Exploration des interactions développementales entre la parole et les fonctions orofaciales chez les enfants d’âge préscolaire : une étude longitudinale

L’hypothèse d’un lien développemental entre la parole et les fonctions orofaciales (respiration, mastication et déglutition) est fréquemment évoquée et débattue, mais les données empiriques à ce sujet demeurent limitées. Cette intervention présentera notre étude longitudinale menée auprès d’enfants d’âge préscolaire. Nous avons exploré l’hypothèse selon laquelle l’association entre la parole et les fonctions orofaciales pourrait être médiée par les mouvements orofaciaux non verbaux (NSOMs), souvent appelés « praxies ».