Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Comparaison de séminaires d'apprentissage à la résolution de problèmes complexes et de conférences magistrales sur le développement de compétences pharmaceutiques
Philippe, Geneviève; Angenot, Luc; Giet, Didier et al.
2009In Pédagogie Médicale, 10 (Suppl. 1), p. 97
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Pedagogie_medicale_2007.pdf
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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Philippe, Geneviève  ;  Université de Liège - ULiège > Département de Pharmacie
Angenot, Luc  ;  Université de Liège - ULiège > Département de pharmacie > Département de pharmacie
Giet, Didier ;  Université de Liège - ULiège > Médecine générale
Leclercq, Dieudonné;  Université de Liège - ULiège > Département d'Education et de Formation
MASSART, Valérie ;  Centre Hospitalier Universitaire de Liège - CHU > Département ULiège > Médecine générale (ULiège)
Bourguignon, Jean-Pierre ;  Université de Liège - ULiège > Département des sciences cliniques > Service de pédiatrie
Language :
French
Title :
Comparaison de séminaires d'apprentissage à la résolution de problèmes complexes et de conférences magistrales sur le développement de compétences pharmaceutiques
Publication date :
2009
Event name :
1er congrès international francophone de pédagogie en sciences de la santé et du sport
Event organizer :
SIFEM
Event place :
Grenoble, France
Event date :
du 23 au 27 octobre 2009
Audience :
International
Journal title :
Pédagogie Médicale
ISSN :
1625-6484
eISSN :
1627-4784
Publisher :
EDP Sciences, Les Ulis, France
Volume :
10
Issue :
Suppl. 1
Pages :
S97
Peer reviewed :
Peer Reviewed verified by ORBi
Funders :
FRFC - Fonds de la Recherche Fondamentale Collective [BE]
Available on ORBi :
since 22 November 2020

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