Impact de la pandémie de Covid-19 sur des élèves de troisième année du secondaire d'un athénée en Belgique Francophone: vers une expérimentation du tronc commun avant l'heure

La période pandémique conduit les écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles à modifier leur procédures d'évaluation. En effet, à la fin de l'année scolaire 2019-2020 l'ensemble des élèves de la deuxième année de l'enseignement secondaire s'est retrouvé dans la classe supérieure alors qu'une habituelle sélection a lieu à ce moment précis de la scolarité des élèves. Comment certains élèves de 3e année de l'enseignement général vivent-ils cette réalité au quotidien a été la question au centre de cette recherche empirique menée. Cette question a soulevé, dans son sillage, une réflexion sur la manière dont le tronc commun et, de facto, la question du redoublement se pose aujourd'hui.