Article (Scientific journals)
Accéder à la pensée qui organise l’action : Une proposition ethnographique
Rappe, Jonathan
2024In Education Permanente, 241 (4), p. 137-148
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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Rappe, Jonathan  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > CRIFA (Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissage
Language :
French
Title :
Accéder à la pensée qui organise l’action : Une proposition ethnographique
Publication date :
2024
Journal title :
Education Permanente
ISSN :
0339-7513
Publisher :
Documentation Française, Paris, France
Volume :
241
Issue :
4
Pages :
137-148
Peer reviewed :
Peer reviewed
Available on ORBi :
since 25 November 2024

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