Reference : Intégration d'une approche historique dans les cours de sciences
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/2268/79745
Intégration d'une approche historique dans les cours de sciences
French
Bernard, Hervé [> > > >]
Fagnant, Annick mailto [Université de Liège - ULiège > Département d'éducation et formation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement >]
2005
Informations Pédagogiques
57
37-45
No
http://hdl.handle.net/2268/79745

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BERNARD-FAGNANT-2005-BIP-57-pp37-45.pdfPublisher postprint53.25 kBView/Open

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