Construire des référents pour aider les élèves des classes maternelles et de début de primaire à identifier les objectifs et les démarches d’apprentissage
Campo, Anne; Dupont, Virginie; Leroy, Charlène
2024 • In Nexus : Articuler Pratiques d'Enseignement et Recherches, 4, p. 119-145
structuration des apprentissages, typologie des référents, pratiques enseignantes, gestes professionnels
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Campo, Anne; Helmo
Dupont, Virginie ; Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Leroy, Charlène; Helmo
Language :
French
Title :
Construire des référents pour aider les élèves des classes maternelles et de début de primaire à identifier les objectifs et les démarches d’apprentissage
Publication date :
2024
Journal title :
Nexus : Articuler Pratiques d'Enseignement et Recherches
