De la crise à la robustesse : transformer les pratiques évaluatives dans l’enseignement supérieur

Larcin, Camille; Detroz, Pascal

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De la crise à la robustesse : transformer les pratiques évaluatives dans l’enseignement supérieur

Larcin, Camille; Detroz, Pascal

2026 • 37ème Colloque international de l'ADMEE-Europe

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https://hdl.handle.net/2268/339661

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Keywords :

Robustesse; Polycrises; Evaluation; Pédagogie universitaire

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Larcin, Camille ; Université de Liège - ULiège > Unités de recherche interfacultaires > Unité de recherche en didactique et formation des enseignants (DIDACTIfen)

Detroz, Pascal ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > IFRES - SMART (Système Méthodologique d'Aide à la Réalisation de Tests)

Language :

French

Title :

De la crise à la robustesse : transformer les pratiques évaluatives dans l’enseignement supérieur

Publication date :

09 January 2026

Number of pages :

Event name :

37ème Colloque international de l'ADMEE-Europe

Event organizer :

Haute Ecole Pédagogique BEJUNE

Event place :

Bienne, Switzerland

Event date :

Du 7 au 9 janvier 2026

Audience :

International

Peer review/Selection committee :

Peer reviewed

Available on ORBi :

since 12 January 2026

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