Paper published in a book (Scientific congresses and symposiums)
Perceptions et ressentis des élèves et des enseignants concernant l'intégration de l'application « EP – Vivre Actif » dans les cours d'éducation physique de l’enseignement secondaire supérieur belge
Remacle, Maurine; Cloes, Marc; Mouton, Alexandre
2025In Actes de la 13ème Biennale de l’ARIS
Editorial reviewed
 

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Keywords :
education physique; application mobile; activité physique; enseignement; adolescents
Research Center/Unit :
DIDACTIfen - Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants - ULiège
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Remacle, Maurine  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'activité physique et de la réadaptation > Intervention et gestion en activités physiques et sportives
Cloes, Marc  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'activité physique et de la réadaptation
Mouton, Alexandre  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'activité physique et de la réadaptation > Intervention et gestion en activités physiques et sportives
Language :
French
Title :
Perceptions et ressentis des élèves et des enseignants concernant l'intégration de l'application « EP – Vivre Actif » dans les cours d'éducation physique de l’enseignement secondaire supérieur belge
Publication date :
28 January 2025
Event name :
13ème Biennale de l’ARIS
Event place :
Lausanne, Switzerland
Event date :
8 au 11 juillet 2024
Audience :
International
Main work title :
Actes de la 13ème Biennale de l’ARIS
Publisher :
Aris
Peer review/Selection committee :
Editorial reviewed
Development Goals :
4. Quality education
Available on ORBi :
since 22 October 2025

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