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 | Cloes, M., Scenna Emilie, Remacle, M., & Mouton, A. (09 July 2024). Passage de l’éducation physique à l’éducation physique et à la santé : retour d’enseignants du secondaire sur une formation continue originale après 12 semaines [Paper presentation]. 13ème Biennale de l’ARIS Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et en sport. Peer reviewed |
 | Remacle, M., Cambresier, M., Cloes, M., & Mouton, A. (23 May 2024). « EP –Vivre Actif » : évaluation de l’utilité, l’utilisabilité et l’acceptabilité d’une application mobile à destination du cours d’éducation physique de l’enseignement secondaire supérieur [Poster presentation]. Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques, Liège, Belgium. Peer reviewed |
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 | Mouton, A., Remacle, M., Cambresier, M., & Cloes, M. (15 May 2024). "EP - Active Living": Evaluation of the usefulness, usability, and acceptability of a mobile application designed for upper secondary school physical education [Poster presentation]. 2024 AIESEP International Conference - Past meets the future, Jyvaskyla, Finland. Peer reviewed |
| Remacle, M., De Raeve, R., Termini, A., & Mouton, A. (01 January 2024). Du cours d’éducation physique à la vie quotidienne : quels sont les ressentis et les perceptions des adolescents et jeunes adultes belges francophones ? eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 54. doi:10.4000/11qf0 Peer reviewed |
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Compere, A., Pierre Philippe-Meden, Roland Renson, Mouton, A., & Remacle, M. (26 April 2023). Journée d'étude Santé, Joie de vivre – ambitions sanitaires et pédagogiques des premiers hébertistes belges [Paper presentation]. Journée d'étude Santé, Joie de vivre – ambitions sanitaires et pédagogiques des premiers hébertistes belges. |
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 | Remacle, M., Franck, N., Mouton, A., Sapta, L., & Cloes, M. (01 July 2021). Comment des étudiants en éducation physique s'approprient-ils l'approche ObLoMoV lors d'un cycle d'APA avec des enfants en surcharge pondérale ? eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, HORS-SÉRIE N° 4, 131-158. doi:10.4000/ejrieps.6420 Peer reviewed |
 | Dubuc, M.-M., Mouton, A., Goudreault, M., Petitfrère, Y., Beaudoin, S., Remacle, M., Berrigan, F., & Turcotte, S. (08 June 2021). Activité physique, temps d’écran et sommeil chez les adolescents belges et canadiens: le rôle de l’école lors du confinement lié à la COVID-19 [Paper presentation]. AIESEP 2021, Online, Canada. |
Remacle, M., Mouton, A., Franck, N., & Cloes, M. (28 February 2020). Mise en place du projet ObLoMoV par des étudiants en Sciences de la motricité en collaboration avec la clinique de l’obésité du CHU-Liège [Poster presentation]. 11ème Biennale de l'Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport : ‘Former des citoyens physiquement éduqués : Un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs’, Liège, Belgium. |
Remacle, M., Mouton, A., Franck, N., & Cloes, M. (26 February 2020). Avis et ressentis des enseignants en éducation physique sur la méthode ObLoMoV (Obesity and Low Motility Victims) [Paper presentation]. 11ème Biennale de l'Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport : ‘Former des citoyens physiquement éduqués : Un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs’, Liège, Belgium. |
 | Remacle, M., Mouton, A., Franck, N., & Cloes, M. (20 June 2019). How do you experience dramatization? The Oblomov approach perceived by Belgian PE teachers [Poster presentation]. 2019 AIESEP International Conference: Building Bridges for Physical Activity and Sport, Garden City, United States. |
 | Franck, N., Remacle, M., Mouton, A., & Cloes, M. (20 June 2019). Foster knowledge and integration of healthy behaviors among Belgian pupils : impact of the Oblomov methodology [Paper presentation]. 2019 AIESEP International Conference: Building Bridges for Physical Activity and Sport, Garden City, United States. |
 | Franck, N., Mouton, A., Remacle, M., & Cloes, M. (20 June 2019). Physical activity, emotional intelligence and food habits of Belgian pupils: effects of the Oblomov methodology [Paper presentation]. 2019 AIESEP International Conference: Building Bridges for Physical Activity and Sport, Garden City, United States. |
