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Étude des effets d’un cours en ligne, de ses ressources et activités diversifiées dédiées à la découverte et à l’application méthodologique de l’approche evidence-based et s’adressant à des étudiants inscrits à un programme de spécialisation médicale
De Lemos Esteves, Frédéric
2020
Permalink
https://hdl.handle.net/2268/258280
 

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Article de régulation PESU17 Frederic de Lemos Esteves.pdf
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Keywords :
elearning; motivation; feedback; scénarisation; asynchrone; evidence-based; pédiatrie; SIAMU
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
De Lemos Esteves, Frédéric  ;  Université de Liège - ULiège > CARE Digital Tools | Outils numériques
Language :
French
Title :
Étude des effets d’un cours en ligne, de ses ressources et activités diversifiées dédiées à la découverte et à l’application méthodologique de l’approche evidence-based et s’adressant à des étudiants inscrits à un programme de spécialisation médicale
Publication date :
2020
Number of pages :
37
Available on ORBi :
since 22 March 2021

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