Article (Périodiques scientifiques)
L’évaluation : une question centrale à propos des connaissances pédagogiques de contenu
Fagnant, Annick; Demonty, Isabelle
2019In Revue Française de Linguistique Appliquée, XXIV (1), p. 37-52
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Détails



Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
Fagnant, Annick  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Didactique générale et intervention éducative
Demonty, Isabelle  ;  Université de Liège - ULiège > Département des Sciences de l'éducation > Analyse des systèmes et pratiques d'enseignement
Langue du document :
Français
Titre :
L’évaluation : une question centrale à propos des connaissances pédagogiques de contenu
Titre traduit :
[en] Assessment: A central question about pedagogical content knowledge
Date de publication/diffusion :
2019
Titre du périodique :
Revue Française de Linguistique Appliquée
ISSN :
1386-1204
Maison d'édition :
C.A.I.R.N., Allemagne
Volume/Tome :
XXIV
Fascicule/Saison :
1
Pagination :
37-52
Peer reviewed :
Peer reviewed
Disponible sur ORBi :
depuis le 12 novembre 2019

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