[fr] Cette contribution soulève la question de l'autonomie des élèves dans le cadre de pratiques médiatiques dans un environnement Freinet d'apprentissage. Au départ de plusieurs exemples de pratiques, l'article propose une approche réflexive focalisée sur l'autonomie réelle ou fictive des élèves.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Chapeau, Emmanuel ; Université de Liège - ULiège > Centres généraux > Centre interfacultaire de formation des enseignants (CIFEN)
Language :
French
Title :
L'autonomie à l'épreuve du numérique et de la pédagogie Freinet
Alternative titles :
[en] Autonomy tested by digital technology and Freinet pedagogy
Publication date :
2022
Journal title :
Didactiques en Pratique
ISSN :
2593-1474
Publisher :
Université de Liège. Centre Interfacultaire de Formation des Enseignants (CIFEN), Liège, Belgium
