L’enseignant et la méthode : du mariage forcé à l’union libre

Defays, Jean-Marc

Contribution to collective works (Parts of books)

Defays, Jean-Marc

2021 • In Mendonca Dias, Catherine; Chnane-Davin, Fatima (Eds.) La francophonie au prisme de la didactique du français. Hommage à Jean-Pierre Cuq

Peer reviewed

Permalink
https://hdl.handle.net/2268/250306

Files (1)Send to Details Statistics Bibliography Similar publications

Files

Full Text

DEFAYS Livre hommage à JP Cuq_dernière version.docx

Author preprint (38.77 kB)

Request a copy

All documents in ORBi are protected by a user license.

Send to

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Details

Keywords :

didactique; langues; pédagogie

Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Defays, Jean-Marc ; Université de Liège - ULiège > Département de langues et littératures romanes > Didactique et méth. du français langue étrangère et seconde

Language :

French

Title :

L’enseignant et la méthode : du mariage forcé à l’union libre

Publication date :

2021

Main work title :

La francophonie au prisme de la didactique du français. Hommage à Jean-Pierre Cuq

Author, co-author :

Mendonca Dias, Catherine

Chnane-Davin, Fatima

Publisher :

L'Harmattan, Paris, France

ISBN/EAN :

978-2-343-24140-1

Collection name :

Didactique des langues et des littératures

Pages :

219-230

Peer reviewed :

Peer reviewed

Available on ORBi :

since 26 August 2020

Statistics

Number of views

68 (6 by ULiège)

Number of downloads

2 (2 by ULiège)

More statistics