Analyse de l'activité (2);
apprentissage (2);
Différenciation, apprentissage de la lecture, accompagnement des enseignants (2);
Formation des enseignants (2);
formation initiale des enseignants (2);
Main Referenced Unit & Research Centers
CRIFA (4)
Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissage (3)
CRIFA2 (1)
Centre de Recherche sur l'Instrumentation la Formation et l'Apprentissage (1)
Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissage (CRIFA) (1)
Main Referenced Disciplines
Education & instruction (59)
Sociology & social sciences (1)
Social & behavioral sciences, psychology: Multidisciplinary, general & others (1)
Laduron, C., & Rappe, J. (18 January 2019). Vers une typologie des usages pédagogiques de la vidéo basée sur l’activité de l’apprenant [Paper presentation]. Colloque Education 4.1 !, Poitiers, France. https://hdl.handle.net/2268/232319
The most cited
4 citations (OpenAlex)
Rappe, J., Schillings, P., Depluvrez, Y., & Dejaegher, C. (2018). Analyse du modèle opératif d'un enseignant en deuxième année primaire dans le cadre de l’enseignement de la lecture. Formation et Profession : Revue Scientifique Internationale en Education, 26 (3), 81-93. doi:10.18162/fp.2018.475 https://hdl.handle.net/2268/228824
