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Profil

Seijkens Nicolas

Service administratif de la Faculté (Architecture)

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Main Referenced Co-authors
Scheffers, Patricia  (6)
Silvestre, Aude  (4)
Jancart, Sylvie  (2)
Le Coguiec, Eric  (2)
Leduc, Laurent  (2)
Main Referenced Keywords
Architecture (4); Architectes (2); Coopération (2); Feedback (2); Honoraires (2);
Main Referenced Unit & Research Centers
IFRES (1)
LENTIC - Laboratoire d'Études sur les Nouvelles Formes de Travail, l'Innovation et le Changement - ULiège [BE] (1)
Laboratoire PAPIer (1)
Laboratoire PAPier (1)
Laboratoire PAPier; Laboratoire d'Etudes sur les Nouvelles formes de Travail (1)
Main Referenced Disciplines
Architecture (6)
Education & instruction (6)

Publications (total 9)

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Scheffers, P., Seijkens, N., Rondeaux, G., Beuker, L., Lisein, O., & Pichault, F. (2017). Rapport d'étude sur la nature, l'évolution et la quantification des prestations des architectes. Bruxelles, Belgium: CfgOA. https://hdl.handle.net/2268/217078

Scheffers, P., Le Coguiec, E., Seijkens, N., Raucent, M.-C., & Vajda, J. (2019). L’approche coopérative comme outil de construction identitaire professionnelle et de structuration d’une communauté de pratique pour les enseignants-architectes. In Actes du colloque - QPES 2019 - (Faire) coopérer pour (faire) apprendre ?
Peer reviewed

Seijkens, N., Scheffers, P., & Hallot, P. (2019). Projet SCIARPA, Formation initiale des architectes, Aide à la réussite Bloc 1, 1er cycle. Liège, Belgium: ULiège - Université de Liège.

Scheffers, P., Le Coguiec, E., & Seijkens, N. (2019). La coopération – collaboration : un outil pour l’enseignement.

Scheffers, P., & Seijkens, N. (2019). Le calcul du temps de travail des architectes Présentation des éléments communs entre l’étude de la KUL et de l’ULiège. Liège, Belgium: ULiège - Université de Liège.

Jancart, S., Silvestre, A., Seijkens, N., & Leduc, L. (2018). Devices to Counter the Lack of Practice in Mathematics in a First Year Architecture Programme. In Proceedings of the Conference of the European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL) 2017, Issue 4.
Peer reviewed

Silvestre, A., Seijkens, N., Scheffers, P., & Leduc, L. (2018). Exemples de bonnes et mauvaises pratiques de feedback. Liège, Belgium: ULiège - Université de Liège.

Scheffers, P., Seijkens, N., Rondeaux, G., Beuker, L., Lisein, O., & Pichault, F. (2017). Rapport d'étude sur la nature, l'évolution et la quantification des prestations des architectes. Bruxelles, Belgium: CfgOA.

Jancart, S., Seijkens, N., & Silvestre, A. (September 2017). Pedagogical and Didactic Adaptations of a Mathematics Course to a Student-Centred Education in an Architecture Programme [Paper presentation]. Matters of abstraction, Bruxelles, Belgium.

Silvestre, A., & Seijkens, N. (08 June 2017). Promouvoir, développer et optimiser les pratiques de feedback formatif en Bloc1 en Faculté d'Architecture - Partage d'expériences [Paper presentation]. 4e Séminaire du Réseau PAPier, Grenoble, France.

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