBi
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https://hdl.handle.net/2268/145276
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Shilling_Dupont_Baye 111-142 v36n2_v14 (2).pdf
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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Schillings, Patricia
;
Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Dupont, Virginie;
Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et des pratiques d'enseignement
Baye, Ariane
;
Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Language :
French
Title :
Le rôle de la perception de soi comme lecteur dans le développement de la compétence en lecture
Publication date :
2013
Journal title :
Mesure et Évaluation en Éducation
ISSN :
0823-3993
eISSN :
2368-2000
Publisher :
Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education (ADMEE), Québec, Canada
Volume :
36
Issue :
2
Pages :
111-142
Peer reviewed :
Peer Reviewed verified by ORBi
Available on ORBi :
since 22 March 2013
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201 (37 by ULiège)
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