[fr] Face à la « brutalisation » du débat public, marquée par l’agressivité et la dévalorisation de l’autre, la démocratie est menacée dans son exercice quotidien. L’article propose de substituer l’argumentation compétitive, dont le but est de vaincre un adversaire, par une approche coopérative visant l’intelligence collective. Dans ce modèle, le débat n’est plus une joute oratoire mais une construction commune où la qualité des échanges prime sur l’ego. Cette pratique repose sur l’écoute active, la reformulation sincère des propos d’autrui et l’usage de questions ouvertes pour explorer la complexité plutôt que de simplifier à outrance.En cherchant des points de convergence, les partenaires transforment le conflit en un moteur de décision pertinent. L’argumentation coopérative ne s’improvise pas : elle constitue un véritable agenda éducatif pour vitaliser le lien social. Apprendre à débattre sans dominer devient alors une condition essentielle pour protéger notre société délibérative.
Disciplines :
Education & instruction Languages & linguistics Social, industrial & organizational psychology Communication & mass media
Author, co-author :
Faulx, Daniel ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Apprentissage et formation continue des adultes
Language :
French
Title :
Développer l'argumentation coopérative pour vitaliser la démocratie
Alternative titles :
[en] Developing cooperative argumentation to revitalize democracy