Comment les enseignants de l'Université de Liège fixent-ils le niveau de difficulté d'une évaluation ?

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Master’s dissertation (Dissertations and theses)

Larcin, Camille

2024

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/345921

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Larcin, Camille ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Institut de formation et de recherche en enseignement supérieur (IFRES)

Language :

French

Title :

Comment les enseignants de l'Université de Liège fixent-ils le niveau de difficulté d'une évaluation ?

Defense date :

09 September 2024

Institution :

ULiège - Université de Liège [Psychologie, Logopédie et Sciences de l'éducation], Belgium

Degree :

Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement

Promotor :

Detroz, Pascal ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > IFRES - SMART (Système Méthodologique d'Aide à la Réalisation de Tests)

Jury member :

Voisin, Annelise ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse de politiques éducatives

Quertemont, Etienne ; Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Psychologie quantitative

Available on ORBi :

since 10 June 2026

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