Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses and symposiums)
Apprendre l’anatomie en contextes variés : interactions entre modalités haptiques et virtuelles, profils étudiants et contextes institutionnels — étude multicentrique
[fr] Apprendre l'anatomie en contextes variés : interactions entre modalités haptiques et virtuelles, profils étudiants et contextes institutionnels-étude multicentrique 93e Congrès de l'Acfas Regard croisé sur l'enseignement de l'anatomie avec l'INA Les outils numériques et haptiques renouvellent l'enseignement de l'anatomie, mais l'influence combinée de la modalité d'apprentissage, du profil étudiant, du contexte institutionnel et de la rétention reste peu étudiée.
Mutombo Mwembo, David ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Research Unit for a life-Course perspective on Health and Education (RUCHE) ; UNILU - Université de Lubumbashi > Chirurgie
Bonnet, Pierre ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences biomédicales et précliniques
Prygiel, Olivier ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences biomédicales et précliniques > Anatomie humaine générale
Fries, Allyson ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences biomédicales et précliniques > Histologie
Kanyanda Nafatalewa, Dimitri
Kalau, Willy
Lagier, Aude ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Research Unit for a life-Course perspective on Health and Education (RUCHE)
Puttaert, Ninon ; Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Ergonomie et intervention au travail
Defaweux, Valérie ; Université de Liège - ULiège > Département des sciences biomédicales et précliniques > Histologie
Language :
French
Title :
Apprendre l’anatomie en contextes variés : interactions entre modalités haptiques et virtuelles, profils étudiants et contextes institutionnels — étude multicentrique
