Protocole pour l’entraînement des compétences de communication orale des enseignants dans un objectif de prévention vocale : Description du programme VirtuVox
[fr] Le programme VirtuVox est le fruit du projet de recherche VirtuVox, mené dans l’Unité logopédie de la voix à l’Université de Liège. Dans un but de formation et de prévention des troubles vocaux chez les enseignants et futurs enseignants, nous avons développé un programme mixte comportant une intervention indirecte et une intervention directe. Il est basé sur l’entraînement des compétences de communication orale des enseignants dans des situations environnementales et communicationnelles proches de leur réalité de pratique pédagogique. Il implique notamment des simulations de communication dans le bruit et des immersions dans une salle de classe virtuelle. Cet article comporte une description exhaustive du programme afin d’en permettre la reproductibilité. [en] The VirtuVox program is the outcome of the VirtuVox research project, conducted at the Speech and Language Therapy Department at University of Liège. With the aim of providing training and preventing voice problems in teachers and future teachers, we have developed a mixed-methods program that includes indirect and direct interventions. It is based on training teachers in oral communication skills in environmental and communicative situations that are close to their real-life teaching practice. In particular, it involves simulated communication in noise and immersion in a virtual classroom. This article provides a detailed description of the program to enable replication. [es] El programa VirtuVox es el fruto de un proyecto de investigación VirtuVox, llevado a cabo en la Unidad logopedia de la voz en la Université de Liège. Con un propósito a la vez formativo y de prevención de los trastornos vocales en el profesorado y en futuros docentes, hemos desarrollado un programa mixto que comporta una intervención directa y otra directa. Se basa en el ejercicio de las competencias de comunicación oral de los docentes en situaciones de entorno y de comunicación oral de los docentes, próximas a la realidad de su práctica pedagógica. Implica en particular simulaciones de comunicación en entorno ruidoso e inmersiones en un aula virtual. Este artículo describe de manera exhaustiva el programa con el fin de permitir su reproducción.
Research center :
RUCHE - Research Unit for a life-Course perspective on Health & Education - ULiège
Disciplines :
Treatment & clinical psychology Otolaryngology
Author, co-author :
Remacle, Angélique ; Université de Liège - ULiège > Département de Logopédie > Logopédie des troubles de la voix
Ancion, Valérie ; Université de Liège - ULiège > Département de Logopédie
Morsomme, Dominique ; Centre Hospitalier Universitaire de Liège - CHU > > Service d'ORL, d'audiophonologie et de chir. cervico-faciale ; Université de Liège - ULiège > Département de Logopédie
Language :
French
Title :
Protocole pour l’entraînement des compétences de communication orale des enseignants dans un objectif de prévention vocale : Description du programme VirtuVox
Alternative titles :
[en] Protocol for training teachers in oral communication skills for the purpose of voice protection: Description of the VirtuVox program
Publication date :
26 December 2022
Journal title :
Langue(s) & Parole
ISSN :
2466-7757
eISSN :
2684-6691
Special issue title :
Voix, parole, langage: entre histoire et actualité
