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Fettweis, V. (2022). Et si on intégrait des outils du Web 2.0 dans l'ECM ? In G. Pirotte, D. Faulx, ... C. Giraud, Manuel d'éducation à la citoyenneté mondiale. Une perspective belge (pp. 223-235). Louvain-La-Neuve, Unknown/unspecified: Presses universitaire de Louvain. Editorial reviewed |
Fettweis, V., & Nossent, J. (2021). Faire de la politique en classe grâce aux MOOCs [Paper presentation]. 14e Foire du Livre politique de Liège, Liège, Belgium. |
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 | Fettweis, V., De Lemos Esteves, F., Martin, P., & Tonus, C. (2021). Les MOOCs en période de pandémie : un outil pour les enseignants ? Retour d'expériences des MOOCs de l'ULiège (Belgique) et perspectives [Paper presentation]. Ludovia- Universités d'été, Ax-Les-Thermes, France. |
 | Tonus, C., Fettweis, V., De Lemos Esteves, F., & Martin, P. (2021). Usage des MOOC et collaboration avec les enseignants dans l’enseignement secondaire [Paper presentation]. Les Rendez-vous du Réseau France Université Numérique. |
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Tonus, C., De Lemos Esteves, F., Fettweis, V., & Verpoorten, D. (23 January 2020). Évaluation massive - Une analyse critique des pratiques évaluatives dans 12 MOOCs [Paper presentation]. 32e colloque de l'ADMEE-Europe : Dispositifs et méthodologies émergents en évaluation, Casablanca, Morocco. |
 | Fettweis, V. (2020). FORMASUP - Parcours d'une conseillère techno-pédagogique. (ULiège - Université de Liège, FORMASUP). |
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| Tonus, C., De Lemos Esteves, F., Fettweis, V., Detroz, P., & Verpoorten, D. (27 April 2019). MOOCs et évaluation : état de l’art et analyse de cas [Paper presentation]. EVAL'MOOC 2019: Workshop sur les apports, usages et évaluations des MOOC en contexte universitaire, El Jadida, Morocco. |
 | Tonus, C., De Lemos Esteves, F., Fettweis, V., Martin, P., & Verpoorten, D. (26 April 2019). Les MOOCs: enjeux et paysage en 2019 et retour sur l'expérience de l'Université de Liège [Paper presentation]. sans objet, Casablanca, Morocco. |
 | Pirotte, G., & Fettweis, V. (2018). Un solidariste intuitif et pragmatique. Analyse des connaissances, opinions et formes d’engagement en matière de coopération internationale des étudiant.e.s de l’Université de Liège (Uliège). Liège, Belgium: Universud. |
 | Pirotte, G., & Fettweis, V. (03 May 2018). Intégrer un MOOC dans la professionnalisation de l'aide internationale [Paper presentation]. 5e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Montréal, Canada. |
 | Fettweis, V., & Pirotte, G. (2017). Enquête sur les représentations de « l’Autre lointain » auprès des enfants d’écoles primaires Regard croisé : Belgique/ Burkina Faso. |
 | Pirotte, G., & Fettweis, V. (2015). Les séjours d'immersion dans le cadre de Move With Africa. Evaluation externe et indépendante. Liège, Belgium: ULg - Université de Liège. |