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Pourquoi et comment intégrer une préoccupation pour les Transitions Sociales et Environnementales (TSE) au sein même des référentiels de compétences ?
Poumay, Marianne; Georges, François
2025
Permalink
https://hdl.handle.net/2268/334591
 

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Keywords :
Pédagogie Universitaire, APC, TSE
Research Center/Unit :
LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Poumay, Marianne ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation
Georges, François  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > LabSET
Language :
French
Title :
Pourquoi et comment intégrer une préoccupation pour les Transitions Sociales et Environnementales (TSE) au sein même des référentiels de compétences ?
Publication date :
20 March 2025
Event name :
Journée de Formation 2025 : Engageons-nous pour les transitions sociales et environnementales
Event organizer :
HEH - Sciences de l'éducation et Enseignement
Event place :
Tournai, Belgium
Event date :
20-03-2025
Available on ORBi :
since 17 July 2025

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