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Penser et percevoir un hyperpaysage : du visible vers l’invisible. Liens dans l’espace et dans le temps.
Partoune, Christine; Rouchet, Hélène
2008
 

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Keywords :
Hyper-lanscape; Didactic; Geography; Landscape analysis; Hyperpaysage; Didactique; Géographie; Analyse du paysage
Abstract :
[fr] Percevoir et penser en hyperpaysage, c’est considérer que chaque fait géographique appartient à un système complexe qu’il convient de décoder. La portion de paysage analysée par le biais d’un hyperpaysage est un système spatial qui évolue sans cesse. Ainsi, le paysage étudié correspond à une situation à un moment donné, qui se différencie d’hier et de demain.
Research center :
Laboratoire de Méthodologie de la Géographie (LMG)
Disciplines :
Physical, chemical, mathematical & earth Sciences: Multidisciplinary, general & others
Education & instruction
Human geography & demography
Author, co-author :
Partoune, Christine ;  Université de Liège - ULiège > Département de géographie > Didactique des sciences géographiques (LMG)
Rouchet, Hélène ;  Université de Liège - ULiège > Département de géographie > Didactique des sciences géographiques
Language :
French
Title :
Penser et percevoir un hyperpaysage : du visible vers l’invisible. Liens dans l’espace et dans le temps.
Alternative titles :
[en] Thinking and perceiving a "hyper-landscape": from the visible to the invisible. Links in space and time
Publication date :
October 2008
Publisher :
ULg - Université de Liège
Funders :
ULiège - Université de Liège [BE]
Available on ORBi :
since 12 June 2020

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