Comment parler du Covid-19 avec des (jeunes) enfants ?

En France, différentes mesures avaient été prises par le Plan d’action du déconfinement pour les modes d’accueil du jeune enfant du gouvernement, afin de faire face à la pandémie de Covid 19, notamment le port du masque obligatoire par les professionnels. Comme dans d'autres pays, ces mesures ont été assouplies. Cette conférence est l'occasion de s'interroger sur les actions mises en place. Quels peuvent être les effets psycho-affectifs de ce geste barrière auprès de nourrissons et de jeunes enfants ? Mais aussi, plus globalement, comment cette crise sanitaire a des répercussions sur les relations et interactions enfants-professionnels-parents ? Ceux-ci, en effet, ont aussi la consigne de respecter l’un des gestes barrières, la fameuse « distanciation sociale », soit en fait de se tenir à distance physique des professionnels et de ne pas pénétrer plus avant dans les espaces d’accueil. Dès lors, comment appréhender au mieux ces nouvelles conditions d’accueil ? Comment expliquer aux enfants ce contexte actuel ? Mais aussi faire en sorte que le tout sanitaire ne l’emporte pas sur les enjeux psychopédagogiques de l’accueil. Deux intervenantes Anne Dethier, psychologue clinicienne et Florence Pirard, professeure à l’Université de Liège (Sciences de l’Éducation), interviendront en duo sur ces délicates questions. Les interventions alterneront avec des capsules vidéo, issues du programme Yapaka, programme de prévention de la maltraitance à l'initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique. Elles répondront ensuite aux questions des participant.e.s.