pré-disponibilité; numérique; cours; supports de cours
Abstract :
[fr] Nous avons cherché à savoir, de manière empirique, si la « pré-disponibilité numérique » des supports de cours (la mise à disposition à l’avance des cours, de leurs supports de cours via les TICE) était génératrice d’absentéisme et de distraction en cours, ou à contrario, encourageait les étudiants à lire le support avant le cours, à être plus disponible en cours et donc plus attentif et enfin, à prendre des notes plutôt sur papier ou sur écrans.
Disciplines :
Communication & mass media Education & instruction
Author, co-author :
Céci, Jean-François ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Technopédagogie et technologies numériques dans les systèmes d'éducation et de formation
Language :
French
Title :
Représentations des enseignants et étudiants, autour de la pré-disponibilité numérique des supports de cours
Alternative titles :
[en] Representations of teachers and students, around the digital pre-availability of course materials
